学校中秋节晚会主持词开头及结尾(最新3篇)

学校中秋节晚会主持词开头及结尾 篇一

开头:

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家晚上好!

今天,我们齐聚在这里,共同庆祝一年一度的中秋节晚会。中秋节是中国传统的重要节日之一,也是家人团聚、亲情升华的时刻。在这美好的时刻,让我们一起分享快乐、传递温暖。

结尾:

最后,让我们再次祝愿大家中秋快乐!愿月圆人圆,团圆的喜悦常伴我们左右。希望每个人都能在这个节日中感受到浓浓的人情味,同时也能将这份温暖传递给更多的人。

谢谢大家!祝愿我们的中秋节晚会圆满成功!

学校中秋节晚会主持词开头及结尾 篇二

开头:

尊敬的各位领导、亲爱的同学们,大家晚上好!

今天,我们欢聚在这里,共同庆祝中秋佳节。中秋节是中国传统文化的瑰宝,也是我们传承与发扬的重要时刻。在这样一个特殊的日子里,我们将一起感受传统文化的魅力,共同创造美好的回忆。

结尾:

最后,让我们再次祝福大家中秋快乐!愿月圆情更浓,友谊更深。希望每个人都能在这个节日中感受到家人、朋友和同学们的关怀与温暖,同时也能将这份情谊传递给更多的人。

谢谢大家!祝愿我们的中秋节晚会取得圆满成功!

学校中秋节晚会主持词开头及结尾 篇三

【#主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是©主持词频道整理的《学校中秋节晚会主持词开头及结尾》,欢迎大家前来了解。

【篇一】学校中秋节晚会主持词开头及结尾


  序曲:

  主持1:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学和家长们:

  合:大家晚上好!

  主持1:今夜,伴随着皎洁的月光,又一年佳节来到!

  主持2:今夜,我们x校区四年级全体师生和家长,欢聚一堂!

  主持1:今夜,让我们在月光下吟诗对月,共享中秋的收获。

  主持2:今夜,让我们在月光下望月高歌,共享中秋的晚宴。

  合:现在我们宣布,xx实验小学x校区中秋篝火亲子赏月活动现在开始!

  主持1:首先我们有请x校长为我们的中秋篝火亲子赏月活动致辞!

  主持2:感谢x校长对我们全体四年级学生的关爱与殷切希望,感谢您的中秋祝福!

  班级月亮诗朗诵:

  主持1:在今夜这个人月两团圆的日子里,我们也祝福所有的师生、家长月圆人圆梦圆。首先有请我们四(1)班同学为大家集体朗诵苏轼的《水调歌头》。

  主持2:但愿人长久,千里共婵娟,这既是美好的愿望,也是美好的祝福。月亮是光明的象征,月亮常常寄托着人们的某种情思,下面有请四(2)班同学为我们集体朗诵《我与月亮》。

  主持1:我与月亮不远不近、不离不弃,月亮是我梦想的追求。古时李白也曾经《把酒问月》,他究竟问的是什么呢?接下来我们有请四(3)班同学为我们集体朗诵《把酒问月》。

  节目表演一:

  主持2:今人不见古时月,今月曾经照古人。让我们珍惜今生的点滴光阴,在瞬间把握永恒,永远记住今夜的温馨与美好。接下来我们请听四(3)班同学为我们带来的亲子合唱:《月亮代表我的心》。

  主持1:感谢四(3)班同学的亲子表演。还记得那首童谣吗?弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头儿尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天,多么熟悉的童谣,多么富有诗意的童年幻想,现在有请徐燕老师为大家带来歌曲《弯弯的月亮》。

  主持2:弯弯的月亮,别有一番风味,感谢徐老师给我们带来的优美歌声。听了这么多的月亮歌,大家可见过在月下表演武术吗?那种意境一定很美!接下来我们有请四(1)班的同学和家长为大家表演武术:《太极一张》。

  主持1:马上就是中秋节了,望着天上十五的月亮,有多少人在思念至亲,有多少人在遥望家乡,我们x校区有很多同学都是新xx人,此时的你,一定也在思念着家长,思念着家乡的亲人,接下来我们一起欣赏xxx老师带来的二胡曲:《十五的月亮》。

