幼儿园感恩节活动方案模板【实用3篇】

幼儿园感恩节活动方案模板 篇一

活动名称：感恩节主题日

活动目的：让幼儿了解感恩节的由来和意义，培养孩子们的感恩之心，提高他们的社交能力和团队合作意识。

活动时间：感恩节前一周的周五上午

活动地点：幼儿园教室和室外场地

活动对象：全园幼儿和教职工

活动准备：

1. 准备感恩节相关的故事书籍和图片。

2. 准备感恩节主题的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

3. 准备感恩节主题的音乐和舞蹈。

4. 准备食材和器具，制作感恩午餐。

活动流程：

1. 晨会环节：

a. 介绍感恩节的由来和意义，引导幼儿们了解感恩的重要性。

b. 通过故事书籍和图片，讲述感恩的故事，引发幼儿们的思考和讨论。

2. 手工制作：

a. 分组进行手工制作，制作感恩节主题的贺卡或装饰品，培养幼儿的动手能力和创造力。

b. 引导幼儿们用彩纸制作感恩树，每个幼儿可以在树上写下自己的感恩之心。

3. 音乐舞蹈：

a. 播放感恩节主题的音乐，引导幼儿们跳舞，增加他们的身体活动。

b. 组织幼儿们一起排练感恩节舞蹈，提高他们的团队合作意识和协调能力。

4. 感恩午餐：

a. 教职工和幼儿一起准备感恩午餐，让孩子们体验到感恩的付出和分享。

b. 在午餐前，教职工和幼儿们一起表达对父母、老师和朋友的感恩之情。

5. 感恩游戏：

a. 组织感恩主题的游戏，如感恩接力赛、感恩问答等，增加幼儿们的互动和竞争意识。

b. 鼓励幼儿们互相帮助和鼓励，培养他们的友善和合作精神。

6. 感恩行动：

a. 引导幼儿们思考如何表达感恩之心，鼓励他们在日常生活中积极回报社会。

b. 带领幼儿们参观社区，并进行一些公益活动，如给老人送暖，给孤儿院捐赠物品等。

活动总结：通过这次感恩节主题日活动，幼儿们了解了感恩的重要性，培养了他们的感恩之心。同时，通过各种活动形式的设计，提高了幼儿们的社交能力和团队合作意识，使他们更加懂得珍惜和感恩身边的人和事物。

幼儿园感恩节活动方案模板 篇二

活动名称：感恩节亲子游园日

活动目的：让幼儿和家长一起度过一个愉快的感恩节，增进亲子关系，培养孩子们的感恩之心，提高他们的社交能力。

活动时间：感恩节当天上午

活动地点：附近的公园或游乐场

活动对象：全园幼儿和家长

活动准备：

1. 确定游园的地点，并提前了解该地点的设施和安全情况。

2. 准备感恩节主题的小礼物，如感恩贺卡、感恩手链等。

3. 准备食材和器具，准备简单的野餐午餐。

4. 准备感恩节主题的游戏和活动道具，如感恩接力棒、感恩问答卡片等。

活动流程：

1. 晨会环节：

a. 介绍感恩节的由来和意义，引导幼儿了解感恩的重要性。

b. 通过故事书籍和图片，讲述感恩的故事，引发幼儿们的思考和讨论。

2. 亲子游园：

a. 幼儿和家长一起前往公园或游乐场，享受亲子时光。

b. 安排一些感恩节主题的游戏和活动，在游园过程中增加互动和竞争的乐趣。

3. 亲子野餐：

a. 家长和幼儿一起准备简单的野餐午餐，增加亲子间的合作和交流。

b. 在午餐前，家长和幼儿们一起表达对彼此的感恩之情。

4. 感恩互动：

a. 分发感恩节主题的小礼物给幼儿和家长，让他们感受到彼此的关心和爱。

b. 安排感恩互动活动，如亲子感恩接力赛、感恩问答等，增加亲子间的互动和竞争意识。

5. 感恩行动：

a. 引导家长和幼儿们思考如何表达感恩之心，鼓励他们在日常生活中积极回报社会。

b. 带领家长和幼儿们一起参观社区，并进行一些公益活动，如给老人送暖，给孤儿院捐赠物品等。

活动总结：通过这次感恩节亲子游园日活动，幼儿和家长度过了一个愉快的感恩节，在互动和合作中增进了亲子关系。同时，通过各种活动形式的设计，培养了幼儿的感恩之心，提高了他们的社交能力，使他们更加懂得珍惜和感恩身边的人和事物。

幼儿园感恩节活动方案模板 篇三

感恩你我，真情成长

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

二、活动目的：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

三、活动时间：11月xx日

四：活动地点：春江幼儿园

五：具体安排：

教师篇：(各园工会负责)

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

方案二：幼儿园感恩节活动方案

目标：

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

前期工作：

1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)

3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d.制作感恩贺卡；

4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。

当天活动前的准备：a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演；

b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；

c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词

d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式)；准备剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

当日活动流程：

A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。

B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

C,9：10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!

E,集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人

F,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

活动结束：

1、感恩节活动新闻发网站

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！

方案三：幼儿园感恩节活动方案

一、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

二、大活动名称

“感恩你我，真情成长”

三、活动安排：

开幕式：11月xx日

主题活动：11月xx日——11月xx日

闭幕式：11月xx日

四、阶段性工作安排：

一、大展板的制作，18号前完成;

1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

二、开幕式及准备分工;

1、时间安排

开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2、家长宣传工作到位

3、主持人

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

4、开场方式

各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。

(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。

7、过程设计：

上午活动：(8：30)

1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

2、园长致开幕词

3、大班教师手语表演《感恩的心》

4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

下午活动：

1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

1、家长宣传工作到位。

2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4、慰问礼品的准备。

5、幼儿安全教育、礼貌教育。

6、过程资料的拍摄与收集。

7、活动新闻及时上传。

方案四：幼儿园感恩节活动方案

设计意图：

我班孩子的平均年龄为4-5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活 中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感 恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。

教学目标：

1、促进家庭和睦，完善人际关系。

2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。

具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;

教学难点：

理解故事内容并了解感恩妈妈的爱