体育比赛报道稿(经典4篇)

体育比赛报道稿 篇一

足球比赛精彩纷呈，双方球队奋力拼搏

近日，一场备受瞩目的足球比赛在本市体育场上演。双方球队实力均强，比赛过程激烈而精彩，最终以一场2-2的平局结束。观众们欣赏了一场充满激情和技巧的比赛。

比赛开始后，双方球队都展现出了强烈的进攻欲望。主队球员利用主场优势积极压制对手，频繁制造威胁。客队球员则采取稳守反击策略，迅速组织反击并试图打破僵局。比赛进行到第25分钟，主队球员在对方禁区内抢球时犯规，裁判果断判罚点球。客队球员稳稳罚入球门，客队1-0领先。

主队球员并没有因为失球而灰心丧志，反而激发出更强的斗志。他们加强了进攻，频繁发起猛烈的攻势，对方门将屡次化解险情。在下半场即将结束时，主队球员成功扳平比分，将比分改写为1-1。

随着比赛进行到最后时刻，双方球队都加大了进攻力度，希望能够取得最后的胜利。在第85分钟，客队球员利用一次反击机会，打进一球，将比分改写为2-1。主队球员不甘示弱，立即展开猛烈的进攻，几经辗转后终于在第89分钟扳平比分，将比分改写为2-2。

比赛结束后，双方球队球员们相互握手致意，互相表达对对方的尊重和赞赏。双方教练也对球队的表现给予了高度评价，并表示球队将继续提升实力，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。

这场比赛不仅展现了双方球队的实力和技巧，也展示了足球运动的魅力。观众们在现场感受到了比赛的紧张刺激和激情四溢，对双方球队的表现给予了热烈的掌声和喝彩。

体育比赛报道稿 篇二

篮球比赛激烈进行，主队险胜客队

近日，一场激烈的篮球比赛在本市体育馆进行。主队与客队实力均衡，比赛过程惊险刺激，最终以主队以85-83险胜客队。观众们在现场感受到了篮球比赛的激烈和紧张。

比赛开始后，双方球队展现出了强烈的对抗意识。主队球员积极组织进攻，寻找机会突破对方的防线。客队球员则以稳固的防守策略，严密盯防主队球员，尽力阻止对方得分。比赛进行到第一节结束，主队以20-18略微领先。

第二节，主队球员继续保持优势，频繁得分。客队球员则加强了进攻，试图扳平比分。比赛进行到半场结束时，主队以42-39领先。

下半场比赛，双方球队都加大了进攻力度。主队球员在进攻中表现出色，通过精准的传球和出色的射门技巧，一度拉开了比分差距。客队球员则不甘示弱，频繁发起反击，将比分迫近。比赛进行到第四节结束，主队以70-68领先。

最后一节比赛，双方球队都全力以赴，争夺最后的胜利。比赛进行到最后时刻，主队球员利用一次反击机会，成功得分，将比分改写为85-83。客队球员虽然努力追赶，但无法再次扳平比分。比赛结束后，主队球员欢呼雀跃，庆祝着这场来之不易的胜利。

这场比赛不仅展示了双方球队的实力和技巧，也展示了篮球比赛的魅力。观众们在现场感受到了比赛的激烈和紧张，对双方球员的表现给予了热烈的掌声和喝彩。

主队球员和客队球员在比赛结束后互相致意，互相祝贺。双方教练也对球队的表现给予了高度评价，并表示球队将继续努力提升实力，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。

体育比赛报道稿 篇三

　　为丰富全体员工的精神文化生活，促进在职员工之间的交流，发扬团队精神，增强凝聚力，公司于20xx年5月17日举办了拔河比赛。

　　参赛队伍以部门为组别，共有10队;其中品管部1队、开发部1队、供应链管理部1队、职能平台1队、硬箱生产体系2队、软箱生产体系2队、硬箱二厂体系2队;

　　各部门代表队都显示出最强的比赛阵容，齐心协力，勇争第一!

　　当比赛的哨声响起，只见参赛的队员们紧握长绳，卯足了劲拼命往后拉!公司领导也在队伍旁边助阵!

　　未参赛的员工自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油，哨子声、呐喊声此起彼伏，现场激烈的比赛将整个活动推到了高潮!

　　比赛过程中，各部门参赛队员努力拼搏，无论是场上还是场下，气氛都异常激烈

　　现场拉拉队的员工个个热情高

涨，呐喊助威给比赛增添了一抹亮色，每一声呐喊都带来一股力量!

　　通过此次拔河比赛，提高了公司团队合作和坚韧不拔的精神。

　　尤其是在胜负难分的时刻，大家毫不退却，咬紧牙关，坚持到底。

　　赛场上的队员个个斗志昂扬，用他们的汗水为我们讲述了团结的含义，他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动!

　　4月18日，由校工会组织的教职工乒乓球比赛在大学生事务中心挥拍开赛。

　　本次比赛共有200多名教师报名参赛，充分体现我校教职工踊跃参加文体活动的积极性和主动性。

　　比赛分为普通组和专业组，设男单女单共四个组别，赛场上选手们个个精神饱满全身心投入比赛，观众时而屏息凝神时而爆发出热烈的喝彩声。

　　经过第一个阶段的激烈决逐，有19名教师在比赛中脱颖而出进入决赛。

　　又经过三轮的苦战，最终普通组男子冠军由机关二学生处侯鸿骞老师夺得，展现出黑马精神，女子冠军由外语系薛晓萍老师夺得;专业组的男子冠军由体育系副主任阴乃应老师夺得，女子冠军由体育系杜左平老师夺得。

　　通过本次比赛，彰显了我校教职工朝气蓬勃的精神风貌和积极向上的奋斗精神，这不仅为广大教职工提供了一个相互交流、切磋球技的机会，还凸显了各各分工会团结合作的团队精神。

体育比赛报道稿 篇四

　　60 米的比赛，让人感觉意犹未尽。

　　比赛开始的那么一 瞬间也就结束了，距离短拼的都是速度，速度快了，时间也就短 了，所以总是让人意犹未尽。

　　看，XXX 同学现在正在以自己最 快的速度向终点冲去，加油吧，进得了决赛，相信胜利也就不远了。

　　果然没让我们失望，他最终以 X 秒的成绩获得了第 X 名， 可喜可贺，恭喜他。

　　有付出总是有收获的，比赛结果就是证明， 当然啦，我们也不能说没有获奖的同学是没有收获的，我想每个 参加比赛的人都知道，当你们在比赛的时候，就是你们收获的时 候，因为你们通过比赛，更清楚的知道自己，了解自己。

　　4X250 总是最激烈的， 因为这是班级的集体活动， 每个班级 是出 4 个人来参加，为了班级的.荣誉，都尽自己最大的努力去跑 出自己的速度。

　　当然啦，因为是是接力比赛，考察的不仅仅是跑 步的速度，还有大家的配合程度，交接棒时候的顺利与否，都是 比赛胜利的关键，所以在赛前，大家应交流，怎样才能配合的完 美，取得比赛的胜利。

　　看，在 X 跑道上的是医械系的 XX 班级的 XX 同学，他蓄势待发，已经全身心的投入到比赛的紧张氛围中， 做好准备姿势等待枪声的响起，向下一名同学冲去。

　　砰的一声， 他以最快的速度向前冲去，下一名同学已经在起点等待他的到 来。