红领巾广播稿400【精简6篇】
红领巾广播稿400 篇一
亲爱的同学们，大家好！我是你们的广播员小明，今天我给大家带来一则重要消息。我们学校将举行一场别开生面的红领巾活动，让我们一起来了解一下吧！
这次红领巾活动的主题是“传承红领巾精神，争做新时代少年先锋”。通过这次活动，我们将回顾红领巾的历史，学习红领巾的精神，传承红领巾的火炬。
首先，我们将举行红领巾知识竞赛。在这个环节中，我们将邀请所有同学参加，通过答题的方式来测试大家对红领巾的了解程度。希望大家能够积极参与，展示自己的才华。
其次，我们将进行红领巾手工制作活动。大家可以根据自己的创意，制作属于自己的红领巾。这不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以表达我们对红领巾的喜爱之情。
最后，我们将举行一场精彩的红领巾展示活动。在这个环节中，我们将邀请同学们展示自己制作的红领巾，并向大家分享自己对红领巾的理解和感悟。相信这一场展示活动将会给我们带来很多的惊喜和启示。
在活动结束之后，我们还将邀请一位红领巾的老一辈参与座谈会，向我们讲述自己当年的红领巾故事。通过这次座谈会，我们将更加深入地了解红领巾的历史和精神，也更加珍惜我们作为新一代红领巾的责任和使命。
亲爱的同学们，让我们一起加入这场红领巾活动，传承红领巾的火炬，争做新时代的少年先锋。相信通过这次活动，我们将更加了解红领巾的意义，更加明确自己的责任和使命。让我们共同努力，成为一名有红领巾精神的少年先锋！
感谢大家的收听，祝愿大家在红领巾活动中取得成功！
红领巾广播稿400 篇二
亲爱的同学们，大家好！我是你们的广播员小明，今天我给大家带来一则重要消息。我们学校即将举行一场红领巾活动，这是一次让我们了解红领巾历史的机会。让我们一起来了解一下吧！
红领巾，作为少先队员的象征，有着丰富的内涵和深刻的意义。它是中国共产党领导下的中国少年先锋队的标志，是中国少年儿童运动的一面旗帜。红领巾不仅代表着我们的身份，更代表着我们的责任和使命。
红领巾活动的目的是让我们了解红领巾的历史和精神，传承红领巾的火炬。通过参与这次活动，我们可以更加深入地了解红领巾的意义，更加明确自己作为红领巾的责任和使命。
在活动中，我们将举行红领巾知识竞赛，让我们通过答题的方式来检验对红领巾的了解程度。同时，我们还将进行红领巾手工制作活动，让我们动手制作属于自己的红领巾。这样的活动不仅可以培养我们的动手能力，还可以表达我们对红领巾的喜爱和热爱。
除此之外，我们还将举行一场红领巾展示活动。在这个环节中，我们将邀请同学们展示自己制作的红领巾，并向大家分享自己对红领巾的理解和感悟。相信通过这次展示活动，我们将更加深入地了解红领巾的历史和精神，也更加珍惜我们作为新一代红领巾的责任和使命。
亲爱的同学们，让我们一起加入这场红领巾活动，传承红领巾的火炬，争做新时代的少年先锋。相信通过这次活动，我们将更加了解红领巾的意义，更加明确自己的责任和使命。让我们共同努力，成为一名有红领巾精神的少年先锋！
感谢大家的收听，祝愿大家在红领巾活动中取得成功！
红领巾广播稿400 篇三
亲爱的同学们，大家好！我是XXX，今天我要给大家带来一个好消息。
最近，我们学校组织了一次难忘的研学活动——红领巾社区志愿者活动。这次活动旨在让我们的红领巾们走进社区，了解社区的发展状况，学习社区志愿者的精神。
活动当天，我们的小志愿者们早早地来到了社区。大家分成小组，走进社区中的各个角落，了解社区的环境、设施以及居民的生活情况。在社区的大街小巷里，我们见到了许多热心的志愿者，他们为社区做出了很多贡献，让社区变得更加美好。
在活动的过程中，我们还参与了一些志愿活动。有的同学们给社区的花坛浇水、除草，美化了社区的环境；有的同学们给社区的老人们做家务，关心他们的生活；还有的同学们给社区的孩子们上课，传授他们知识。
通过这次红领巾社区志愿者活动，我们同学们不仅学到了社区志愿者的精神，更懂得了奉献的意义。我们要把这种奉献的精神带回学校，帮助需要帮助的人，做一个对社会有用的人。
让我们铭记这次难忘的红领巾社区志愿者活动，传递爱心，共建和谐社区！
谢谢大家！
红领巾广播稿400 篇四
主持人：
(合)红领巾小广播现在开始了!
