五月份的小学生广播稿【优质6篇】

五月份的小学生广播稿 篇一

大家好！我是XX学校的小记者，今天为大家带来五月份的小学生广播稿。

五月，春天的尾巴，夏天的前奏，是一个充满活力和希望的季节。在这个美好的五月里，我们小学生们充满了激情和动力，积极参与各项活动，展现了自己的才艺和能力。

首先，让我们来看看五月份的学术竞赛。五月份是学校各类学术竞赛的高峰期，同学们积极备战，勇敢挑战自我。我们的小学生们在数学、语文、英语等各个方面展现了自己的才华，取得了优异的成绩。他们不仅在学科知识上有所突破，更培养了坚持不懈、勇于挑战的精神。

其次，五月份还是体育活动的盛会。小学生们积极参加晨跑、体育课以及各类运动比赛。他们用汗水和努力书写着自己的成长故事。在操场上，我们看到了同学们奔跑的身影，听到了他们欢快的笑声。他们通过运动锻炼身体，提高体质，培养了团队合作和竞争意识。

此外，五月份也是一个充满艺术氛围的季节。我们的小学生们积极参加学校组织的艺术节，展示自己的绘画、舞蹈、音乐等才艺。他们用色彩和音符，展现了自己的想象力和创造力。在这个五彩斑斓的季节里，我们欣赏到了同学们的精彩演出，也感受到了他们对美的追求。

五月份，我们的小学生们不仅在学术、体育和艺术方面取得了优秀的成绩，更重要的是在这个过程中培养了积极向上、勇于拼搏的品质。他们敢于挑战自我，克服困难，不断进步。

最后，我想对我们的小学生们说：五月份的你们，是最美的季节。无论是在学习、运动还是艺术方面，你们都展现了自己的风采和才华。希望你们能保持这份热情和努力，继续追求卓越，创造更多的成就。相信你们的未来一定会更加辉煌！

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五月份的小学生广播稿 篇二

大家好！我是XX学校的小记者，今天为大家带来五月份的小学生广播稿。

五月，是一个充满希望和梦想的季节。在这个美好的五月里，我们的小学生们积极参与社会实践活动，传递着爱与关怀。

首先，让我们来看看五月份的志愿者活动。五月份是全国义务劳动月，我们的小学生们积极响应号召，踊跃参加各类志愿者活动。他们到社区、福利院、养老院等地，为他人提供帮助和关爱。他们用微笑和行动传递着爱心，感染着身边的每一个人。

其次，五月份还是一个关注环保的季节。我们的小学生们通过参加植树、垃圾分类等活动，倡导环保理念，呼吁大家保护环境。他们在行动中学习如何爱护我们的地球，培养了环保意识和责任感。

此外，五月份也是一个关注弱势群体的季节。我们的小学生们积极参与关爱留守儿童、贫困地区学生等公益活动，用自己的力量给予他们帮助和支持。他们用关怀和温暖，让更多的人感受到社会的温度和关爱。

五月份，我们的小学生们不仅关注自己的成长，更关注他人的需求。他们用爱心和行动，为社会传递正能量，成为了社会主义核心价值观的践行者。

最后，我想对我们的小学生们说：五月份的你们，是最美的季节。你们用行动诠释着关爱和责任，用爱心和行动改变着自己和周围的世界。希望你们能坚持下去，继续传递爱与关怀，让我们的社会更加美好。

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五月份的小学生广播稿 篇三

大家好！欢迎收听我们的五月份广播稿。

五月份是一个充满希望和激情的季节。在这个五月份，我们将和大家分享一些关于学习和成长的故事和经验。

首先，让我们来听一个关于努力学习的故事。从前，有一只小鸟，它梦想能够飞得更高、更远。于是，它每天都努力地练习飞翔，不断地提高自己的飞行能力。最终，小鸟终于实现了自己的梦想，飞得更高、更远。通过这个故事，我们要告诉大家，只有努力学习，才能够实现自己的梦想。

