小班班务会议记录【优质4篇】

小班班务会议记录 篇一

会议时间:2021年10月10日 下午2点

会议地点:小班教室

主持人:李老师

记录人:张老师

会议内容:

1. 班级活动安排:讨论并确定了接下来的班级活动安排。为了增强班级凝聚力,决定组织一次户外郊游活动。活动时间定在下周五,地点为附近的公园。李老师将负责制定活动方案,并将方案在群里发布,提醒家长准备相关物品。

2. 班级学习计划:讨论了接下来的学习计划。根据学生的学习情况,决定加强数学和语文的学习。张老师将制定学习计划,并将每周计划在群里发布,提醒家长帮助孩子合理安排学习时间。

3. 家校沟通:讨论了家校沟通的方式。决定每周一次班级家长会,时间为周四下午4点。家长会上将介绍班级近期的活动和学习计划,同时听取家长的意见和建议。李老师将负责组织家长会并通知家长。

4. 班级纪律:讨论了班级纪律问题。决定在班级内增加一些有趣的纪律激励机制,如班级奖励制度和班级积分制度。张老师将负责制定具体的激励办法,并在班级内宣布。

5. 其他事项:讨论了班级的其他事项。决定在班级内设立一个意见箱,供学生和家长提出意见和建议。同时,决定每月一次进行班级评比,评选出表现突出的学生,给予表彰。

会议总结:

本次会议讨论了班级活动安排、学习计划、家校沟通、班级纪律等多个方面。通过会议的讨论和决策,希望能够加强班级凝聚力,提高学生的学习效果和纪律意识。同时,也希望能够积极听取学生和家长的意见和建议,不断改进班级管理和教学工作。

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小班班务会议记录 篇二

会议时间:2021年10月20日 上午10点

会议地点:小班教室

主持人:李老师

记录人:张老师

会议内容:

1. 班级活动回顾:回顾了上周的户外郊游活动。活动取得了良好的效果,学生们玩得开心,增进了彼此的友谊。同时,也存在一些问题,如部分学生在活动中不遵守纪律。决定在家长会上对此进行提醒,并加强纪律教育。

2. 学习计划调整:根据学生的学习情况,决定对学习计划进行调整。加强英语和科学的学习,同时注重培养学生的实践能力和创新思维。张老师将制定新的学习计划,并在群里发布,提醒家长和学生合理安排学习时间。

3. 家校沟通改进:讨论了家校沟通的改进方式。决定在每周的家长会上增加家长代表,由家长代表与班级沟通交流,提出问题和建议。同时,也鼓励家长通过班级群或电话与班级老师进行沟通。李老师将负责组织家长会和与家长进行沟通。

4. 纪律激励机制优化:讨论了纪律激励机制的优化问题。决定在班级内增加纪律激励奖项,并增加奖励的形式和数量。同时,也决定在班级内加强纪律教育,引导学生树立正确的行为规范。

5. 其他事项:讨论了班级的其他事项。决定在每周班会上增加学生自我介绍的环节,帮助学生提高自信和表达能力。同时,也决定增加家长参观班级的机会,让家长更加了解孩子在班级内的学习和生活情况。

会议总结:

本次会议回顾了班级活动、调整了学习计划、改进了家校沟通方式,并优化了纪律激励机制。通过这些措施的实施,希望能够提高班级的整体素质和学习效果。同时,也希望能够加强学生和家长的参与度,形成良好的家校合作氛围。

小班班务会议记录 篇三

  一、常规方面:

  1、培养幼儿正确的洗手方法,认真洗手不玩水,不要弄湿衣服。

  2、加强幼儿午睡环节的常规培养,指导幼儿有序的穿脱衣服,不要光脚丫在地上跑。

  3、进餐的时候学习小口吃的吃饭,不会自己单独进餐的,保教配合照顾。学习餐后擦嘴巴,小碗送进桶里。

  二、卫生安全方面

  1、在生活方面注意幼儿的个体差异,使其逐步适应幼儿园的生活。

  2、保教配合,照顾幼儿,预防宝宝生病。

  3、加强体育锻炼,增强幼儿体质。

  4、保育员要做好消毒卫生工作,做到班里无死角,无灰尘,保持整洁干净,加强消毒液的配比度。

  5、家园共育,提示家长注意孩子的卫生,勤帮幼儿剪指甲。

  三、教育教学及环境创设

  1、透过春游活动,我们会带领孩子感受春天的气息,了解植物的生长的过程。

  2、重点培养宝宝绘画技能,培养幼儿动手能力。

  四、家园共育:

  1、请家长积极参与本班的活动,配合本班的活动。

  2、孩子的绘画能力及动手制作能力需要反复的练习,才能逐渐的灵活及增强。

  3、为了预防传染病,请各位家长配合我园的一系列的规定。

小班班务会议记录 篇四

  班级:

  大一班

  会议时间:

  20XX年6月8日

  会议地点:

  幼儿午睡间

  参加人员:

  xxx

  会议主题

  “安全教育周”活动中,对幼儿进行安全教育。

  本周情况反馈:

  安全教育一直都是幼儿园教育中的重中之重,孩子们活泼好动,尤其是我们大班的孩子活动量大,积极性高,也很容易兴奋,所以在一日活动中我们要认真对待每一个活动环节,让孩子在安全、快乐的环境中去探索、去学习。

  班级中有的孩子纪律比较松散,他们的.行为往往不符合集体的行动;有的孩子日常生活中的安全意识比较淡薄;有的孩子自我保护能力比较弱。为了增强孩子的自我保护意识,懂得什么该做、什么不该做;掌握一定的自我保护方法,我们老师和阿姨非常有必要讨论一下在“安全教育周”活动中,对幼儿进行安全教育的活动。

  具体措施:

  1、外出、户外等活动严格遵守“三位一体”,保证幼儿的安全。

  2、积极开展有关安全教育的活动(教学活动、区域活动等)。

  3、共同提醒幼儿不带危险的玩具来园。

  4、共同布置“安全知识我知道”的版面。

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