感恩节活动策划书5篇(优选3篇)
感恩节活动策划书5篇 篇一：感恩节家庭聚会活动策划书
活动名称：家庭感恩节聚会
活动日期：每年感恩节当天
活动地点：家庭成员中最大的家庭成员的家
活动对象：家庭成员
活动目的：
1. 强化家庭成员之间的亲情和彼此间的感恩之心；
2. 创造一个温馨、欢乐的家庭氛围；
3. 促进家庭成员之间的沟通和交流。
活动内容：
1. 感恩晚餐：在活动当天，由家庭成员轮流担任厨师，准备传统的感恩晚餐。晚餐菜单包括烤火鸡、蔬菜沙拉、土豆泥等传统感恩节食物。家庭成员可以一起参与烹饪，增进彼此之间的合作和互动。
2. 感恩分享：在晚餐结束后，每个家庭成员可以轮流分享自己在过去一年中所感恩的事情。这有助于大家更好地了解彼此的生活和思想，增进相互之间的了解和关系。
3. 感恩游戏：安排一些有趣的感恩主题游戏，如感恩大挑战、感恩谜语等。游戏可以增加家庭成员之间的互动和娱乐，让活动更加欢乐有趣。
4. 感恩礼物：每个家庭成员都准备一份感恩礼物，送给自己最感恩的人。这个礼物可以是自己亲手制作的，也可以是购买的，重要的是表达感恩之情和心意。
5. 感恩祝福：在活动结束前，家庭成员可以一起祈祷或默默许下感恩祝福。这是对过去一年中所得到的一切的感激之情的表达，也是对未来的美好祝愿。
活动预期效果：
通过这个家庭感恩节聚会活动，希望能够加强家庭成员之间的情感联系，培养家庭成员的感恩之心。同时，活动也为家庭成员提供了一个互动、交流的平台，增进了彼此之间的了解和关系。通过共同参与活动，家庭成员将更加珍惜和珍视彼此，共同创造出更加温馨和谐的家庭氛围。
感恩节活动策划书5篇 篇二：感恩节公益活动策划书
活动名称：感恩节公益义卖活动
活动日期：感恩节前一周的周末
活动地点：当地公园或社区广场
活动对象：全社区居民
活动目的：
1. 倡导感恩的价值观，提高社区居民的感恩意识；
2. 帮助有需要的人群，传递爱心和温暖；
3. 促进社区居民之间的交流和互动。
活动内容：
1. 公益义卖：邀请社区居民捐赠自己不再需要的物品，如衣物、书籍、家居用品等。将这些物品进行整理和分类，然后在活动现场进行义卖。义卖所得的款项将用于帮助有需要的人群。
2. 感恩主题展览：在活动现场设置感恩主题的展览区域，展示社区居民的感恩故事和感恩心得。可以邀请社区居民提前准备并提交自己的感恩故事和心得，通过展览的形式分享给大家，以此鼓励更多的人感恩并传递感恩之情。
3. 志愿者招募：邀请社区居民参与活动的志愿者招募，他们可以协助义卖物品的整理和分类，提供活动现场的服务和指引，同时也可以和参与者进行交流和互动，增进大家之间的了解和友谊。
4. 亲子互动游戏：为了吸引更多的家庭参与活动，可以设置亲子互动游戏区域。游戏可以是感恩主题的，如感恩接力赛、感恩拼图等。通过游戏的方式，增进家庭成员之间的亲子关系和互动，同时也加深感恩的体验和理解。
5. 社区交流互动：在活动现场设置休息区域，供社区居民进行交流和互动。可以提供茶水和小吃，为大家提供一个轻松愉快的交流环境。
活动预期效果：
通过这个感恩节公益义卖活动，希望能够唤起社区居民的感恩之心，让大家意识到自己的幸福并愿意帮助他人。同时，通过志愿者的参与和亲子互动游戏的设置，活动也为社区居民提供了一个交流和互动的平台，增进了彼此之间的了解和友谊。通过共同参与公益活动，社区居民将更加珍惜和关爱自己的社区，共同创造出更加和谐和温暖的社区氛围。
感恩节活动策划书5篇 篇三
【#策划# 导语】策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。以下是©整理的感恩节活动策划书，欢迎阅读！1.感恩节活动策划书
一、活动目标
1.引导幼儿欣赏故事，切身体会故事中表达的“爱”，并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。
2.引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的快乐情感。
3.通过本次的活动，培养幼儿从小就要有一颗感恩的心，要一直心存感谢。
4.引导幼儿运用基本的绘画方法，在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。
二、活动准备
1.事先准备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话
2.爱心贺卡、彩笔
3.绘本故事《猜猜我有多爱你》
三、活动过程
1.教师请幼儿先欣赏故事《小獾的家》，用故事的形式导入本次活动。
(1)小朋友们，今天是感恩节，我们和其他的小伙伴都开开心心、友相亲相爱的坐在一起，就像是一个幸福的大家庭。今天老师给小朋友带来的故事中，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，我们一起来听听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?
(2)小朋友们，故事中的小獾说出了自己的爱，他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢?(给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。)
2.教师引导幼儿进入本次活动，当爱一个人的时候，我们一定要大声地说出来，那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢?
(1)我们一起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。(教师读出爸爸妈妈给宝贝的信)
(2)原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们，你们也这么爱自己的爸爸妈妈。小朋友们你们听完信之后是什么感受呢?
3.教师播放PPT，一起来看“爱的相册”，引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。
(1)请你们告诉老师，你们最想对爸爸妈妈说一句什么话?
(2)爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的，我们也要心怀感恩和感谢，用更多的爱去爱他们。
(3)教师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》，引导幼儿感受故事中的爱意。
4.将爱意传递，将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给自己最爱的爸爸妈妈吧!
(1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。
(2)自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的，我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。
2.感恩节活动策划书
一、活动目的
知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。
二、活动准备
经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。
材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以挑选1～2个），歌曲《感恩的心》。
三、活动过程
看视频导入
（1）提问（比如看环卫工人清洁街道的过程）：小朋友，你们看，他是谁？他在做什么？
总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。
（2）提问：大家想一想，如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子？
总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁，每天都在辛苦地工作，我们都应该感谢他们。
生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人？
幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。
四、欣赏音乐《感恩的心》
请会唱的
五、活动延伸
请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他很多人提供了帮助。
3.感恩节活动策划书
一、活动过程
1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。
2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。
3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。
4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。
二、活动准备
1、各班教室内的“感恩节”环境布置。
2、准备感恩节活动的相关道具。
3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。
4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。
5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。
三、活动过程
1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。
2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。
3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。
4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。
（1）教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果（苹果、香蕉、橘子和提子），教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。
（2）宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。
5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。
6、活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。
4.感恩节活动策划书
一、活动目的：
很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活!
二、活动时间：11月xx日
三、活动地点：幼儿园
四、具体安排：
1.进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2.学唱《让爱住我家》。
3.搜集素材做感恩节环创和贺卡等。
五、游戏：
游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和手，辨认出自己的父母。
交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?
游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的?画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。
游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。
5.感恩节活动策划书
一、活动主题：
感恩你我，真情成长
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
二、活动目的：
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间：
四、活动地点：
幼儿园
五、具体安排：
教师篇：(各园工会负责)
1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》。
3、学习《感恩节的由来》。
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。
