广播稿范文(最新6篇)
广播稿范文 篇一
标题：加强环境保护，共建美丽家园
主播：大家好，欢迎收听本期广播节目。我是XXX，今天我将为大家带来关于加强环境保护的重要性以及我们每个人应该如何共同努力来共建美丽家园的话题。
首先，我们都知道环境保护是一个全球性的问题。随着人口的增长和经济的发展，环境问题日益凸显，对人类的生存和发展带来了巨大威胁。我们所处的地球是我们共同的家园，只有保护好环境，才能保障我们和我们的后代能够拥有一个良好的生活环境。
那么，如何加强环境保护呢？首先，我们要提高环境意识。每个人都应该认识到环境问题的严重性，明白环境保护是我们每个人的责任。我们要从小事做起，养成节约用水、节约用电、垃圾分类等良好的生活习惯，减少资源的浪费和环境的污染。
其次，政府和企业也要加大环境保护的力度。政府要加强环境法律法规的制定和执行，加大对环境违法行为的打击力度。企业要履行社会责任，采取环保措施，减少污染物的排放，推动绿色发展。
再次，我们还要加强环境宣传教育。通过开展环保知识的宣传活动，提高公众对环境问题的认识，增强环保意识。学校、社区、媒体等都可以发挥重要作用，通过举办讲座、展览、宣传片等形式，向公众普及环保知识，引导大家行动起来，共同保护环境。
最后，我想呼吁大家，加强环境保护，共建美丽家园，不仅仅是政府的责任，更是每个人的责任。让我们从现在开始，从身边的小事做起，共同努力，为我们的子孙后代创造一个更加美好的未来。
谢谢大家的收听！
广播稿范文 篇二
标题：传递正能量，共筑和谐社会
主播：大家好，欢迎收听本期广播节目。我是XXX，今天我将为大家带来关于传递正能量和共筑和谐社会的话题。
首先，我们都知道，和谐社会是我们每个人共同的追求。和谐社会是指人民安居乐业、社会治安良好、人与自然和谐相处、社会公平正义等方面的一种社会状态。而传递正能量是实现和谐社会的重要手段之一。
那么，什么是正能量呢？正能量是指积极向上、充满希望和正面影响的力量。在日常生活中，我们经常能遇到一些积极向上的事物和人物，他们能够给我们带来力量和鼓舞，让我们更加乐观向上。通过传递正能量，我们可以激发人们的积极性和创造力，促进社会的发展和进步。
那么，如何传递正能量呢？首先，我们要从自身做起，树立正确的价值观和人生观。积极向上的态度和行为会感染身边的人，传递给他们正能量。其次，我们要关注社会热点，关注他人的需求，通过自己的努力和行动，帮助他人解决困难，给他们带来希望和温暖。再次，我们还可以通过各种渠道传递正能量，如微博、微信、广播、电视等，用正能量的言行去影响更多的人。
最后，我想呼吁大家，让我们共同传递正能量，共筑和谐社会。每个人都可以成为正能量的传播者，只要我们心怀善意、真诚付出，就能让社会变得更加美好。
谢谢大家的收听！
广播稿范文 篇三
紧张而忙碌的一年即将过去了，新的一年又即将来临。为了在新的里，我能更好的做好教学的工作，我觉得有比亚哦对过去的工作做下总结：
思想方面
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱护学生。
教学工作
认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面|||
参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。
个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。
同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。
取得的成绩
回顾过去的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。
总而言之，在新的一年里，我将更加努力，勤奋工作，争取在新的一年取得新的成绩。
广播稿范文 篇四
“一定要穿！”“肯定不穿！”我和石陈杰一前一后的争论着。