其次，让我们来听一个关于团队合作的故事。从前，有一只小兔子，它遇到了一只小猫。小兔子和小猫成为了好朋友，他们一起玩耍、学习，互相帮助。在他们的共同努力下，他们取得了很大的进步。通过这个故事，我们要告诉大家，团队合作是非常重要的，只有团结一心，才能够取得更好的成绩。

再次，让我们来听一个关于友谊的故事。从前，有两只小猫，它们是非常好的朋友。它们一起玩耍、学习，经历了许多快乐的时光。虽然它们有时会有争执，但最终它们还是能够和好如初。通过这个故事，我们要告诉大家，友谊是非常宝贵的，只有真诚、宽容和理解，才能够保持友谊的长久。

最后，让我们来听一个关于勇敢面对困难的故事。从前，有一个小男孩，他面对许多困难和挑战，但他从不退缩，勇敢地面对。最终，他战胜了困难，取得了成功。通过这个故事，我们要告诉大家，只有勇敢地面对困难，才能够成长和进步。

同学们，五月份是一个充满学习和成长的季节。希望大家能够努力学习，团结合作，珍惜友谊，勇敢面对困难，成为更好的自己。

谢谢大家收听！

五月份的小学生广播稿 篇四

　　全教育从我做起

　　同学们:现实生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。今天主要讲校内外安全和交通安全。

　　(一) 校内安全

　　1.在校内不互相追逐打闹，学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

　　2.从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃校园内果树上的果实，可能有喷洒的农药，以免中毒。

　　3.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

　　(二)校外安全

　　1. 一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。

　　2.在集体活动中，自觉服从老师的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师。

　　3.不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。

　　4.注意交通安全.行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。横过公路时，应走人行横道线。不要在车辆临近时突然横穿公路。不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。

　　安全责任重于泰山，我们也是国家未来的希望，希望广大同学，为了自己，为了家庭，为了学校，注意自己的行走安全，骑车安全，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

　　5、保护环境，人人有责

　　随着天气的转暖，美丽的夏天悄悄地来到了我们的身边，同学们发现了吗?校园里的树绿了，草青了，花开了，校园里的环境显得更加的优美了。我还发现同学们的心情也更好了。不是吗?每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容呢!

　　是啊!在这么优美的环境里生活、学习，心情能不好吗?所以我们大家都要好好的保护我们的校园环境。

　　从自身做起，从爱护每一片绿叶，每一棵小草，每一朵鲜花做起，从最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，脚下留青”。我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任，做好值日工作，认真打扫卫生，打扫干净后还要注意保洁工作，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。

　　假如原本绿色的草坪蒙上了白色的杂物，就如同我们的眼睛里出现了杂质，也便无法让大家认识这个原本美丽的校园。同学们!要想创建并且保持一个美好的校园环境，要做的事情还有很多，比如不在墙上乱涂乱画，节约能源，随手关灯，关水龙头，垃圾的处理，这些都需要我们每一个人的努力，“保护环境，人人有责”绝对不能是一句空话，它要我们每个人都落实到实际的行动当中去。

　　同学们!为了创造一个文明、整洁、舒适、温馨的校园环境贡献自己的力量，让我们共同努力，努力保护和美化我们的校园环境。

　　6、我今天讲话的内容是:《成功来自勤奋 付出终有回报》。

　　常言道:“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。

　　因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

　　爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生剂”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

　　同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。

　　在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃?一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。

　　同学们，赶快行动起来吧!耕耘了总有收获，付出了必有回报。你看我们学校的体育健儿经过刻苦训练，都取得了喜人的成绩，让李家小学成为名副其实的第一。同学们，今年秋季运动会即将开幕，只要我们努力训练，我相信我们学校还会取得优异的成绩，让努力吧，为李家小学再添光彩!

