校园吉尼斯活动策划书【通用6篇】
校园吉尼斯活动策划书 篇一
标题:激发潜能,创造奇迹——校园吉尼斯活动策划书
一、活动背景
随着社会的发展和教育的变革,培养学生的综合素质已经成为教育的重要任务之一。校园吉尼斯活动作为一种新颖而有趣的竞赛形式,旨在激发学生的创造力和团队合作精神,培养他们勇于挑战自我,追求卓越的品质,并以此为契机,展现学校的教育成果和校园文化。
二、活动目标
1. 激发学生的兴趣和潜能,培养他们的创造力和团队合作精神;
2. 提升学生的综合素质,培养学生的创新思维和解决问题的能力;
3. 增强学生的自信心和自主学习能力,培养他们积极向上的心态;
4. 增进师生之间的沟通与合作,促进学校的文化建设和教育发展。
三、活动内容与形式
1. 吉尼斯挑战赛:设置一系列刺激、趣味和具有挑战性的任务,包括智力题、体育项目、创意设计等,以团队形式参与,通过比赛选拔出优胜队伍;
2. 吉尼斯展览:展示学生的创新作品和成果,包括科学实验、创意艺术、社会实践等,让更多人了解学生的才华和努力;
3. 吉尼斯分享会:邀请校友、优秀校友和社会名人等分享他们的成功经验和成长故事,激励学生树立远大目标;
4. 吉尼斯颁奖典礼:对参与吉尼斯活动的学生进行表彰,鼓励他们继续努力,并为他们提供发展的机会和平台。
四、活动实施计划
1. 确定活动时间和地点:选择一个适合举办大型活动的场地,并确定活动时间,最好安排在学生课余时间进行;
2. 组织活动筹备团队:成立由学校教师和学生组成的筹备团队,负责活动的具体策划和组织工作;
3. 宣传推广:通过校内广播、校园宣传栏、班级会议等渠道宣传活动内容和参与方式,吸引更多学生的参与;
4. 活动准备:根据活动内容,准备比赛题目、展览布置、分享会嘉宾邀请等相关工作;
5. 活动实施:根据活动计划,按时完成各项任务,确保活动的顺利进行;
6. 活动总结与展望:对活动进行总结和评估,了解学生的反馈意见,为以后的活动改进提供参考。
五、活动预期效果
通过校园吉尼斯活动,学生能够提升自己的综合素质,培养创新精神和团队合作能力。同时,活动也能够增进学校师生之间的沟通与合作,促进学校的文化建设和教育发展。相信通过这样的活动,学生的潜能将得到更好地开发和发挥,为学校的发展和教育事业的进步做出积极贡献。
(字数:626字)
校园吉尼斯活动策划书 篇二
标题:挑战极限,创造奇迹——校园吉尼斯活动策划书
一、活动背景
校园吉尼斯活动作为一种富有挑战性和创新性的竞赛形式,可以激发学生的学习兴趣和潜能,培养他们积极向上的心态和自主学习能力。通过参与吉尼斯活动,学生能够在轻松愉快的氛围中展现自己的才华和能力,同时也能够提升自己的综合素质和解决问题的能力。
二、活动目标
1. 激发学生的学习兴趣和潜能,培养他们的自主学习能力和创新思维;
2. 提升学生的综合素质,培养他们的团队合作精神和解决问题的能力;
3. 培养学生积极向上的心态和勇于挑战的品质,激励他们追求卓越;
4. 促进学校师生之间的沟通与合作,推动学校的教育改革和发展。
三、活动内容与形式
1. 吉尼斯挑战赛:设置一系列具有挑战性和趣味性的任务,包括智力题、体育项目、科学实验等,以个人和团队形式参与,通过比赛选拔出优胜者;
2. 吉尼斯创新设计:鼓励学生发挥创造力和想象力,设计出独特的作品和创新的解决方案,并进行评比和展示;
3. 吉尼斯分享会:邀请校内外的专家、学者和成功人士进行分享,让学生了解更多的知识和经验,激励他们树立远大目标;
4. 吉尼斯颁奖典礼:对参与吉尼斯活动的学生进行表彰和奖励,鼓励他们继续努力,为他们提供发展的机会和平台。
四、活动实施计划
1. 确定活动时间和地点:选择一个适合举办大型活动的场地,并确定活动时间,最好安排在学生课余时间进行;
2. 组织活动筹备团队:成立由学校教师和学生组成的筹备团队,负责活动的具体策划和组织工作;
3. 宣传推广:通过校内广播、校园宣传栏、社交媒体等渠道宣传活动内容和参与方式,吸引更多学生的参与;
4. 活动准备:根据活动内容,准备比赛题目、展览布置、分享会嘉宾邀请等相关工作;
5. 活动实施:按照活动计划,组织和安排各项任务,确保活动的顺利进行;