  班级对诗:

  节目表演二:

  主持1:一曲《红月亮》让我们深深陶醉在了美妙的歌声中,让我们想起了自己的家乡,想起了家乡的亲人。家乡有我亲爱的阿爸,阿爸是否还在远航,那滴滴螺号声啊,是我在唤阿爸归航,请大家欣赏由我们四年级三个班同学共同表演的舞蹈《小螺号》。

  主持2:感谢三个班的同学为我们带来的欢乐舞蹈。今天啊,我们x校区还特邀了一位嘉宾,她是来自总部xx校区的xxx老师,我们有请x老师为我们带来小提琴演奏《明月几时有》。

  祭月吃月饼:

  主持1:感谢x老师为我们带来的小提琴曲,优美的琴声,仿佛把我们带到了远古,让我们再一次回味苏轼的那句千古名句“但愿人长久,千里共婵娟”。

  大家都知道中秋节我们有吃月饼的习俗,据说中秋节吃月饼始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝*,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。

  后来,朱元璋终于把元朝*,成为明朝的第一个皇帝,虽然其后清朝人入主中国,但是人们仍旧庆祝这个象征*异族统治的节日。

  主持2:也有相传我国古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,这句名谚便道出了中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,慢慢月饼也就成了节日的礼品。

  合:今天也让我们一起品尝这中秋的月饼,这团圆的月饼。让我们一起吃一口月饼,祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。

  主持1:老师们,同学们,家长们!相聚的时光总显短暂,不知不觉间又要跟大家说再见了,今夜,秋高气爽,明月当空,让我们铭记中华文化的永恒经典,让我们遥寄对亲人、对家乡的思念,让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学、家长平安快乐,祝福我们的学校蒸蒸日上。

  合:xx实验小学x校区“诗韵中秋与月共舞”——中秋篝火亲子赏月活动到此结束,谢谢大家的参与,再见!

【篇二】学校中秋节晚会主持词开头及结尾


  开场白:

  A:亲爱的老师们

  B:敬爱的同学们

  合:大家晚上好

  C:月是思念,月是圆满;今夜,月华如歌,唱响我们心中的激昂;

  A:月是执着,月是永恒;今夜,月美如玉,舞动我们青春的步伐。

  D:月是期盼,月是挂牵;今夜,月圆如盘,看不见残缺的遗憾;

  E:月是幻想,月是浪漫;今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊;

  B:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情;

  D:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,共抒校园的喜悦;

  E:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航;

  C:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。

  合:放飞心中的歌,让我们心中的歌在高二一班这个大家庭里放飞!

  A:现在我宣布高二一班中秋晚会正式开始!

  节目主持串词:

  B:岁月流逝,生命亦将老去,相聚在这里的,虽然点滴,却是永恒,美好与回忆,时间带不走空间,欢笑在心中沉浸,十年不变。下面有请xx为大家带来的《十年》

  D:感谢xx带来的歌声,接下来有请万A给大家带来一首充满温馨爱意的歌曲——《小情歌》,大家欢迎!

