课题开题会议校长讲话稿(通用4篇)
课题开题会议校长讲话稿 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！首先，我要感谢各位老师和同学们参加今天的课题开题会议。这次会议的目的是为了确保我们的研究课题能够顺利进行，并为我们的学术研究提供一个良好的起点。
在这个信息爆炸的时代，我们面临着前所未有的机遇和挑战。作为一所高等学府，我们肩负着培养未来的领导者和创新者的重任。研究课题作为学术研究的核心，对于提升我们的教学质量和学术水平起着重要的推动作用。
在确定研究课题时，我们应该充分考虑到社会的需求和学科的前沿。我们的研究课题应该与时俱进，与社会发展紧密相连。只有这样，我们的研究成果才能够对社会产生真正的影响，才能够更好地服务于人民。
同时，我们也要注重创新和跨学科的研究。在当今世界，学科之间的界限越来越模糊，许多重大的科学发现都是在不同学科之间的交叉融合中诞生的。因此，我们应该鼓励教师和同学们进行多学科的合作研究，开拓新的研究领域，创造新的学术成果。
此外，我们还要注重研究的深度和广度。研究的深度意味着我们要对问题进行深入的剖析和思考，要追求真理和原理的探索。研究的广度意味着我们要关注多个方面，多个层面的问题，要拓宽我们的研究视野，不断丰富我们的知识结构。
最后，我要提醒大家，研究课题的选择是非常重要的。一个好的研究课题能够激发我们的激情和创造力，能够使我们的研究更加有价值和有意义。因此，在确定研究课题之前，我希望大家能够深入思考，结合自己的兴趣和专长，选择一个既有挑战性又有实践价值的研究课题。
最后，我要祝愿各位老师和同学们在今后的研究工作中取得丰硕的成果。让我们携手努力，共同追求知识的真理，为推动学校的发展和社会的进步做出更大的贡献。
谢谢大家！祝愿会议圆满成功！
课题开题会议校长讲话稿 篇二
尊敬的各位教师、亲爱的同学们：
大家好！首先，我要感谢各位教师和同学们参加今天的课题开题会议。这次会议的目的是为了确保我们的研究课题能够顺利进行，并为我们的学术研究提供一个良好的起点。
作为一所高等学府，我们的使命是为社会培养出优秀的人才。而研究课题作为学术研究的重要环节，对于培养学生的科研能力和创新意识具有重要意义。
在选择研究课题时，我们应该注重问题的实践性和应用性。我们的研究课题要能够解决实际问题，要能够为社会发展和人民生活提供有益的解决方案。只有这样，我们的研究才能够真正服务于人民，为社会做出贡献。
同时，我们也要注重基础研究和应用研究的结合。基础研究是理论探索的基础，而应用研究则是将理论应用于实际问题的过程。只有基础研究和应用研究相结合，我们的研究才能够更加全面和有深度。
在研究的过程中，我们也要注重团队合作和交流学习。研究是一项系统性的工作，需要不同学科的专家和研究人员的共同努力。因此，我鼓励同学们多与老师和同学们进行交流和合作，相互借鉴和学习，共同提高自己的研究能力和创新意识。
最后，我要提醒大家，研究课题的选择是非常重要的。一个好的研究课题能够激发我们的激情和创造力，能够使我们的研究更加有价值和有意义。因此，在确定研究课题之前，我希望同学们能够深入思考，结合自己的兴趣和专长，选择一个既有挑战性又有实践价值的研究课题。
最后，我要祝愿同学们在今后的研究工作中取得丰硕的成果。让我们携手努力，共同追求知识的真理，为推动学校的发展和社会的进步做出更大的贡献。
谢谢大家！祝愿会议圆满成功！
课题开题会议校长讲话稿 篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们召开这次课题开题会议，是为了推动学校的科研工作，提升教学质量，为学生的学习和发展创造更好的条件。作为校长，我非常高兴能在此向大家发表讲话。
首先，我要向全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。正是你们的辛勤付出和专业精神，才使得我们学校的科研工作不断取得新的突破。在过去的一年里，我们取得了许多优秀的成果，这些成果不仅提升了学校的学术声誉，也为学生提供了更多的学习机会和发展空间。
