片区教研活动主持词模板【精选3篇】

片区教研活动主持词模板 篇一

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!很荣幸能够在这里主持今天的片区教研活动,我是XX学校的XX老师。首先,我代表学校向各位领导和各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对本次教研活动的支持和参与。

今天的教研活动主题是XX,这是一个非常重要的课题。XX课题是我们教育教学工作的重中之重,也是我们关注的焦点。通过本次教研活动,我们将共同探讨和研究XX,分享经验和教学方法,提升教学水平,改善学生的学习效果。

首先,我们将邀请几位优秀的老师进行经验分享。他们将从不同的角度和经验出发,分享他们在XX方面的教学心得和方法。通过他们的分享,我们可以了解到不同的教学模式和策略,从而拓宽我们的教学思路和方法。

其次,我们将组织大家进行小组讨论和交流。每个小组将由不同年级、不同学科的教师组成,大家可以就XX这个课题进行深入的研讨,共同探讨解决问题的方法和途径。通过小组讨论,我们可以互相交流经验,相互学习,共同提高。

最后,我们将进行总结和分享。每个小组将派出代表,向大家汇报小组讨论的结果和成果。我们将汇总各个小组的意见和建议,形成一份教研报告,向学校提交,供学校领导参考和决策。

在本次教研活动中,我们希望大家能够积极参与,踊跃发言,提出自己的观点和建议。让我们共同努力,为提高教学质量、促进学生发展贡献自己的力量。

最后,再次感谢各位领导和各位老师的支持和参与!让我们携手共进,共同推动我校教育教学工作的发展!

谢谢大家!

片区教研活动主持词模板 篇二

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我是XX学校的XX老师,很荣幸能够在这里主持今天的片区教研活动。首先,我代表学校向各位领导和各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对本次教研活动的支持和参与。

今天的教研活动主题是XX,这是一个非常重要的课题。XX是我们教育教学工作中的热点问题,也是我们教师关注的焦点。通过本次教研活动,我们将共同探讨和研究XX,分享经验和教学方法,提升教学质量,促进学生的全面发展。

首先,我们将邀请几位优秀的老师进行经验分享。他们将从不同的角度和经验出发,分享他们在XX方面的教学心得和方法。通过他们的分享,我们可以了解到不同的教学模式和策略,从而拓宽我们的教学思路和方法。

其次,我们将组织大家进行小组讨论和交流。每个小组将由不同年级、不同学科的教师组成,大家可以就XX这个课题进行深入的研讨,共同探讨解决问题的方法和途径。通过小组讨论,我们可以互相交流经验,相互学习,共同提高。

最后,我们将进行总结和分享。每个小组将派出代表,向大家汇报小组讨论的结果和成果。我们将汇总各个小组的意见和建议,形成一份教研报告,向学校提交,供学校领导参考和决策。

在本次教研活动中,我们希望大家能够积极参与,踊跃发言,提出自己的观点和建议。让我们共同努力,为提高教学质量、促进学生发展贡献自己的力量。

最后,再次感谢各位领导和各位老师的支持和参与!让我们携手共进,共同推动我校教育教学工作的发展!

谢谢大家!

片区教研活动主持词模板 篇三

【#主持词# 导语】为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,下面是®为您收集的《片区教研活动主持词模板》,欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文,请关注®的更新。
【篇一】

  尊敬的区教研室的朱主任、各位专家,各兄弟学校的领导,老师:

  大家早上好!欢迎各位领导和老师到共进镇九年制学校指导工作。为了落实区教体局2015年工作要点,根据区教研室“联片教研工作”要求,本学期的关庙联片教研活动由共进九年制学校承办。本次活动得到了区教研室和关庙中学各位领导的亲切关怀与指导,得到了五所联片校各位领导和教师的大力支持和积极响应。

  莅临我们活动现场的领导有:

  汉滨区教研室

  关庙中学

  关庙镇中心校

  关庙镇将军初中

  早阳镇中心校

  丁河九年制学校

  前进九年制学校

  参加活动的还有兄弟学校的教学和同仁们,欢迎你们的到来。

  再次允许我代表共进镇中心校对各位领导、专家、教学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  1、下面请共进镇九年制学校洪凯校长致欢迎辞

  2、区教研室朱主任在百忙之中抽出时间来到我校对联片教研工作进行检查指导,现在请大家用热烈的掌声欢迎朱主任做指导讲话。

  3、简介今天的活动议程安排。

  主要有四项:开幕式、听课、分组评课、专家指导讲座。

  下午总结会:

  第一项议程:下面让我们用热烈的掌声欢迎市级教学能手张图芳老师就青年教师的成长进行指导发言。

  第二项议程:下面有请区教研室专家对本次活动进行精彩的点评和指导讲话。

  对我们本次教研活动给予了高度肯定。同时也我们找出了存在的不足,为我们今后的课堂教学工作和青年教师的成长指明了方向。让我们获得了启示。会后我们一定会认真反思,努力去推进我校教学工作的纵深发展、努力推动教师提高自身的教学水平。

