读书会主持稿简短范文【最新3篇】

读书会主持稿简短范文 篇一

尊敬的各位嘉宾,大家好!

我是今天的主持人,非常荣幸能够主持这次读书会。首先,我要感谢各位嘉宾的到来,你们的支持是我们办好这次活动的动力。

今天我们将共同探讨一本非常经典的文学作品——《红与黑》。这本小说是法国作家司汤达的代表之作,被誉为19世纪最伟大的小说之一。通过描述主人公朱利安·索雷尔的命运,作者深刻揭示了封建社会的黑暗和资产阶级的冷酷无情。

《红与黑》是一部思想深邃的小说,它通过对社会现象的剖析,展现了人性的复杂和社会的矛盾。朱利安·索雷尔是一个充满野心和智慧的年轻人,他为了实现自己的目标,不惜一切代价。他在封建社会中不断爬升,但最终却因为自己的冷酷和无情而付出了惨重的代价。

这本小说不仅刻画了主人公的形象,还通过对其他人物的描写展现了社会的各个层面。作者通过对教会、军队、政府等机构的描绘,揭示了封建社会的腐败和虚伪。同时,通过对朱利安与女主角玛蒂尔德之间的爱情线索的处理,作者也表达了对浪漫主义的批判。

《红与黑》的思想深度和文学艺术都非常出色,它对于我们现代人来说依然有着深刻的启示。通过读这本书,我们可以思考人性的本质,反思社会的问题,同时也能够感受到作者的文学才华。

接下来,我们将进行小组讨论环节,我希望各位嘉宾能够畅所欲言,积极参与。让我们共同分享对《红与黑》的理解和感悟,一起探讨这部伟大的文学作品带给我们的启示。

谢谢大家!

读书会主持稿简短范文 篇二

尊敬的各位嘉宾,大家好!

我是今天的主持人,非常高兴能够主持这次读书会。首先,我要感谢各位嘉宾的莅临,你们的支持是我们举办这次活动的动力。

今天我们将共同读一本非常有意思的书——《1984》。这是英国作家乔治·奥威尔的一部反乌托邦小说,被誉为现代文学的经典之作。通过对一个极权主义社会的揭示,作者警示人们对权力的滥用和个人自由的重要性。

《1984》以一个虚构的国家——大洋国为背景,讲述了主人公温斯顿·史密斯在这个充满恐怖和操控的社会中的生活和奋斗。在这个国家里,政府通过大规模监控和宣传机器来控制人们的思想和行为。任何违背党的意志的行为都会受到严厉的惩罚,甚至会被抹去存在。

这本小说通过对温斯顿的描写,展现了一个个体在极权社会中的挣扎和反抗。他渴望自由和真相,试图找到一种抵抗的力量。但最终,他不得不面对政府的绝对权威和自己的孤独。

《1984》是一部思想深刻的小说,它对于我们现代社会依然具有重要的意义。通过读这本书,我们可以思考权力的本质,反思政府对个人自由的限制,同时也能够感受到作者对于人性的思考和对个人尊严的追求。

接下来,我们将进行小组讨论环节,我希望各位嘉宾能够积极发言,畅所欲言。让我们共同分享对《1984》的理解和感悟,一起探讨这部伟大的作品对我们的启示。

谢谢大家!

读书会主持稿简短范文 篇三

【#主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是®为您整理的《读书会主持稿简短范文》,欢迎您的阅读。

1.读书会主持稿简短范文


  一、主持人上台

  (全体)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,

  (男)书是人类进步的阶梯。

  (女)书是我们的好朋友。

  (男)读一本好书让我们受益。

  (女)读一本好书让我们成长。

  (男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

  (全体)这期的读书会由我们为大家主持,希望大家喜欢、支持我们。

  二、简介《狼王梦》

  《狼王梦》是中国动物小说沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前,她一次次失败,四只小公狼也相继死去,最后,她只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全,她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环,引人入胜。

  三、问题抢答

  1、这本书有哪些人物?

  2、你最喜欢谁?为什么?

  3、你认为书中母狼紫岚的做法对吗?为什么?

  4、你从这本书中积累了哪些好词佳句?

  5、你从这本书中得到了什么启示?

  6、你从中学到了哪些写作方法?