6. 活动总结与展望:对活动进行总结和评估,了解学生的反馈意见,为以后的活动改进提供参考。
五、活动预期效果
通过校园吉尼斯活动,学生能够提升自己的综合素质和解决问题的能力,培养自主学习和创新思维。同时,活动也能够推动学校的教育改革和发展,促进师生之间的沟通与合作。相信通过这样的活动,学生能够挑战极限,创造奇迹,为学校的发展和教育事业的进步做出积极贡献。
(字数:628字)
校园吉尼斯活动策划书 篇三
一、活动目的:
为活跃校园文化,丰富学生的课余生活,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,我校特开展第二届“秀出你自己,校园吉尼斯”活动。
二、活动主题
:健康、文明、快乐、安全。
三、大赛组委会
:
主任:岳连忠 副主任:陈军 、王洪、
委员:朱华苔、胡艳、周怀忠、何超、王健、伍小平、冉亮、张义、朱晓军、刘欢
四、活动时间
4月中旬(具体时间另行通知)
五、活动内容
:
(一)、规定项目:
水中夹珠 穿针引线 定点颠球 过目不忘 速算能手 定点投篮 坚持到底 10米呼啦圈 玩转魔方 穿越低纬 深海潜水 顶上功夫 记忆圆周率 纸船负重 速记王 快速拼图 双人单绳 世界在手中 左邻右舍 你来我往 二十四点 电脑打字 航空模型 电子模型 快速搜索
(二)、学生自选项目:同学们根据自身个性特长可以于3月18日前向组委会申报项目,经组委会批准后立项认定。
六、报名办法
:
1、各班按活动内容报名参赛,每个项目每班推选1——4人参赛,每人参加项目不得超过2项。一、二年级参加的项目为前二十项;3——6年级参加全部项目,其中航空模型和电子模型属科技比赛,需购买材料和进行培训,祥询邓春梅老师。
2、各班把参赛学生姓名填在报名表上,请于3月30日前将报名表分年级组交到德育处。
七、活动规则
:
八、活动要求
:
1、比赛器材由学校统一准备。
2、要求各裁判按活动规则操作执行。
3、各班主任要组织负责好班级的纪律秩序、安全等问题。
4、具体事宜,咨询校德育处。
九、奖项设置
:
本次比赛分年级进行,每一年级,每一项目设校园吉尼斯之星奖一名,颁发奖牌。
璧山实验小学
20xx年xx月xx日
校园吉尼斯活动策划书 篇四
主办单位:华侨大学学生社区管理服务中心
承办单位:信息学院自律监察委员会
协办单位:紫荆苑4#楼A冻自律会
目 录
活动背景 2 活动目的 2 活动口号 2 活动对象 2 承办单位 2 活动时间 2 活动地点 2 活动流程 2 校园吉尼斯大赛前期宣传 3 校园吉尼斯报名工作事项及准备工作3 校园吉尼斯比赛内容及流程 5 校园吉尼斯经费预算 9 场地安排与注意事项 10 附件(一)班级报名表11 附件(二)个人报名表 12 附件(三)自由申报项目报名表 13
活动背景:
“社区文化节”是国立华侨大学每年定期举办的大型活动,通过一系列有意义的活动来不断丰富充实大学校园文化生活、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情,在精彩的活动中不断自我锤炼、自我提升,通过大学生主人翁的身份在学生社区建设中的作用,更好地践行“一元主导、多元交融”的校园文化精神,积极地营造“让先进成为个性,让优秀成为习惯”的良好校园氛围,进一步感受大学社区素质教育、推进社区文化建设、完善社区思想体系。
活动目的:
本着“共建和谐校园,展现当代大学生青春活力”的思想, 为活跃并营造健康向上的校园文化生活,提高同学们的积极性、竞争意识,培养同学们更高、更快、更强的吉尼斯精神为目标,使运动的理念在校园扎根,让挑战极限的思想在同学们之间传播,并让同学们周末走出寝室,缓解了学生的学习压力感受生活和运动的魅力,特此举办“校园吉尼斯”大赛。
活动口号:创意不尽,敢于挑战;华大校园,数我最炫! 活动对象:华侨大学全体在校生(厦门校区)
承办单位:信息学院社区监察部
紫荆苑#4(A)自律会
活动时间:20xx年3月22日——20xx年 4月24日
活动地点:华侨大学厦门校区灯光篮球场
活动流程:
NO.1:校园吉尼斯大赛前期宣传;
NO.2:校园吉尼斯报名事项及工作准备;
NO.3:校园吉尼斯比赛内容及流程;
