学校中秋节创意活动策划(优质3篇)
学校中秋节创意活动策划 篇一
中秋节是中国传统节日之一，也是我国重要的传统节日之一。为了让学生更好地了解和传承中华民族的文化传统，我们学校决定举办一场创意活动，以庆祝中秋节。以下是我们的活动策划：
活动名称：共聚圆月，传承中秋
活动目的：通过举办中秋节创意活动，增强学生对中秋节的认知和传统文化的传承，促进师生之间的交流和团结。
活动时间：中秋节前一周
活动地点：学校操场
活动内容：
1. 月饼制作比赛：学生们将分组参加月饼制作比赛。每个小组将被提供材料和工具，并在限定时间内制作出最具创意和美味的月饼。评委将根据外观、口感和创意评选出最佳作品。获胜小组将获得奖品和荣誉证书。
2. 中秋手工制作：学生们将有机会参加中秋手工制作工作坊，学习制作中秋节相关的手工艺品，如剪纸、灯笼和扇子等。他们可以选择自己感兴趣的项目，并在指导老师的帮助下完成作品。最后，学生们将展示他们的作品，并有机会获得奖品。
3. 中秋文化展览：学校将举办中秋文化展览，展示中秋节的历史、传统和习俗。学生们可以自愿参与展览，并准备自己的展板、照片和实物展示。这将为学生们提供了解中秋节更多信息的机会，并增加他们对传统文化的热爱。
4. 传统文化表演：学校将邀请专业的文化表演团队为学生们带来精彩的中秋节表演。表演内容包括舞蹈、歌曲和传统乐器演奏等。学生们将有机会欣赏到传统文化的魅力，同时也可以通过参与互动环节，与表演者一起学习和体验传统文化。
5. 亲子活动：学校将组织一些亲子活动，让家长和孩子一起参与中秋节庆祝。活动内容包括亲子游戏、亲子制作中秋美食等。通过这些亲子活动，学生们将更加深入地了解中秋节的意义，并与家人一起度过一个难忘的中秋节。
通过以上的活动策划，我们相信学生们将能够更好地了解和传承中秋节的传统文化，同时也增强了师生之间的交流和团结。希望这场中秋节创意活动能够给学生们带来快乐和美好的回忆。
学校中秋节创意活动策划 篇二
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚的时刻。为了让学生们感受到中秋节的独特魅力，我们学校决定举办一场别开生面的中秋节创意活动。以下是我们的活动策划：
活动名称：传统与创新，共度中秋
活动目的：通过举办中秋节创意活动，让学生们感受到传统与创新的结合，促进他们对中华传统文化的认知和传承。
活动时间：中秋节当天
活动地点：学校多功能厅
活动内容：
1. 中秋文化讲座：学校将邀请专家学者为学生们讲解中秋节的历史、传统和文化内涵。学生们将有机会听到专业的讲解，并深入了解中秋节的由来和意义。
2. 创意月饼展示：学生们将有机会展示自己制作的创意月饼。他们可以根据自己的想法和创意，制作出独一无二的月饼。这将激发学生们的创造力和想象力，并让他们感受到传统文化与现代创新的结合。
3. 中秋主题摄影展：学校将组织中秋主题的摄影展，学生们可以自愿参与。学生们可以通过摄影的方式，表达对中秋节的理解和感受。他们可以选择自己最满意的照片，并在展览上展示出来，与大家分享。
4. 中秋歌舞表演：学校将邀请学生们参加中秋歌舞表演。学生们可以自愿报名参加，展示自己的才艺和热爱传统文化的精神。表演内容可以包括舞蹈、歌曲、乐器演奏等，让学生们通过表演感受传统文化的魅力。
5. 中秋晚会：学校将组织一场中秋晚会，邀请学生和家长一同参加。晚会内容包括歌曲演唱、小品表演、舞蹈等。通过这样的晚会，学生们可以与家人一起度过一个难忘的中秋夜，感受到家庭团聚的温馨和快乐。
通过以上的活动策划，我们相信学生们将能够更好地感受到中秋节的传统与创新，增强对中华传统文化的认知和传承。希望这场中秋节创意活动能够给学生们带来难忘的经历和美好的回忆。
学校中秋节创意活动策划 篇三
【#策划# 导语】学校中秋节活动策划怎么写？快来看看为你准备的学校中秋节活动策划吧！以下是©整理的学校中秋节创意活动策划，欢迎阅读！方案一
一、实施背景：
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴
二、活动时间：中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案
第一阶段：活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
六、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
方案二
一、活动目的：
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。
三、活动地点：教室、自己家里
四、活动内容：
活动一、中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二、月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三、网上阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四、协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
方案三：学校中秋节活动策划
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20xx年9月15日——9月25日
三、活动安排
第一阶段：佳节读月——主题阅读
1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。
第二阶段：佳节忆月——交流展示
1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动
1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第四阶段：佳节思月——交流汇报
1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。
主题教育活动时间：9月23—25日交流汇报。