女：敬爱的老师们!
男：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
女：我是六( )中队的 。
男：我是六( )中队的 。
女：本期小广播的主要内容有：《健康快车》。
男：下面我们进入《健康快车》，给大家介绍一下如何预防甲型H1N1流感。
女：甲型H1N1流感是一种病毒感染的传染病，人感染后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等，还可能出现腹泻或呕吐等症状。
病情可迅速进展，突然高热、肺炎，重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤，导致死亡。
男：那么，我们小学生该如何预防甲型H1N1型流感呢?我觉得，我们应该做到以下几点：
1.经常洗手，切断传播。
甲型H1N1流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。
因此，我们要经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后;不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶;
2.充足睡眠，恢复体力。
保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。
我们建议，每天保持30分钟的午睡习惯。
另外，夜里的睡眠时间也应该充足，一般情况下，小学生要达到8—9小时的睡眠时间，低年级的孩子的睡眠时间则要达到9小时以上。
3.勤于锻炼，增强体质。
积极的坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。
在学校里，除认真做好“两操”外，更要“坚持每天一根绳，跳出健康来。
”当然，锻炼的方法有很多，但我们要选择适合自己的方式，持之以恒，才能起到增强体质的效果。
4.均衡饮食，足够营养。
充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。
但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早饭的不良习惯 ，这都是有害无益的，我们要改正这些不良习惯。
5.远离病源，防微杜渐。
普通的流感疫苗对甲型H1N1型流感没有明显的效果，而且，目前也没有针对性的疫苗。
一旦互相传染，将很快引起大流行。
因此，我们要避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群拥挤场所;避免接触生猪或前往生猪屠宰的场所;如出现流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)，应立即就医(就医时应戴口罩)。
女：健康是人类最宝贵的财富，我们要好好珍惜。
甲型H1N1型流感并不可怕，只要我们切实做好预防工作，一定能将病毒拒之门外，健康快乐的度过每一天!
男：时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，谢谢大家的收听。
(合)我们下期再见!
红领巾广播稿400 篇五
亲爱的老师!同学们 !大家好!
甲：当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：在这的脚步越来越近的时刻，在这播种的季节。
合：红领巾广播又和大家见面了!
今天的红领巾广播是由我们五年级主播
我是主持人：高海波 我是主持人：张娟
甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇.。
乙：一、读书、写字的姿势：
甲：读书，先坐正。
头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，
牢记清。
写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。
看清楚，再动笔，不低头，不侧身。
纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定学习计划：
定计划，很重要。
先目标，远中近，德智体，有针对。
措施细，
讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：
做预习，不可少。
初读文，划生词，不明意，查字典;细读文，
明内容，不理解，打个问。
课后题，动动笔，查资料，试解决。
上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。
重难点，
注意听;疑难处，动脑筋。
脑眼手，齐参与。
下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，
有依据。
乙：六、怎样发言：
细聆听，明问题，抓关键，精整理。
有头尾，语通畅，口齿清，
声宏亮。
甲：七、怎样复习：
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。
翻笔记，忆讲解。
做练习，
用新知。
反复练，记得牢。
乙：八、怎样查字典：
字不明，义不清，查字典，能弄明。
知拼音，查音序;晓字形，
查部首;形难辨，查难检。
甲：九、怎样做读书笔记：
读书时，作笔记，成习惯，多得益。
记书名，记日期，定格式，
有规律。
好词语，先圈起，修饰名，多摘录。
列提纲，概内容，明中心，谈感受。
乙：十、多读、多问、多想
学语文，多读书。
读课文，如流水，精彩处，记脑中。
课外书，
广泛读，勤摘记，是关键。
阅读时，多提问，审题目，须质疑。
为何写，怎样写，在书中，细求解。
处处问，时时问，问中学，学中问。
甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!下次再见!bay bay
红领巾广播稿400 篇六
陈：首先，让我们进入雏鹰看校园小栏目
张：对了，Aie,你知道10月25日那天在我们爱德双语小学开展了一个什么隆重的活动呢?