NO.4:校园吉尼斯经费预算;
NO.1 校园吉尼斯大赛前期宣传
各学院在班长支书会议上对各班进行通知,对活动进行全方位宣传讲解(活动开展时间,具体形式和内容,要求,评比规则等等)发放活动通知及报名表。
联系宣传部为此次活动进行海报宣传(内容要包含比赛形式、项目以及比赛时间、地点、报名方式),由信息学院社区监察部负责在食堂前广场宣传造势,并分发宣传单,现场接受同学和老师的咨询与报名。
制作10张A3绘海报进行宣传,分别在比赛前两个星期张贴在凤凰苑、紫荆苑、刺桐苑等楼栋的宣传栏。为了能让各宿舍都能积极参与到我们的活动中来,我们将加强楼栋宣传栏(信息之窗)的宣传力度,张贴活动的相关细则及最新动态。
印制横幅“校园吉尼斯 期待您的加入”一条悬挂于篮球场校级活动宣传栏。
NO.2 校园吉尼斯报名事项及工作准备
(一)报名事项
1、报名时间:20xx年3月22日至20xx年3月26日
2、报名方式及地点:
学院报名:
各学院(通过班长支书例会)向班级分发活动通知及报名表, 班级负责人组织班级参赛选手填表(附录一)报名,于3月25号下午5:00前上交到D4-304。
宣传摊点报名:
主办单位(信息学院监察部)将于3月22、23号于学校食堂进 行摊点宣传接受同学的报名。
活动现场报名:
在4月2日的活动现场将举行现场的自由申报项目,选手可根 据自己的长处、特点或是大胆的挑战等向主办方申报项目,由自己定出挑战目标,如规定时间内完成某项目。(需要的器材自备)
(二)工作准备
1. 第四周(3.15-3.20):
做好评分流程的安排(包括评分标准的细节化和); 确定场地的申请及器材的的租借和购买情况;
联系其他部门做好活动配合安排;
宣传活动的前期准备,落实宣传海报、条幅,申请宣传摊点、桌椅帐篷等 。
2. 第五周(3.21-3.27):
正式于班长支书例会进行大赛通知,落实相应的宣传活动; 3月25号汇总报名表,由社区监察部于3月26、27号整理报名
校园吉尼斯活动策划书 篇五
一、活动背景
吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注,对大学生也是如此,校园吉尼斯挑战赛活动策划书。大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们,在这里,他们继续着专业的学习,体历着大学这个小社会的各种实践活动,施展着各自的才华,洋溢着独为已有的气息。
二、活动目的
通过“挑战自我,冲击极限”来培养学生个性特长,在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台,为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式,丰富校园文化。
三、举办单位
主办单位:山西大学社团联合会
四、活动对象
山西大学大东关校区所有社团及全体同学
五、活动时间
XX年 月日—— 月 日
六、活动地点
山西大学大东关校区
七、活动流程策划
(一)活动准备期
1、 宣传方案:宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣传,财务部负责本次活动的横幅制作
2、 监管部安排好活动期间的值班表,准备好相关资料。
3、 财务部负责此次活动的物资采购。
4、 主席团在 月 日开会,安排工作(根据情况可以调整)
(二)活动实施期
1、活动负责人:
(1)总负责人:
(2)团体项目负责人:
(3)个人项目负责人:
(4)裁判人员:
2、比赛场地秩序的维持
3、比赛中裁判记录严谨
4、注意比赛人员安全
(三)活动后期
(1)打扫比赛场地
(2)收集比赛人员及观众的建议
(3)及时公布获奖人员名单及项目
(4)做好决出第一名,且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中,并颁发证书,规划方案《校园吉尼斯挑战赛活动策划书》。
八、经费预算
项目
单价
数量
总额(元)
备注
九、应急预案
1、如遇下雨,在室外举行的比赛转至室内进行。
