研讨会会议纪要【最新6篇】
研讨会会议纪要 篇一
主题：提升企业员工创新能力的方法与实践
日期：2022年5月10日
地点：XX大酒店会议室
与会人员：公司各部门经理及相关员工
会议纪要：
一、会议目的与背景
本次研讨会的目的是探讨提升企业员工创新能力的方法与实践。创新能力是企业在当前竞争激烈的市场中脱颖而出的关键因素，因此本次会议旨在分享成功案例、交流经验，并制定具体的行动计划。
二、会议内容与讨论
1. 公司A部门经理李先生分享了他们部门最近成功实施的一项创新项目，并强调了团队合作、市场调研和技术支持的重要性。他们通过组建跨部门的创新团队，在市场调研的基础上，针对客户需求开发了一款创新产品。该项目的成功案例得到了与会人员的一致认可，并成为大家讨论的焦点。
2. 公司B部门经理王女士介绍了他们部门采用的创新培训课程。该课程结合了理论知识和实践操作，通过培养员工的创新思维和解决问题的能力，进一步提升了团队的创新能力。与会人员对这一培训课程表达了浓厚的兴趣，并表示希望能够借鉴这种方法。
3. 在讨论环节中，与会人员积极分享了各自部门的创新经验和挑战。大家普遍认为，创新需要具备市场敏感性、团队协作能力和持续学习的精神。同时，还强调了领导层的支持和激励措施对于员工创新的重要性。
三、会议结论与行动计划
1. 公司各部门将加强合作，建立跨部门的创新团队，通过深入市场调研，挖掘客户需求，推动更多创新项目的实施。
2. 公司将加强对员工的创新培训，提升员工的创新思维和问题解决能力。同时，鼓励员工参与外部培训和学习，不断提升个人能力。
3. 公司领导层将加强对创新的支持和激励，建立奖励制度，鼓励员工提出创新想法并付诸实践。
四、下一步行动计划
1. 每个部门在会议后制定具体的行动计划，明确责任人和时间节点。
2. 定期召开创新项目进展会议，分享经验和解决问题。
3. 建立创新项目评估机制，及时评估项目的效果和可行性。
会议纪要由会议组织者整理并发送给与会人员。参会人员应按照会议纪要中明确的行动计划推进工作，确保会议目标的顺利实现。
研讨会会议纪要 篇二
主题：提升团队合作效能的策略与实践
日期：2022年6月15日
地点：XX大学会议中心
与会人员：各行业企业的管理者及团队负责人
会议纪要：
一、会议目的与背景
本次研讨会旨在探讨提升团队合作效能的策略与实践。团队合作是企业成功的关键，通过本次研讨会，与会人员将分享成功的团队合作案例，探讨团队合作的核心要素，并制定具体的行动计划。
二、会议内容与讨论
1. 公司A的团队负责人张先生分享了他们团队在一次重要项目中的合作经验。他强调了明确的目标设定、有效的沟通和灵活的协作方式对于团队合作的重要性。与会人员对这一案例表示了认同，并纷纷分享了各自团队合作的经验和挑战。
2. 专家黄教授介绍了团队合作的关键要素，包括明确的角色分工、良好的沟通与协调、共享的目标和价值观等。他还分享了一些有效提升团队合作的策略，如定期团队建设活动、鼓励知识分享和培养团队精神等。
3. 在讨论环节中，与会人员积极交流了各自团队合作中的问题和挑战。大家一致认为，团队合作需要建立良好的信任关系，提高沟通效能，并加强团队成员的协作能力。同时，还强调了领导者的角色，他们应该为团队提供明确的方向和支持。
三、会议结论与行动计划
1. 各企业将加强团队建设活动，提高团队成员之间的相互了解和信任。定期组织团队活动，增强团队凝聚力和归属感。
2. 各企业将加强沟通与协调，建立良好的沟通机制和流程。鼓励团队成员分享知识和经验，促进团队内部的学习和成长。
3. 领导者将加强对团队的指导和支持，为团队提供明确的目标和资源。同时，激励团队成员提升协作能力，鼓励他们承担更多责任和挑战。
四、下一步行动计划
1. 每个企业在会议后制定具体的行动计划，明确责任人和时间节点。
2. 定期召开团队合作进展会议，分享经验和解决问题。
3. 建立团队合作评估机制，及时评估团队合作的效果和可行性。
会议纪要由会议组织者整理并发送给与会人员。参会人员应按照会议纪要中明确的行动计划推进工作，确保会议目标的顺利实现。
研讨会会议纪要 篇三
“机关作风效能建设讨论会”专题讨论会会议纪要
5月16日下午，我局召开机关作风暨效能建设专题学习讨论会。会议组织学习《南充市人民政府部门绩效管理办法(试行)》、《20xx年市政府部门机关行政效能建设工作要点》、《20xx年南充市行政效能监察工作要点》等文件精神。局领导班子成员、中层以上干部、三区分局局长等参加了学习讨论。
