幼儿园大班户外亲子活动方案(经典3篇)
幼儿园大班户外亲子活动方案 篇一
幼儿园大班户外亲子活动方案的目的是为了增强家长与孩子之间的互动，提供一个共同学习和成长的机会，同时也增进家长对幼儿园的了解和参与度。在这篇文章中，我们将介绍一种适合大班幼儿园的户外亲子活动方案。
活动名称：探索自然乐园
活动地点：附近的自然公园或植物园
活动时间：一个上午或下午
活动准备：
1. 与家长沟通，征询他们是否愿意参与此次活动，并了解他们的时间和兴趣。
2. 选择一个合适的自然公园或植物园作为活动地点，并提前与相关部门联系，确保能够提供良好的活动环境。
3. 准备一份活动计划，包括活动的具体内容、时间安排和所需物品清单。
活动内容：
1. 植物观察：带领家长和孩子们一起观察不同种类的植物，引导他们观察植物的外形、颜色和生长环境。通过亲身体验，增进孩子们对自然界的认识和兴趣。
2. 小动物探索：在自然乐园中，家长和孩子们可以一起寻找小动物的踪迹，如鸟巢、蚂蚁窝等。同时，也可以通过游戏和互动，教育孩子们保护小动物的重要性。
3. 自然绘画：在活动开始前，提前准备一些画纸、颜料和画笔。在活动中，鼓励家长和孩子们根据自己的观察和感受，画出自己心目中的自然风景。这样不仅可以培养孩子们的艺术兴趣，还可以通过绘画表达对自然的热爱。
4. 亲子游戏：在活动的最后，可以组织一些亲子游戏，如拔河比赛、三脚踢球等。这样可以增进家长与孩子之间的互动和团结合作意识，也为他们留下一个愉快的回忆。
活动总结：
通过这次户外亲子活动，家长和孩子们可以一起探索自然，感受大自然的美丽和神奇。同时，也可以培养孩子们的观察力、团队合作精神和艺术创造力。此外，活动还可以促进家长与幼儿园之间的沟通和合作，让家长更加了解幼儿园的教育理念和教学方式。希望通过这样的亲子活动，能够为孩子们创造一个快乐和有意义的成长环境。
幼儿园大班户外亲子活动方案 篇二
幼儿园大班户外亲子活动方案的目的是为了增进家长与孩子之间的情感联系，提供一个共同探索和成长的机会，并促进家长的参与度。在这篇文章中，我们将介绍一种适合大班幼儿园的户外亲子活动方案。
活动名称：欢乐运动会
活动地点：学校附近的运动场或公园
活动时间：一个上午或下午
活动准备：
1. 与家长沟通，征询他们是否愿意参与此次活动，并了解他们的时间和兴趣。
2. 选择一个合适的运动场或公园作为活动地点，并提前与相关部门联系，确保能够提供良好的活动场地。
3. 准备一份活动计划，包括活动的具体内容、时间安排和所需物品清单。
活动内容：
1. 热身运动：在活动开始前，带领家长和孩子们一起进行热身运动，如慢跑、拉伸等，为接下来的活动做好准备。
2. 亲子竞赛：组织一些亲子竞赛，如跳绳比赛、袋鼠跳比赛等。通过竞赛，增进家长与孩子之间的互动和团结合作意识。
3. 亲子游戏：在活动中穿插一些亲子游戏，如传球游戏、踩气球比赛等。这样可以增加活动的趣味性，同时也可以培养孩子们的团队合作精神和体育运动能力。
4. 亲子拓展：通过一些拓展训练，如攀爬、跳跃等，培养孩子们的勇气和冒险精神，同时也可以增进家长与孩子之间的信任和亲密感。
活动总结：
通过这次户外亲子活动，家长和孩子们可以一起参与运动，增进彼此之间的情感联系和体育运动能力。同时，也可以培养孩子们的团队合作精神、勇气和冒险精神。此外，活动还可以促进家长与幼儿园之间的沟通和合作，让家长更加了解幼儿园的教育理念和教学方式。希望通过这样的亲子活动，能够为孩子们创造一个快乐和有意义的成长环境。
幼儿园大班户外亲子活动方案 篇三
【#亲子教育# 导语】现在生活节奏特别快，很多家长平时上班特别忙，没有时间和孩子一起互动。所以学校举行一次亲子活动是很有必要，加强孩子和家长之间的沟通流量。以下就是®为您奉上的幼儿园大班户外亲子活动方案【三套】，欢迎您的品鉴。幼儿园大班户外亲子活动方案【1】
一、活动目标：共度快乐xx，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：***成员：***后勤：***摄影新闻：***
三、活动时间：20xx年6月1日(星期五)上午8：30—10：50
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：
(一)小班组
游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：***)
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：***)
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：***)
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：***)
准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：***)
准备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：***)
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：***)
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：***)
准备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!
规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏三：投沙包(地点：星星班组织者：***)
准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
游戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：***)
准备：场地上画好四个走道。
玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。
规则：起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：***)
准备：1-10的纸牌
玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
游戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：***)
准备：麻将牌若干
玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。
(三)大班组
游戏一：夹弹珠(地点：甜甜班组织者：***)
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
游戏二：投海洋球(地点：甜甜班组织者：***)
准备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：***)
准备：皮球8个，椅子4把。
玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。
规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四：俩人三足(地点：美美班组织者：***)
准备：四条绳子。
玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。
规则：起点和终点必要要在规定的范围中
游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：***)
准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。
游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：***)
准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。
幼儿园大班户外亲子活动方案【2】
活动目标：
1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。
2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。
3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。
重点：幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。
难点：掌握双脚落地时的屈膝缓冲。
准备：橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块
活动设计：
由木偶剧《小红帽》引入游戏，先给小朋友戴上小红帽，使幼儿进入情景中。随着歌曲《小红帽》的音乐，做热身动作。基本动作练习——学习从高处往下跳，教师讲解，指导幼儿练习。最后带幼儿进入游戏环节。
活动过程
1、我们看了木偶剧——小红帽，你喜欢小红帽吗?那么今天我们来做游戏，老师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽。
2、这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。(给幼儿带上小红帽)
幼儿园大班户外亲子活动方案【3】
活动目标：
1、发展幼儿投掷能力。
2、培养机智、勇敢、遵守纪律的品质。
活动准备：
1、幼儿听过解放军叔叔打仗的故事或观看军事表演。
空饮料瓶做的“手榴弹”，废旧纸盒的“坦克车”，红、蓝颜色的长橡皮筋各一根。
活动过程：
1、引导幼儿扮演角色，活动身体：
1)、教师做指挥员，幼儿当解放军战士进行队列练习。
2)、教师启发提问。
——“解放军叔叔有哪些本领?”
2、根据幼儿的回答，师生一起做模仿动作：打枪——上肢运动;拼刺刀——下蹲运动;开炮——体转运动;骑马——全身运动。教师引导幼儿边做动作边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。
3、引导幼儿探索学习、集体练习：
1)、教师启发提问。——“我们要来练习扔手榴弹的本领，学会以后就可以炸毁别人的坦克、大炮、碉堡、军火库。”
2)、幼儿分成红、蓝两队，各自站在红先和蓝线上，用力向前透支手榴弹(饮料瓶)并力争投过前方的封锁线(橡皮筋)
3)、教师在观察幼儿探索学习的基础上请个别幼儿示范。