然而，我们也要清醒地认识到，与世界先进水平相比，我们的科研工作还存在一定的差距。首先，我们需要加强与企业和社会的合作，将学校的科研成果更好地应用到实际生产和生活中，为社会经济发展做出更大的贡献。其次，我们需要注重科研的实用性，关注解决实际问题，为社会提供更多的解决方案和科技创新。最后，我们还需要培养更多的科研人才，提高他们的创新意识和实践能力，为学校和社会的可持续发展提供强有力的支持。
因此，这次课题开题会议的目的就是希望大家能够充分发挥自己的创造力和想象力，提出具有实践意义的研究课题，并结合学校的实际情况，为学校的发展提供切实可行的建议和方案。同时，我们还希望通过这次会议，加强师生之间的交流和合作，激发大家的研究热情，培养学生的科研兴趣和能力，为学校的科研工作注入新的活力和动力。
最后，我要再次感谢大家的支持和配合。希望在接下来的会议中，大家能够积极参与讨论，发表自己的观点和建议，共同推动学校的科研工作取得更大的成果。相信通过我们的共同努力，我们学校的科研水平和教学质量必将有一个更大的提升！
谢谢大家！祝会议圆满成功！
课题开题会议校长讲话稿 篇四
各位领导、各位老师：
大家好！非常荣幸请到镇中心校领导莅临我校指导工作，在此我谨代表雷庄小学全体师生向参会领导的到来表示衷心的感谢和最诚挚的敬意！
一直以来，我校都十分重视教育科研工作。课题研究工作是一项计划性很强的工作，我校在实践中不断加强领导与基础建设，不断更新观念、大胆探索，致力于走“科研兴校、质量立校、科研强师”之路，本着努力提高教育科研的实效性，把教育科研纳入学校重要议事日程进行管理。我校积极组织广大教师参与各种教科研活动，老师们的论文、教学设计等多次获省、市级表彰奖励。这次我们学校的张春雨老师申报的课题《小学生创造性阅读能力培养策略的探究》被确定为市级教研课题。这个课题也正好适应当前的形式，新课标要求：“学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品收到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性。九年课外阅读量应在400万字以上。”阅读是语文学习的重要内容和方法，阅读能力的培养更关系到学生语文多种能力的发展，语文素养的提升。通过研究，促进教师业务素质和业务能力的提高。
最后，我也对课题组提出一些要求，希望课题组每位成员都要重视本次课题研究，以今天为起点，严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓好每一个细节，高起点，严要求，在争取课题顺利结题的同时，力争出精品，出亮点。同时学
校在时间、经费上给予保障，学校拿出一部分资金，用于软硬件的投入，使本课题的研究能够顺利完成。
篇二：课题开题会校长议讲话稿_
第三中学 校 长王海涛 到会的各位专家、教师们：
上午好！
我校申请立项的地级重点科研课题《关于构建高效课堂教学模式的探索与实践》和其他九个地级一般课题，经过学校认真调查、选题、申报，特别是经过我市教育科研所的专家和同志们的精心指导，顺利的被地教育科学研究所立项，这是一个可喜可贺的成绩。今天正式开题，这标志着我校教育科研工作又开创了崭新的局面，我代表学校对我校开题会议给予指导的市教育科研所的领导和专家表示最真诚的感谢！
过去多年来我校高度重视教育科研工作，先后有国家、省、地、市多项课题立项、研究并取得了丰硕的成果，多次被评为市科研先进单位，20XX年被评为国家级教育
科研先进集体。今天我校一个重点课题和九个一般课题研究的立项、批准和顺利开题，对我校具有里程碑的意义。我校的课题在选题、调查、立项等方面，相关领导和教师做了大量工作，我校的选题能够通过立项，充分说明了学校高度重视教育科研工作，也有能力开展好教育科研工作，是我校的教育科研工作开创全新局面的重要标志。在今天的开题会议上我讲以下五点。
一、广大教师要积极投入到教育科研中来。我们今天开题的课题，根据地、市主管部门的要求，要有多名领导和几十位教师
参与研究，参与面之大是空前的，我希望每个课题组成员都要积极做好研究的方方面面工作。同时要紧密结合自己实际教育教学工作。认真开展研究。只有我们有热情、有信心、努力探索、积极实践，就一定会取得好的成绩。
二、要扎实有效的开展研究工作。要克服功力思想，要实是求事，特别注得教育科研的严肃性、真实性和科学性，要力戒浮华、虚拟和诡辩，要做扎实细致的工作，注重研究过程，搞好调查，积累好材料，充分运用辩证法，去伪存真，保证研究的科学性。