会上，参会人员展开转变干部作风加强机关行政效能建设大讨论，认真查摆在工作作风和机关行政效能建设方面存在的突出问题，大家学习主动，踊跃发言，对开展转变干部作风加强效能建设的重要好处认识充分，并结合实际深刻剖析问题存在的原因，并提出具体整改方向。大家更加清楚的认识到，加强干部作风与效能建设，关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望。并深刻体会到就应切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，努力树立我局机关干部的良好形象。
局党委书记、局长刘克常结合我局工作实际，对全局干部的提出以下五点要求：一是作为国家公职人员，要时刻注意自我的形象，要规范个人言行，提升工作效能;二是要严守工作纪律，杜绝松懈懒散，要建立职责追究制，制定相关考核制度;三是要讲心比心，服务为民，各科室尤其是窗口单位办事要方便快捷，克服工作态度简单的问题;四是踏实做事，诚恳做人，要加强作风修养，把心思用在干事业上，把精力用在抓发展上。五是要讲团结，顾大局，营造和谐共进的良好氛围。
这次讨论会，统一了干部职工的思想，提高了加强机关行政效能建设活动的重要性和紧迫性的认识。各科室职工表示将把本职工作做好、做细、做实，把转变干部作风加强机关行政效能建设活动与当前国土资源管理重点工作结合起来，开创国土资源管理新局面，树立国土部门新形象。
研讨会会议纪要 篇四
课题研讨会
参会人员：本校课题组成员
主持人：聂友明
主题：课堂渗透人文素养教育的策略和方法的探讨
目的：进一步统一思想，提高认识，明确分工，透过本节课探讨课堂教学渗透人文素养教育的着力点，课题研究的有效策略和方法。
会议资料：
1、 课题精神的进一步学习，进一步细化分工，传达上级课题主管部门对我课题组的要求，进一步明确课题研究方向
2、 主持人对主讲课人民版八(上)第四课第三框《不为追星所累》进行自我分析：
(1)、透过说课，介绍课堂教学组织和设计理念(突出人文教育思想)
(2)、反思教学：可取之处(略)。存在的问题：准备不够充分，教学环节不精炼，突发事件处理不灵活;人文教育思想渗透程度不够(表此刻学生活动面不够，知识和思想的自然生成落实不够，渗透方式的进一步改善和探讨)。
3、课题组成员活动
(1)、评主讲课(推荐：主要从本节课教学中渗透人文素养教育的策略实施组织上进行评课分析);
(2)、探讨课题研究策略
(3)、会议小结
4、课题研究近期工作思路和方案
(1)、下大周听思想品德课教师陈祥杰、新教师向郦、余强、段晓辉的讲课。(要求：授课教师要有电子和纸质的教学预案、说课稿、专题发言)。
(2)、课题组组织评课，要有活动记载，资料汇编档案
5、课题组陈述课题研究存在的困惑和困难，讨论解决方案
6、教务处指导意见
7、课题组相关负责人搞好本次研讨会的资料整理汇编。
xx年x月x日
研讨会会议纪要 篇五
研讨会的会议纪要
会议时光： 年 月 日
会议地点：XXXXXXX办公室
参加人员：XXX、XXX、XXX
会议主持：XXX
会议记录：XXX
会议资料：
一、 经理提出：
针对7月份座谈会资料，除车辆问题未能解决，其他由保安队员提出的问题均得到解决，为保安队伍解决了必须的困难，由此看来，每月开好座谈会尤为重要。请队员提出对生活和工作等方面存在的问题及推荐和意见。
二、各队队员提出意见汇总：
问题一：一中队队员提出一中队宿舍较小，夏天空气流通缓慢，保安部中队人员有所增加，宿舍可利用空间小，呼吸较为困难，没有培训及开例会的空间。
问题二：巡逻队提出形象岗岗台遮阳伞较小，天气炎热，阳光足，遮阳伞起不到这样作用。
问题三：二中队队员提出因为此刻公司要求所有人员均到食堂吃饭，禁止打饭，但目前保安部在岗人员不是很充足，如保证均到食堂吃饭，需分三批，但队员反映，第三批队员到食堂吃饭时食堂已没有饭菜。
问题四：保安部全体队员提出，更改夜宵方便面质量，提高方便面档次，队员提出如提高方便面档次资金不够，可用鸡蛋更换。
问题五：因五号岗距离食堂较远，中午及晚餐吃饭均存在困难，期望领导能够解决。
针对此次座谈会提出的问题，领导将会以最快的速度给予答复，尽最大全力帮忙保安队员解决实际困难。
资料整理：伍方会议服务
研讨会会议纪要 篇六
xx电网公司职工教育培训研讨会于20xx年1月18日在xx省电力职工教育培训中心召开，会议由xx电网公司人资部余遐强主任师主持，参加研讨会的单位有：xx省电力职工教育培训中心、xx省电力职业技术学院、公司所属十家供电局、三个基建单位，共26位代表。会议开得紧凑，如期完成各项议程，现纪要如下：
一、 xx省电力职工教育培训中心李经武主任致欢迎词