事情是这样的。放学时，我的邻居姐姐跑过来问我：“你们明天要不要穿校服呀？”我摇了摇头说不知道，她却说：“一定要穿的！广播都说了！老师在班上都说了！”我叫她先走，我去问问班上的`同学。她走远了，我就去问谢琪瑶，她摇了摇头说不知道，叫我去问石陈杰。我问了石陈杰，石陈杰才漫不经心的说：“不要的。”我发起愣了，心里嘀咕着：“要不要穿呀？要？不要？要？到底要不要穿？这时我想起了邻居姐姐的话，我对他说：“要！一定要穿！”他还是漫不经心的说：“为什么？”我生气地说：“因为老师在广播里都说了，怎么可能不要穿呢！“谁知，他两手一摊，说：”你说伯乐广播，我怎么没听到，老师怎么没强调？“我接着说：”你没听到那是因为你来晚了，老师以为我们都听到了，所以没强调。“他理屈词穷，开始和我争论：
“肯定不要穿！”
“一定不要！“
“一定要！“
“不要！“
“要！“
还好我很快到家了，于是丢下一个字：“要！“就走进了家门。
广播稿范文 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。
首先，我对任职于副主席这一年的工作做一下总结，在这一年中，我协助体育部，举办了校运动会，篮球比赛。监督广播部广播、跟随志愿先锋队进行妫川广场捡垃圾活动等，圆满完成了一个又一个学校任务，在一次次的锻炼中，我学会了什么是责任，什么是遇事要往前冲，往前赶，不能往后缩，身在其职，就要担负起自己的责任，在学生会任职这一年，我成长了，对于某些事情更加有主见了，不再是毛毛躁躁的，学会了遇事思考，三思后行，古人说：不在其位不谋其政，我认为，在其位就要做得漂亮!做得精彩!
做学生容易，做学生会干部难，每到涉及到班级利益的活动，学生之间就可能出现矛盾，出现冲突，这种事情不是你打我一拳，我还你一脚的事，而是怎样心平气和的将这件事情解决，找到一个最好的方法，找到一个两全其美的方法，为此我也很是烦恼，我也想过退缩，但是不能退缩，在这个位置，就不能退宿，就不能怕苦，就不能有私心，全国劳动模范申纪兰说过：当干部就不要有私心,有私心的就不要当干部。我会一直牢记这句话作为我工作的座右铭。
在学生会工作，培养了我较强的办事能力和组织协调能力，以及驾驭复杂局面和把握大局的应变能力，同时，适宜性强的个性与广大同学间的友好关系，也正是我的优势所在，而所有这些正是造就一个出色的学生会主席所需要的，我深信，一切真理的产生都是来源于成功的实践，我所拥有的，正是学生会主席所需要的，学生会主席所需要的，正是我所拥有的。
希望大家支持我，我会给四中学生会一个更加美好的明天。
我的讲话完了，谢谢大家!
广播稿范文 篇六
伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里，开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。
不久，比赛正式开始了。尽管比赛的项目很多，但牵动人心的还属女子400米预、决赛了。初一（1）班，我，也参加了这项项目。
站在跑道上，腿微微地发着抖，心在激烈地跳着。一眼望去，无数的人都看着我。听，是谁，在为我加油、喝彩？哦，原来是我班同学呀！
随着“砰”的一声，比赛开始。我昂首挺胸，专心地跑着。一个，两个，三个……啊，我终于追上了。这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍。快要到终点时，初一（2）班的同学追上来了，眼看要追上了，我心想：凭我的实力，我不能输给她。我竭尽全力，当离终点还有2米时，我突然感到一种不祥的预兆，果然，感觉身体轻飘飘的，已经没有力气了。我实在支撑不住了，倒下了，但就凭同学们的一句“加油”，我就有理由站起来，继续前进。我忍着手山的痛，不顾一切的往前冲，但又失败了，我又倒下了，后一位同学冲过了终点。此时此刻，我心里并不好受，作为初一（1）班的一员，更作为一名运动员，必定要在运动会上展现自己，为班级争光。想到这儿，我赶紧爬起来，一步一步地跑向终点。这时，我心里想的只有班级，只有分数。
最后成绩显示，我得了第三名，为班级的集体分加了5分。
一声声的安慰，只会让我更加难过。带着手上的伤，带着心中的痛，我在别人的搀扶下，一步一步走出了赛场……
但我知道，400米的跑道，400米的角逐，400米的较量，这还不仅是力量的表现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。
附：（送给运动员的诗）
在我们心中，你是一个神话。漫漫长路，你一人独挡；运动场上，你是冲刺的流星。看台上，千万双眼睛看着你，充满希望的看着你。人生的拼搏机会能有几何？把握机会，一定成功！