陈：这么重大的活动，大家都知道，是新教育活动啊!
张：是啊!我们学校的老师同学在那天为大家进行了30分钟精彩才艺表演。
有诗文诵读，有英语小品，有音乐剧等，给各位领导、各位佳宾留下了一下美好的'记忆。
陈：瞧，我们是多么幸运，能在这样优越的校园中学习生活着。
相信我们的爱德双语实验小学在新教育活动的推动下会结出更丰硕的成果，身在其中的我们更能健康成长。
张：从本周起，我校主题班队活动大检阅开始啦!全校各中队都倾其所能，积极准备着丰富多彩的主题内容。
现在就让我们稍作介绍。
陈：随着社会的进步，我们的生活真是越来越富裕了。
可养育我们的地球妈妈却变得千疮百孔、苦不堪言了。
地球是我们的家，保护环境，刻不容缓!我们五(3)队就在昨天成功开展了“只有一个地球”的环保主题队会。
张：“非典”是多么可怕。
在那年那场没有硝烟的抗非战争中，中国人民万众一心，众志成城，在白衣天使的英勇抗击下，“SARS”病毒终于被我们人类征服了。
但我们绝不能麻痹大意
，还是要防患于未然。
五(1)中队就为大家献上了“抗击‘非典’”的主题队会。
陈：人的生命是宝贵的，生命又是脆弱的。
五(2)中队的“时时刻刻注意安全”的主题队会让同学们切身体会学会自我保护的重要性，更让同学们掌握不少安全知识。
张：还有一(1)中队的“古诗大比拼”、一(2)中队的“走进童话世界”定能让一年级的小朋友大显身手了。
四(1)班的“与书拥抱”的主题队会更会让我们体验到与书亲密接触的乐趣。
陈：让我们祝愿所有中队在这次大检阅中能有出色的表现。
说了那么多，接下来就让我们轻松一下，听一首歌
齐：下面让我们进入雏鹰ABC小栏目
陈：今天我们学一些有关服装的英文单词，请同学们一起学 “jacket”,夹克衫(两遍)
张：“coat”，大衣(两遍)
陈：“blouse”女式衬衫(两遍)
张：“dre”连衣裙(两遍)
陈：“sweater”毛衣(两遍)
张：“shirt”男式衬衫(两遍)
陈：“skirt”短裙(两遍)
张：“T-shirt”T恤衫(两遍)
陈：同学们，你们学会了吗?你们学得真认真!
张：接下来是好书推荐栏目
陈：今天我们要给大家推荐二本好书!第一本是《我要做好孩子》。
这是一部适合少年儿童和家长、教师共同阅读的长篇小说。
小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、刑老师等大人的形名象，情节生动，情感真切，语言流畅、富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
张：《钢铁是怎样炼成的》这本世界文学中的经典之作相信同学们一定不会陌生。
这是我们给大家推荐的第二本好书。
在去年举办的“感动共和国”的五十本书的一次投票评选活动中，此书名列第一。
让我们用心打开它，跟随主人公保尔的曲折的人生历程去体会文学的神奇、生命的伟大、奋斗的热情……
齐：听完了好书介绍，让我们一起走进雏鹰百科全书小栏目
张：一代教育大师陶行知先生一再告诫我们，身体是工作、生活的本钱，有了健康的身体才能有实现我们美好理想的可能。
接下来，我们为大家介绍一些健康小知识(略)
齐：时间过得真快!“红领巾”广播又要与大家说“再见”了!欢迎大家下次继续收听。
Goodbyeeveryone.Seeyounextweek。
下周见!