三、要把教育科研和教学科研有机结合。教育科学研究不是独立的，在我们学校，课题来源于学生身心发展中的实际，来源于教育教学实践，又高于实践，是实践到理论的飞跃。我们的中心工作是教育教学，要把课题研究紧密结合到教育教学实践工作中去，在调查实践中积累资料，在实践中探索研究内容和方向，把科研和教研紧密结合，用科研促教研，以教研完善科研。
四、要特别注重研究成果的转化。教育科研的目的是通过教育科研来促进教师素质的提高，促进教育教学质量的提高，要特别注重科研成果的转化，把科研成果转化成教育教学效果。向科研要教师素质提升，向科研要教学质量的提高。把科研和教师培训提高结合起来，加强科研反思，紧密结合新课改，把新课程改革中的思想、理念结合到教育科研中来。要通过教育科研拓展知识视野，提高全体教师科学素养和研究能力，要实现教育科研有成果、教师素质有提升、教学质量有提高。
五、加强领导，团结合作，保证课题研究顺利实施并取得成果。
要加强对课题研究的领导，课题组长要定期召开相关会议，明确分工，做好阶段研究和总结。要督促研究人员脚踏实地做好研究工作。学校要在经费、物力、时间上给予大力支持，保证课题研究顺利开展。研究人员要团结合作，广大教师要积极配合。保质保量保时完成课题研究任务。
总之，有教育科研所领导和专家的关心和指导，有学校的大力支持和保障，有课题相关人员的潜心研究和实践，有全体教师的积极配合，我相信我校的课题一定会进展顺利，成果丰富，效益良好。我的讲话完了，谢谢大家！
20XX.04.15
篇三：校长在课题开题会上的讲话
各位领导、各位老师、同学们：
大家好！今天，我们在这里隆重举行青岛市“十二五”规划课题——“促进学生素质发展的评价改革研究”的开题仪式。这是我校教育教学工作的一件大事。参加今天开题仪式的有XX小学师生及各学区教导主任，让我们倍感鼓舞的是：市教体局赵主任和陈老师百忙之中前来出席我们的开题仪式，并对课题研究工作进行指导。我提议，让我们以热烈的掌声对市教体局领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
领导、老师们，XX小学是山东省规范化学校、省艺术教育示范校、青岛市课外文体活动示范校。多年来，我们始终走科研兴校之路，牢固树立“全面发展求特色 科研兴校创一流”的办学目标。充分发挥教科研的引领作用，加强对教科研工作的.规划、管理、指导，逐步完善了学校教科研网络，形成了具有实效性的教科研工作流程。同时，在市教科所的关心与支持下，在全体老师的共同努力下，我校承担了“农村小学对中华传统美德教育的可操作性研究”等多项国家级和市级的课题研究，并先后顺利结题，真正起到了墙内开花墙外香的效果。
教而不研则浅，研而不教则空。课题研究的“参与”、“介入”才会不断改变教学的行为、状态、习惯，不断提升教师的品质、水平、境界。我校“促进学生素质发展的评价改革”的课题研究，意义重大，不仅可以进一步提高教师的科研水平，提高学生的整体素质，同时还将为小学生素质发展的评价改革提供全新的理论依据和操作规则。也正因为如此，我校的很多老师都主动报名参加本课题研究，作为课题组总负责人，我会和老师们一起，齐心协力，脚踏实地，不畏艰难，开拓创新，在课题研究中取得优秀的成果。
为了搞好本课题研究，学校制定了详细的《课题管理细则》，力争做好一二三四，即“围绕一个中心”,课题研究要紧紧围绕课堂教学这一中心，努力提高课堂评价的实效性。“瞄准两个目标”，即提升自己与影响他人。“坚持三个原则”，一是实效性原则，二是系统性原则，三是创新性原则。“采用四种方法”，即调查法，行动研究法，个案分析法，案例研究法。
另外，我校将在时间、经费、人力、物力等方面给课题组大力的支持。保证课题经费专款专用；保证课题主要成员按时参加上级部门组织的有关培训活动；单独组建课题档案和资料库，便于研究的有效组织和深入开展。同时，我也希望大家把课题研究做得更规范，明确课题的突破点和主攻方向，做好设计、实施、论证、总结、反思等工作。
老师们，同学们，让我们齐心协力，在市教科所领导的指导下，始终把教育和科研结合起来，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，不断创新，勇于进取，开创出具有XX小学特色的学生素质发展的评价改革新局面。
最后，预祝课题研究取得圆满成功！
