红领巾征文(精简6篇)
红领巾征文 篇一：我的红领巾记忆
小时候，每逢重要的节日或者学校活动，我都会得意洋洋地系上红领巾。那是我最自豪的标志，也是我作为一个共青团员的象征。红领巾陪伴了我成长的每一天，给我带来了很多美好的回忆。
我记得在一次学校的运动会上，我被选为班级的旗手。当我挥舞着鲜艳的红旗，引领着班级同学们走过整个操场时，我感到一种无比的荣耀感和责任感。红领巾在我胸前飘扬，仿佛是一片火焰，燃烧着我的热血和激情。那一刻，我深深地明白了一个共青团员的责任和使命。
红领巾也见证了我成长的点点滴滴。每个月的团日活动，我都会穿上整洁的校服，系上红领巾，参加班级组织的各种活动。我记得有一次，我们班级组织了一次环保志愿者活动。我和同学们一起戴上红领巾，拿着垃圾袋，清理学校周围的垃圾。虽然很辛苦，但是当我看到周围的环境变得更加整洁，我内心的喜悦和骄傲溢于言表。
除了活动，红领巾还见证了我成为一名优秀学生的过程。每天早上，我都会在镜子前整理校服，系好红领巾。这个过程不仅是一种仪式感，更是一种对自己的约束和自律。红领巾让我懂得了要自觉遵守学校的规章制度，努力学习，做到文明礼貌。它是我成为一名优秀学生的精神动力和标志。
红领巾是我成长路上的指南针，它的红色象征着革命的火焰，象征着共青团员的责任和使命。每当我系上红领巾，我就感到一种力量在心中油然而生，激励我努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。红领巾见证了我无数的快乐时光和成长的点滴，它将永远地留在我的心中。
红领巾征文 篇二：红领巾，永不磨灭的青春记忆
红领巾，是一道亮丽的风景线，是我们成长路上的标志，更是青春岁月里永不磨灭的记忆。
我记得，第一次系上红领巾的时候，心中涌动着激动和自豪。那是我小学一年级的时候，我和同学们在庄严的升旗仪式上，第一次得到了红领巾。那一刻，我仿佛变成了一个真正的共青团员，肩负起了责任和使命。红领巾不仅是一块红布，更是一种精神的象征，它让我明白了自己身上肩负着的使命，激励我努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。
红领巾见证了我成长的点点滴滴。每个月的团日活动，我都会穿上整洁的校服，系上红领巾，参加班级组织的各种活动。记得有一次，我们班级组织了一次环保志愿者活动。我和同学们一起戴上红领巾，拿着垃圾袋，清理学校周围的垃圾。虽然很辛苦，但是当我看到周围的环境变得更加整洁，我内心的喜悦和骄傲溢于言表。红领巾让我明白了要保护环境的重要性，激励我积极参与志愿者活动，为社会贡献自己的力量。
除了活动，红领巾还见证了我成为一名优秀学生的过程。每天早上，我都会在镜子前整理校服，系好红领巾。这个过程不仅是一种仪式感，更是一种对自己的约束和自律。红领巾让我懂得了要自觉遵守学校的规章制度，努力学习，做到文明礼貌。它是我成为一名优秀学生的精神动力和标志。
红领巾是我们共青团员的象征，它见证了我们的青春岁月，也见证了我们的成长和进步。每当我系上红领巾，我就感到一种力量在心中油然而生，激励我努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。红领巾是我们青春中最美的风景，它将永远地留在我们的心中，成为我们宝贵的回忆。
红领巾征文 篇三
小时候看见哥哥姐姐们胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心中充满了无限的崇拜与渴望。
5年前的一天，我终于戴上那梦寐以求的红领巾，心里无比激动。现在红领巾已伴我走过了5个春秋，几年间也换过好几条，但我仍然很爱惜她，为自己是少年先锋队队员而骄傲。5年间我与红领巾之间有过许多故事，可有件小事我却一直记忆犹新。
那是二年级的一天，上完体育课后我发现脖子上的红领巾不见了，急得像只热锅上的蚂蚁，在校园里到处寻觅她的踪迹。可她就像和我玩捉迷藏，居然消失得无影无踪。我急得团团转，下节正好是班队课，作为少年先锋队员，怎么能不戴红领巾呢?要知道平时我都很爱惜她的，在学校里她都紧随着我，从来也没有离开过我，偏偏这关键时刻说丢就丢了，我急得满脸通红，眼泪在眼眶里直打转。
“叮零零”上课铃响了，我只好无奈地回到了教室。刘老师微笑着走进教室，一下子就发现了我光光的脖子，她叫了我的名字，我站起来低着头告诉她来龙去脉。刘老师从班级的回收站里拿了一条红领巾，并亲手替我挂好，亲切地说：“没关系，今天你先戴这条吧，明天再拿来。”我如释重负地坐了下来。刘老师再次强调，红领巾是队旗的一角，我们要为自己是少先队员而骄傲。我用手抚摩着胸前鲜艳的红领巾，是呀，红旗是祖国的象征和标记，我们是祖国的花朵和未来，带着红领巾多光荣。我要好好学习，将来准备着为自己的事业而奋斗!时刻准备着!