二、 xx电网公司人资部余遐强主任师传达《南方电网公司教育培训体系》(签报)以及《xx电网公司职工教育经费管理办法》，并对有关的问题进行了说明。
三、 各单位汇报了2004年职工教育培训工作的状况，并通报了20xx年的工作思路。
四、 各互检组长通报了2004年度教育培训工作的互检状况。
五、 审核并定稿xx电网公司“兼职教师聘书”和“岗位培训证书”;对“抄核收兼职教师”的备课教案进行了检查及评审，并通报了检查结果。
六、各单位汇报2004年教育培训工作总结的要点，并请xx省电力职工教育培训中心负责审核整理后，于20xx年2月1日前在xx电力人力资源网上发布;同时交给xx省电力职业技术学院在人力资源信息上刊登。
七、各单位汇报20xx年教育培训工作思路的要点，要点书面稿请各单位于20xx年2月28日前提交xx省电力职业技术学院，xx省电力职业技--术学院负责审核整理后在20xx年第一期“xx电力人力资源信息”上刊登;同时交给xx电力职工教育培训中心在xx人力资源网上发布。
八、研究并确定营销人员和220千伏及以上变电运行人员岗位培训教材、题库、考试等工作的安排。
透过充分研讨，构成如下意见：
1、20xx年启动10个类别岗位培训工作(抄表核算收费、电测仪表、电能计量现场工作、室内校表、客户受理、业扩报装、用电营销管理、用电检查、装表接电、220KV及以上变电运行岗位的培训，含县级电力企业)。
2、xx省电力职业技术学院于元月28日前将“XX供电局XX岗位培训证书状况统计表”以电子邮件传给各供电局，使得统计报表规范化。
3、根据xx电网公司20xx年培训工作计划，各供电局在开班前半月将需要培训的人数及名单分别报给xx省电力职业技术学院和xx省电力职工教育培训中心(以下简称“一院一中心”)。
4、10个类别的“XX供电局XX岗位培训证书状况统计表”，各供电局按以下规定时光分别报“一院一中心” “一院一中心”汇总后报xx省电网公司人资部备案。
a、抄表核算收费：20xx年2月底以前报xx省电力职业技术学院; b、电测仪表：20xx年3月底以前报xx省电力职业技术学院;
c、电能计量现场工作：20xx年3月底以前报xx省电力职业技术学院; d、室内校表：20xx年3月底以前报xx省电力职业技术学院;
e、客户受理：20xx年4月底以前报xx省电力职业技术学院;
f、业扩报装：20xx年4月底以前报xx省电力职业技术学院;
g、用电营销管理：20xx年5月底以前报xx省电力职业技术学院; h、用电检查：20xx年3月底前报xx省电力职工教育培训中心; I、装表接电：20xx年4月底前报xx省电力职工教育培训中心;
J、220KV及以上变电运行：20xx年6月底前报xx省电力职工教育培训中心;
5、教材及题库的安排：
a、20xx年1月底以前，各供电局将抄表核算收费题库的'定单提交xx省电力职业技术学院，xx省电力职业技术学院在20xx年3月15日之前将抄表核算收费的题库印刷完毕(一次性)并发给各供电局;
b、电测仪表、电能计量现场工作、室内校表等三个类别的教材初稿由xx省电力职业技术学院于20xx年4月底前完成，20xx年5月20日前在遵供由省公司人资部组织召开审定人员会议，布置安排教材审定工作，20xx年6月20日前将初审教材及修改意见反馈给xx省电力职业技术学院;题库初稿由xx省电力职业技术学院于20xx年6月底前带给给遵供。
C、电力营销管理，20xx年1月26日在都供由省公司人资部组织召开教材审定人员会议，布置安排教材审定工作，20xx年3月15日前都供将初审教材及修改意见反馈给xx省电力职业技术学院;4月15日前xx省电力职业技术学院将题库带给给都供。
d、客户受理、业扩报装，20xx年1月27日在安供由省公司人资部组织召开教材审定人员会议，布置安排教材审定工作，20xx年3月15日前安供将初审教材及修改意见反馈给xx省电力职业技术学院;3月15日前xx省电力职业技术学院将题库带给给安供。
e、用电检查、装表接电，20xx年1月22日前xx电力职工教育培训中心将教材一审后的修改稿带给给市北局，3月15日前市北局将二审教材及修改意见反馈给xx电力职工教育培训中心;1月底前，xx电力职工教育培训中心将题库带给给是北局。
f、220千伏及以上变电运行：3月4日前xx电力职工教育培训中心将教材初稿带给给市南局，3月14日前在市南局由省公司人资部组织召开审定人员会议，布置安排教材审定工作，5月1日前市南局将一审教材及修改意见反馈给xx电力职工教育培训中心;5月底前xx电力职工教育培训中心将题库带给给市南局。
6、关于有些类别(岗位)实操项目的题库建设的安排意见：(每个类别实操项目计45个，分初、中、高各15个)