  E:听完美妙的歌声,让我们坐着热气球,载着理想飞向远方。欢迎xx,xx带来的《热气球》

  C:环游过人生的旅途后,不妨回头再看看自己的脚步,到底留下了多少错误,同时让我们在未来认错改过,欢迎xx带来歌曲《认错》

  A:青春是一支支歌曲,催促着我们前进,在这玉帛之季,我们始终坚信,未来是我们的,未来是美好的,下面有请xx一组为我们带朗诵——《相信未来》

  B:听了许久的中文,也让我们换换口味,欢迎xx带来的歌曲——《littlelove》

  D:穿越太空,来到茫茫宇宙,让我们来看看赛尔号的传奇,掌声有请xx带来的《传奇的赛尔号》

  E:下面有请xx给大家到来的朗诵《月之韵》和《这也是一切》

  C:茫茫人生,或喜或悲,回眸处,看见自己走过的长长人生,我们或许会感叹,人世沉浮,接下来,掌声有请xx带来《来生缘》

  A:感谢xx美妙的歌声,下面让我们欢迎xx带来的《恋风恋歌》

  B:又是一个中秋夜即将要过去了,在这欢乐的时刻,总让人不经感叹有多少爱可以重来,欢迎xx带来《有多少爱可以重来》

  D:我们正是一个准备展翅翱翔的雄鹰,直到羽翼长到丰满一飞冲天,下面,有请xx带来《羽毛》

  E:接下来有请xx、xx、xx带来《习惯两个人》

  C:世界上最遥远的距离不是生和死,而是站在你面前却不能说出最想说的话,有请xx带来《香烟爱上火柴》

  A:月夜是十分美丽的,银白的月光洒向一对骑着单车的恋人,下面有请xx带来《夜车》

  B:长夜漫漫,却有明星当空闪烁,为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯,有请xx,xx带来《暖心》

  D:残酷的现实,让我们并不沉迷幻想,却向往童话,向往那甜蜜的幸福,向往那绽放异彩的天空,向往那充满期待的未知世界,有请xx一组带来《童话》。

  E:有请xx,xx带来《尾戒》

  C:笨小孩不是上天注定的,只要笨鸟先飞,付出比别人更多的努力就会拥有比别人更美好的一天!下面有请xx带来《笨小孩》

  A:因为快乐、所以快乐,就这样、快乐一辈子。有请游xx带来《我很快乐》

  B:在成长的路途上,每个人都或多或少的有自己的烦恼,你是否也会因为渐渐成长而偶尔觉得孤单呢。下面有请xx,xx带来《越长越孤单》

  E:下面有请xx,xx带来《再说声XXX》

  D:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,有时候残缺也是一种美丽!有请游xx,xx带来《残缺》

  C:有请李静、游EE带来《一见钟情》

  A:灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,放飞我的梦想,我将闯出一片天堂,有请xx带来《我最闪亮》

  B:最后请李C同学现场ktv

  结束语:

  D:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

  E:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

  C:花如海,歌如潮。站在高二的起跑线上,让我们共同祝愿:

  合:祝全班同心想事成,万事如意!!

  A:下面有请我们敬爱的张老师来为我们的晚会画上完美的句号!

【篇三】学校中秋节晚会主持词开头及结尾

  女主持:天上孤寒一片,人间相思无眠。一首千古绝唱,道尽人间真情。

  男主持:清风满月丹桂,月圆人圆事圆。相聚相亲相爱,分享和谐喜庆。

  女主持:尊敬的各位领导,各位来宾

  男主持:亲爱的老师们,同学们

  合:大家晚上好!

  女主持:这里是XX中学、XX小学XXXX年中秋联

欢晚会现场

  男主持:我是节目主持人XXX

  女主持:我是节目主持人XXX

  合:欢迎大家!

  女主持:中秋佳节,是最和谐、最美满、诗情画意的节日;

  男主持:是啊,这八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。

  女主持:这里,我们首先请启迪教育集团董事长,代表XX中学、XX小学,向各位领导、各位来宾,老师们和同学们表达节日的祝福。

  男主持:有请董事长。

  女主持:皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。

  男主持:哦,这里有一批人间嫦娥,她们清丽多姿,翩翩起舞。

  女主持:请欣赏由高三年级XXX等X名同学表演的舞蹈《傣家女》。

  男主持:请听有XX小学XXX同学为我们带来的童声独唱《鲁冰花》。

  女主持:用欢乐的音符回荡成运动的旋律,让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。

  男主持:请欣赏由XX中学XXX等老师表演的健美操,《建文炫一族》。

  女主持:是“公益为本,诚信办学”的教育理念,把我们带进了这座知识的殿堂;

  男主持:是“成人—成才—成功”的培养目标,把建文编织成了我们成长的摇篮。

  女主持:听,建文学子用心、用情、用对建文刻骨铭心的爱,赞颂着建文的老师、建文的文化、建文的事业。

  男主持:诗朗诵《祝福您——XX》,创作,初三年级语文组;表演,初三年级全体内宿生。

  女主持:请听有XX小学带来的独唱《兵哥哥》,表演者,XXX老师。

  男主持:有爸爸妈妈呵护,我们“不怕不怕”;有老师的指引,我们“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我们“不怕不怕”。