2、在涉及安全隐患的活动中,有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。
十、备注
本次活动最终解释权归山西大学学生社团联合会所有。
校园吉尼斯活动策划书 篇六
吉尼斯是向自己极限的挑战,是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单,不平凡,你之所以还默默无闻,是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了家——学校这个贯穿你中学生活的固定路线;你是否觉得每一天都在重复同样的动作;你是否觉得人生静如止水,没有什么值得让你倾力投入的事情?记得有人说过这样一句话:“最悲哀的生活不是一事无成,而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧,试着开辟属于自己的新道路;让生活丰富起来;抛开那些虚拟的刺激,投入真实的挑战吧。朱台中学校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点,在这里你能跟平凡说再见,在这里你能颠覆灰色的生活。我们的活动口号就是:校园吉尼斯,炫出极限色彩。加入进来吧,曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生——我们朱中人自己的“校园吉尼斯”!
一、活动目的
为丰富师生的课余生活,让师生过一种幸福完整的生活,进一步活跃校园文化生活,培养德智体全面发展的新时代中学生,增进师生之间的交流,增强我校师生体质,弘扬体育精神,展示当代中学生的良好风貌,增强师生挑战自我的意识,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,本次吉尼斯大赛以“全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性”等特点调动师生的积极性,开发师生的自主精神和创新精神,使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长,促进学生的身心健康,顺应教育形式发展的潮流——这就是“朱台中学校
园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后,你的名字将永远记录在“朱中第一”的开创者名单中!为“幸福家园”增添活力。
二、活动时间
寒假后开学第二周
三、活动地点
篮球场、足球场等
四、参赛对象
朱台中学全体师生
五、奖品设置
给各项第一名颁发学校吉尼斯认证证书(校级奖励),并给予一定的物质奖励。并给相应的班级加分。
六、活动项目和方法
1.、定时跳绳赛
一分钟内跳绳,跳的次数最多者即本项活动的冠军。
2、 指尖转球
一根手指转篮球时间长者为胜者。
3、踢毽子
比赛次数为一次,开始后,毽子不许落地,除脚踢之外,选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整,不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子,不得借助其他人或其他工具来完成活动,否则均取消比赛资格。
4、一分钟踮足球大赛
一分钟踮足球,踮的次数最多者即本项活动的冠军。允许在正式比赛之前,进行一至二次的适应练习。
5、一分钟定点投篮
时间一分钟,固定点投篮球,进球多着为胜利者。
6、让呼啦圈再转一会儿
比赛者挑战两个呼啦圈同时转,坚持时间最长者为胜利者。
7、纸飞机
参赛者在40秒内折好纸飞机,然后以飞机在空中飞行的时间最长为胜。
8、新申报项目
报名参赛者可以根据自身特长及兴趣爱好申报新项目,一切符合主题的新项目经认定委员会讨论同意即可参赛。任何新申报项目一经认定,任何比赛结果即为原始记录永久存档保存,极具纪念意义。
本次活动将于下学期第一周报名,希望各位老师、同学能充分利用寒假时间,不断地发掘自己的潜能、锻炼自己、提高自己,为挑战校园吉尼斯做好准备。同时也希望大家能提出更好的建议或意见,积极参与朱台中学校园吉尼斯活动的开展。
本次活动最终解释权归德育处所有。