  第三项议程:最后,请关庙中学罗校长做指导讲话。

  近年来,关庙中学一直积极组织指导片区各校举行“联片教研”活动,为校际间搭建交流合作的平台,推进校本教研,促进教师专业成长;打造高效课堂,提高教学质量。本次联片教研活动能在我校举行,我们深受鼓舞,真诚的希望能通过本次活动的开展,为我们兄弟学校之间搭建桥梁,为广大教师提供学习、交流研讨的机会,促进每一位教师都积极地参与到教学研究和创新中去。能为学校的教研教改工作起到积极的推进作用。我相信,在区教研室和关庙中学的大力指导下,在联片各校的有力支持下,在未来的道路上,一定会打造出更多的魅力课堂,绽放出更多的教研之花。让我们在专家引领下学习,让我们在同伴互助中成长,让我们在合作交流中收获精彩!

  最后,本次活动到此结束,再次真诚的感谢各位领导、专家同仁的指导、支持和帮助。

【篇二】

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家上

午好!

  窗外寒风袭面,室内暖意融融,寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里,我们相聚在实小,共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天,光临我们活动现场的有市教研室邓主任,园林教育分局的潘局长、胡科长,市实验小学的尹校长,以及各兄弟学校的领导和老师们,欢迎你们的到来!

  “关注常态课堂,聚焦有效教学,提高教学质量”——园林片区小学语文教研活动正式开始,首先,请实验小学尹强校长致欢迎词。

  谢谢尹校长热情洋溢的讲话!

  十年课改,转变的是观念,积累的是经验,沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时,我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归,关注常态课堂,聚焦有效教学已经成为大家的共识,成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间,我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨,相信通过今天的研讨,我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。

  下面进行第一个环节——课堂观摩,为我们做课的是我校的杨艳老师,杨艳老师是我校青研教研组组长,市小语学会会员,市骨干教师,20xx年,她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天,她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》,大家掌声欢迎她和她的孩子们。

  现场观课完毕,请大家稍作休息,9:20分,我们再进行后面的活动议程。

  老师们,短暂的休息后,我们继续进行后面的议程,刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课,我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面,请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。

  听了杨老师精彩的演绎和讲说,相信在坐各位一定有自己的看法和感受,下面就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言。这样吧,有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉,谈谈你对这堂课的看法吧。

  常说“*者迷,旁观者清”,今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手,希望各位就自己的观课谈谈感受,为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言,各抒己见。(八校逐一发言)

  老师们的点评真是仁者见仁,智者见智,因为时间关系,大家的评课先暂告一段落。今天,我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任,接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评,并为我们做专题辅导讲座,大家掌声欢迎。

  邓主任是我市中小学语文的,您的令旗指向哪边,我们一线教师就奔向哪方,您今天的指导发言,高屋建瓴,具体生动,启示深刻,我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您!

  接下来,有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结,掌声欢迎。

  感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定,潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题,又为我们今后的工作指明了方向,让我们获得了深刻的启示,会后我们一定深刻反思,努力推进我校的教学工作向纵深发展。

  “师指一条路,烛照万里程”,伴随着时钟的滴答声,我们的活动已近尾声,短短3个小时里,老师们交流思想,分享智慧,提出很多独到的见解,碰撞出不少思维火花,每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”,感受到了教与研的快乐。我们坚信,有上级部门的正确领导,有兄弟学校的不吝赐教,有各位教学精英的不懈努力,有效教学必将根植于常态课堂,“常态课堂”之路定会越走越宽,越走越长!本次教研活动到此结束,谢谢大家的参与。

【篇三】

  各位领导、各位老师:

  下午好!很高兴在这个寒意渐浓的月份里,我们相聚在这里,共同探讨片区教研活动。在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对几位老师的辛苦付出表示感谢。(王校讲话)

  为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行评课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己观课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

  接下来的活动分为三个程序:

  一.先请执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。

  二.评课:

  听了几位老师的课后反思,在座各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言!常说“*者迷,旁观者清”。在座各位都是教育教学方面的行家高手,在教育战线上战斗了几十年的老兵。希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究为每一个人的成长提出宝贵的意见和建议。

  (评课)先自由评,再点名主评教师评议。

  小结:

  刚才,大家各抒己见,针对这几节课的设计谈了很多。

  今天借这个难得的机会,我们请在座的领导----进修学校XXX为我们进行现场指导。

  (领导发言)

  “课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。今天大家思想的交流,肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影,多一些理性与深沉的思考,让我们的课堂教学走向完美。

  在热烈的探讨中,在静静的聆听中,时间向我们悄悄的挥手告别,我们的这次教研活动也接近了尾声,感谢几位老师的精彩做课,感谢各位领导老师热烈研讨给了我们很好的引领,让我们获得启示,相信大家会努力去推进新课程改革朝着纵深发展,也感谢在座的各位领导教师对我们这次教研工作的大力支持。

  因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。

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