新编幼儿园感恩节活动方案【精选3篇】

新编幼儿园感恩节活动方案 篇一

感恩节是西方的传统节日,它让人们有机会回顾一年来所受到的恩惠,并表达对他人的感激之情。为了让幼儿也能感受到感恩的力量,我们特别设计了一系列的感恩节活动。

首先,在感恩节前的一周,我们会在幼儿园的大厅里搭建一个感恩墙。每个孩子都会得到一张感恩卡片,他们可以在卡片上写下自己对父母、老师、朋友或者其他人的感激之情。然后,他们可以把卡片贴到感恩墙上,这样大家就能看到彼此的感恩之心。这个活动不仅能让孩子们学会表达感激之情,还能提醒他们要关注身边的人,并懂得感恩。

其次,我们还会开展一场感恩主题的音乐会。孩子们会在音乐老师的带领下,学唱一些关于感恩的歌曲。他们还可以自己设计表演,比如舞蹈、小品或者乐器演奏。在音乐会上,孩子们将展示自己的才艺,同时也传递出感恩的情感。家长们也会被邀请来观看孩子们的表演,共同感受感恩的力量。

最后,我们会组织一次感恩野餐活动。这次活动将在幼儿园的户外场地举行。孩子们可以带上自己喜欢的食物和饮料,与家长一起享受美味的野餐。在野餐的过程中,我们还会组织一些亲子游戏,让孩子们和家长们一起参与其中,增进亲子关系。同时,在野餐结束时,我们会组织一场感恩仪式,让孩子们有机会向父母表达自己的感激之情。

通过这些感恩节活动,我们希望能够让孩子们明白,感恩并不只是一种形式,而是一种态度和习惯。只有懂得感恩,孩子们才能更加珍惜身边的人和事物,从小培养出一颗感恩的心。同时,这些活动也能增进孩子们与家长之间的情感交流,让他们更加明白家人对他们的付出和爱意。感恩节活动不仅是一次欢乐的庆祝,更是一次教育的契机,让孩子们在快乐中学会感恩。

新编幼儿园感恩节活动方案 篇二

感恩节是西方的传统节日,它让人们有机会回顾一年来所受到的恩惠,并表达对他人的感激之情。在幼儿园中,我们也要让孩子们能够感受到感恩的力量,并学会表达感激之心。因此,我们特别设计了一系列的感恩节活动。

首先,我们会组织一次感恩手工制作活动。在这个活动中,孩子们将使用纸张、彩笔、剪刀等材料,亲手制作一份感恩礼物。他们可以根据自己的想法设计礼物的样式,并在上面写下对父母、老师或者其他人的感激之情。通过亲自制作礼物,孩子们能够更加深刻地理解感恩的意义,并将这份感恩之心传递给他人。

其次,我们还会开展一次感恩游园活动。孩子们将和父母一起参观幼儿园的花园和植物园。在游园的过程中,我们会带领孩子们观察和欣赏不同的植物,并告诉他们这些植物对我们的生活有何种帮助和作用。通过亲身体验,孩子们能够更加深入地了解植物的重要性,并对大自然的恩赐心存感激。

最后,我们还会开展一次感恩义卖活动。孩子们会和家长一起制作一些小手工艺品、美食或者饮品,并在学校的大厅里摆摊出售。所得的收入将会用于购买学习用品、图书或者捐赠给需要帮助的人。通过这个活动,孩子们不仅能够感受到帮助他人的快乐,还能学会分享和关心他人。

通过这些感恩节活动,我们希望能够让孩子们明白,感恩是一种美德,是一种对他人付出的回报。只有懂得感恩,孩子们才能更加珍惜身边的人和事物,从小培养出一颗感恩的心。同时,这些活动也能增进孩子们与家长之间的情感交流,让他们更加明白家人对他们的付出和爱意。感恩节活动不仅是一次欢乐的庆祝,更是一次教育的契机,让孩子们在快乐中学会感恩。

新编幼儿园感恩节活动方案 篇三

【#亲

子教育# 导语】国内有人建议在中国也另外设立感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,重新选择一个纪念性的日子,设立有中国特色的“感恩节”。借鉴美国节日,设立中国自己的感恩节,让孩子学习换位思考,理解父母;让成年人互相体谅,人际关系更和谐。以下是®为您分享的新编幼儿园感恩节活动方案【三套】,供各位参考。

  幼儿园感恩节活动方案(一)

  一、大活动名称

  happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  二、大活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  三、活动安排:

  开幕式:11月19日(周五)

  主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

  闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、阶段性工作安排:

  一、环境:大展板的制作,18号前完成

  1、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

  3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

  大班制作感恩海报

  二、开幕式

  1、时间:11月19日上午10:00

  2、参加人员:全园幼儿

  3、主持人:(中班)

  4、过程:

  a、主持人宣布活动开幕

  b、情景剧表演《感恩节的雨来》

  c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  三、主题教育活动准备

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

  3、各年级的特色活动

  ★大班年级

  (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

  ★中班年级

  护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  ★小班年级

  火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

  四、感恩节闭幕式活动准备及分工

  1、各班准备一节教学活动。

  2、主持人、串词。

  3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,

  中班准备好信物幸运草,

  大班准备好黄丝带。

  传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

  大班活动时间:

  25号上午举行

  活动内容:

  一、室内:亲子制作海报

  二、室外:闭幕式

  1、主持人宣布活动开始。

  团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

  让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

  4、全场“爱的传递”。

  5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  小班活动时间:

  25号下午

  活动流程:

  (一)、室内

  用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

  (二)、室外

  1、儿歌表演《我爱家人》。

  2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

  3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

  幼儿园感恩节活动方案(二)

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩

  走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  11月25日幼儿园感恩节亲子活动方案

  以下需要家长配合:

  1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

  幼儿园感恩节活动方案(三)

  一、活动主题:

  感恩你我,真情成长

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  二、活动目的:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  三、活动时间:

  十月份

  四:活动地点:

  XXX幼儿园

  五:具体安排:

  教师篇:(各园工会负责)

  1、在X月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  2、学唱《让爱住我家》

  3、学习《感恩节的由来》

  4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

  幼儿篇:

  1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

  2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

  3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

  4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

  家长篇:

  1、学唱《让爱住我家》

  2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

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