  女主持:请XX小学的小女生们为我们表演歌伴舞《不怕不怕》。

  女主持:请听相声《吹牛》,表演者,初三年级XXX、XXX

  男主持:请听对唱《心会跟爱一起走》,表演者,XX小学钟XXX、XXX老师。

  女主持:接下来,请高二“XXX”组合为我们表演一段精彩的街舞。

  男主持:他们的表演粗犷、豪放,充满浓厚的青春气息,展示了建文小伙子们的勃勃生机。有请“XXX”组合。

  女主持:朋友们,下面这个节目。

  男主持:请欣赏由高三年级XXX和高二年级XXX表演的歌伴舞《天亮了》。

  女主持:请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》,演奏者,高二年级XXX。

  女主持:合唱《思乡曲》、《在太行山上》,表演者建文中学师生合唱团。

  男主持:该节目曾获XX街道“建党XX周年合唱比赛”X等奖。欢迎他们!

  女主持:接下来请高二年级XXX、XXX同学,为我们表演他们自创歌曲《难道》。

  男主持:火是魂,火是神,火是图腾,火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。

  女主持:我们不怕黑暗,我们向往光明。我们拥有太阳,拥有明月,我们拥有燃烧的火把。

  男主持:请欣赏由高三年级XXX等同学表演的彝族舞蹈《燃烧的火把》。

  女主持:该节目曾获XX街道民营党委“两新组织”文艺比赛二等奖。

  女主持:请听吉他弹唱,《想唱就唱》,表演者,XX中学XXX老师,XX小学XXX老师。

  男主持:请欣赏武术舞蹈组合,《武魂》,表演者,高二年级罗立等。

  女主持:独唱《西波拧罚表演者,高二年级XXX。

  男主持:XXX同学曾获XX区校园歌手大奖赛,中学组特等奖。有请XXX同学。

  男主持:舞翩翩,月也无眠,爱在天上人间;

  女主持:歌绵绵,星也有约,美在梦想之间。

  男主持:请欣赏华尔兹《今夜无眠》,表演者,XXX、XXX等。

  【音乐至最后一节时,主持人上】

  男主持:中秋之夜,无眠之夜,星光灿烂,花好月圆;

  女主持:幸福今宵,难忘今宵,圆的是月亮,圆的是心情。

  男主持:朋友们,XX中学、XX小学,XXXX年中秋联欢晚会到此结束。

  女主持:祝大家天天好心情,快乐到永远。明年的今天,我们再相聚。

  合:再见!

【篇四】学校中秋节晚会主持词开头及结尾


  甲:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。

  乙:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。

  丙:收获是我们成功的希望,希望的种子播洒在新聚焦的校园。

  丁:团聚是我们酝酿着友情,团聚的亲情充满着新聚焦的校园。

  甲:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。

  乙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒“走进新聚焦,就业无烦恼”的激情。

  丙:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。

  丁:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。

  甲:中秋节的思念,在新聚焦学校里放飞远方的眷恋。

  乙:中秋节的团圆,在新聚焦学校里把浓浓情意展现。

  丙:新聚焦的希望,在我们的心房。

  丁:新聚焦的掘起,是我们的理想。

  甲:在这里,让我们激情歌唱,歌唱我们美好的未来。

  乙:在这里,让我们尽情欢呼,欢呼我们在新聚焦学习的愉快。

  丙:在这里,让我们诚挚祝福,祝福新聚焦学子中秋佳节快乐。

  丁:在这里,让我们真心祈祷,祈祷新聚焦电脑学校明天会更好。

  甲:中秋佳节,温馨校园浓浓情。

  乙:中秋佳节,我们同唱《咱新聚焦人》。

  丙:中秋佳节,我们相互祝福

  丁:中秋佳节,我们高歌一曲——放飞心中的歌。

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