  7、简单地讲一个你感受最深得情节。

2.读书会主持稿简短范文


  第一部分:

  【女】老师同学们,大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。

  【男】在这充满生机的季节里,五年三班读书会又一次拉开了序幕。

  【女】你猜她是谁?她是我们的奶奶,她的生命填充了整整一个世纪,毋庸置疑,她的思想她的作品将影响几代人。

  【男】这个奶奶的名字叫谢婉莹,笔名冰心。读她的诗、她的散文,犹如行云流水、酣畅淋漓,从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。

  【男女】不信,你听()

  第二部分:

  【女】:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”

  【男】“万千的天使,要起来歌颂小孩子,小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”

  【女】这就是博大、无私的母爱!

  【男】这就是纯洁、浪漫的童真!

  【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然!请听()

  第三部分:

  【女】零碎的思想,随时随地的'感情和回忆,不经意间汇成了《繁星》《春水》。

  【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新,文笔清丽地跃然纸上,显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。

  【男女】请听()

  第四部分:

  【女】我想读《小桔灯》,我还想读《寄小读者》,我想从中读出孩子们最纯洁的心灵,最有资格接受天使的歌颂。

  【男】我读过了《寂寞》,我还读过了《再寄小读者》,我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美,读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。

  【男女】请听()

  第五部分:

  【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

  【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友

  【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友

  【男】有为的孩子爱跟好书交朋友

  【男女】同学们,让我们拿起冰心奶奶的书,努力吸吮其中的营养,让我们在好书的陪伴下长大成人。请听()

  第六部分:

  【女】时间过半,同学们登场也过半。思绪悠扬,读书会的秩序依然是井然有序,现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻,超凡脱俗所感染。

  【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学,已然没有了往日的调皮与顽耍,脸上充满了宁静,这份宁静犹如穿越时空的利剑,在空中画出了一道美丽的弧线,让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。

  【女】让时间继续,让读书继续。

  【男】让精神继续,让知识继续。

  【男女】请听()

  第七部分:

  【女】好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

  【男】好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

  【女】好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理;

  【男】好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好发奋向上。

  【男女】请听()

  第八部分:

  【女】言犹未尽,未尽之处留下了很多悬念与期望。

  【男】语重心长,短短的读书会教会了我们很多的畅想。

  【女】最后一位同学的朗诵,肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。

  【男】最后一位同学的表演,必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。

  【女】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》

  【男】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”

  【男女】请听()

  结束语:

  【女】小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。

  【男】早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。

  【女】报幕的曾经忘过词儿,朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。

  【男】每一次的不经意都是我们童真的真情流露,每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。

  【女】读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。

  【男】辛勤的作家,把他们的亲身经历,把他们实践的结果,把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落,把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家,传授给爱读书、爱学习的人们。

  【男女】爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,虽然我们还很年少,能够读懂的书还不是很多,但是,属于我们一生的书,永远也读不完。最后送给大家一句话,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都属于你!”同学们,今天的班级读书会到此结束。

3.读书会主持稿简短范文


  各位领导、老师:

  欢迎参加今天的读书交流会。

  今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。

  在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

  让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那样,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。今天将有5位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。

  首先有请XX老师,她交流的题目是《谢谢你,雷夫!》

  雷夫的事迹轰动整个美国,而且还被拍成纪录片,他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教育畅销书之一,但他仍然坚守在他的56号教室,证明着一个教师能够在最小的空间里创造出的奇迹····感谢XX老师与我们一起分享阅读雷夫的收获。

  俗话说:“金无足赤,人无完人。”学生更是如此,作为老师,我们该如何接受孩子的“不完美”,请听XX老师和大家交流。

  你想“做幸福的教师”吗?如何做“做幸福的教师”呢?请听XX老师给大家推荐的《做幸福的教师》

  在全民阅读成为国家战略的今天,在国家立法推动全民阅读的当下,教师如何成为全民阅读的“领跑者”,真正回归“文化人”的知识分子本色?接下来有请XX老师,她发言的题目是《教师的阅读力》。

  君子是我们中国人心目中的

理想人格,其实君子离我们并不遥远,我们中的某个人,在某个时候,做的某件事就很君子!下面就让我们一起跟随XX老师走进余秋雨的《君子之道》,去了解历的君子,去发现身边的君子。

  感谢五位教师带给我们的五本好书。

  下面请XX老师进行点评。

  感谢XX老师的精彩点评!

  听了五位老师的交流,相信老师们也都想把自己的读书感悟拿出来与大家一起分享。接下来我们做个小游戏,大屏幕滚动为我们找到幸运观众,请幸运观众上台与大家交流。

  这两位老师的即兴发言太精彩了!

  在我们收获精神财富的同时,学校也为我们准备了物质奖励。

  请5位发言教师上台领奖,请颁奖。

  请2位幸运观众上台领奖,请颁奖。

  让我们借这次读书交流会的东风,把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!

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