五月份的小学生广播稿 篇五

　　讲卫生，从小事做起

　　今天的内容，要从一个故事说起。有一次，森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告，上面写着:“保洁公司需要一名卫生管理员，男女不限，有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久，就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意，它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。

　　小兔回到家里，对着镜子兴奋地说:“我全身雪白雪白的，红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石，多美啊!对了，我再把我刚买来的蝴蝶结给绑上，那就更漂亮了”。

　　小兔绑上蝴蹀结，蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着，它得意地说:“我头脑灵活，这次的卫生管理员非我莫属，我再把那双新手套给戴上就更帅气了”。

　　小猴边说边戴上了新手套，大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的准备着，它高兴地说:“我动作灵活，跑步又快，像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行，嘿，我再把妈妈送给我的新皮鞋给穿上，那就天衣无缝了”。

　　它穿上了新皮鞋，自我欣赏了一会儿，就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:“我主意多，处理事情能力强，这个卫生管理员我是当定了，不过，我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了，然后昂首挺胸地向保洁公司走去。

　　它们来到营业厅，厅里空荡荡的，一个人也没有，它们正在焦急的走来走去，这时小狐狸发现了地上有一团纸，它用脚踢了一下纸团，就绕道走开了，这时小猴也走过来，伸手想拣地上的纸团，但看到地上的纸团很脏，就想:“它会把我的白手套搞脏的”。

　　小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来，看了一眼说:“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了，不一会儿小兔走来了，她看见了纸团，毫不犹豫地捡了起来，扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来，笑容满面地说:“你们是来参加考试的吧?”。几个小动物点了点头，老虎经理笑眯眯地说:“现在，我决定录取小兔做卫生管理员”。

　　“为什么?”，几个小动物一起问，“还没有考试啊”，老虎经理认真的说:“考试的题目就是那拣团纸，因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作，还要从小事情上做起，从身边的事情做起，你们说对吗?”，几个小动物点头同意。就这样，小兔当上了卫生管理员。

　　我校不小学生的卫生行为习惯很好。在这个基础上，同学们要继续养成各种卫生行为习惯，并且提出更高要求，争取创建卫生校园，为校争光。

　　我倡议，每位同学都要从小事做起，不乱扔废纸垃圾，爱护我们的'校园，美化我们的校园，让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象的直接影响因素。

　　我们，作为李家小学的一员，首先要做好校园卫生的保持工作，其次我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔垃圾主动管。”

　　做到语言美，行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱扔、不乱吐、不乱画，饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起，做一位文明学生。

　　我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我希望全体同学能做到以下几点:

　　1.不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹，让我们的校园更洁净、更美丽。

　　2.加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾，大家捡起一张小小的废纸，其实就是我们爱校的开始。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

　　老师希望大家行动起来，为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力，为创一个干净，清洁的校园一起努力吧!

五月份的小学生广播稿 篇六

　　遵守交通规则，注意交通安全

　　世界上最宝贵的东西是生命，因为生命对每一个人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能对生命造成很大的伤害。所以，生命需要我们用心来呵护。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。

　　交通安全关系到每个人的健康，关系到每个家庭的安宁与幸福。所以我们要一辈子牢牢记住:遵守交通规则，注意交通安全。

　　遵守交通规则，注意交通安全，我们要做到:

　　1、每个同学都要重视自己的交通行为，走路要走人行道或靠边右走;过马路要走人行横线;要学会识别交通指挥灯， 红灯停，绿灯行。

　　2、放学后不要在校门口逗留而堵塞交通，过马路要看清来往车辆，不能在马路上嬉笑游戏，追逐奔跑;

　　3、有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行，停车要停在规定的范围之内。

　　同学们，遵守交通规则，要多学习多实践，让交通规则印在我们脑中，把遵守交通规则落实到行动上，让遵守交通规则成为我们的习惯。

　　在我们身边，可能会有一些人，不懂交通规则，或不自觉遵守交通规则。为了生命的安全，为了大家的幸福，我们除了自觉遵守交通规则，还要勇于提醒身边的人遵守交通规则。

　　同学们，让我们一起努力吧，遵守交通规则，注意交通安全，保障生命健康!