第二天，我用零花钱买了一条崭新的红领巾，折得整整齐齐放到了班级的回收站。心想：刘老师想得真周到，这下我们中队的队员就不会因为一下子找不到红领巾而发窘。那以后我对红领巾更加珍爱了，她时刻提醒着我要合格的少先队员。
红领巾征文 篇四
作为小学生的我们，胸前总会系上一条随风飘扬的。这飘扬的红领巾，是五星红旗的一角;是少先队员的标志;更承载着每个人的梦想。上个学期，我作为解放路小学的学生，一名少先队员，为新一批一年级少先队员，也系上了一条鲜艳的红领巾。
那天中午，我刚吃完饭，就和班上的一些同学到多功能厅，参加了这个入队仪式。我们来到那里，就看见许多同学在叠红领巾，我连忙凑上前去，拿了三条，认真地叠起来。过了一会儿，那些一年级的小朋友也陆续来了。我们在一首首雄壮的歌下，为我们的学弟学妹们系上了红领巾。我站在一位小朋友面前，微微蹲下身子，把一条红领巾的一头围着另一头绕一圈，再插到那个空隙中，最后在塞进下面那个口中。绑完之后，我又仔细地整理了一下，就完成了。
随后，他们紧握拳头，在队旗下宣誓，成为了一名真正的少先队员。此时，我仿佛看见了一条在风中飘扬的红领巾，回想起刚成为少先队员时的情景。那是，我还是一个刚入学不久的一年级的小学生。有一天，小毛老师要几个同学学来当少先队员，大家都想当，我也不例外。于是我把腰板挺得直直的，生怕老师看不见我。终于，我听到我的名字，我兴奋极了，我怀着激动的心情来到了操场上。
在国歌的伴奏下，一位大姐姐为我系上了红领巾，微笑地望着我。如今，我已经上六年级了，已经从一个无知的小孩子成长为一名懂事的小学生了。但是还有一年，我就要离开亲爱的老师和可爱的同学们了。想到这，我的眼睛湿润了。不过，那些一年级小学生的脸上都洋溢着笑容，脖子上都挂着一条耀眼的红领巾。
我觉得，戴上红领巾是一种光荣。红领巾就像一位老师，时刻教育着我，让我做好人，做好事。而我现在低下头去看脖子上的那条红领巾，似乎比以前都更加鲜艳了。
红领巾征文 篇五
刚上小学时，我看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前戴着红领巾，羡慕极了，心里想着，放学回家也要妈妈给我买一条红领巾戴。当回家向妈妈要的时候，妈妈却告诉我，红领巾不是随便戴的，只有少先队员才能戴。要我平时上课认真听讲，团结同学，热爱劳动，成绩好才能加入少先队，才能戴上红领巾。
拥有自己的红领巾就成了我的梦想。平时我努力学习，上课认真听讲，热心帮助同学，认真完成老师交给的任务，考试取得了较好的成绩。第二学期，当班主任宣读第一批加入少先队员的名单中有我时，我激动不已。
入队的那一天，在举行完庄严的升旗仪式后，老师宣布新队员名单。接着举行了新队员入队仪式，我们新队员举起右手，庄严宣誓：“我是中国少先队员，我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着——为共产主义事业贡献力量！” 我终于可以戴上向往已久的红领巾了，我很开心，也很激动。最后，校长讲话，告诉我们红领巾是革命烈士们用鲜血染成的，它是五星红旗的一角，它是少先队员的标志。鼓励我们要好好学习，长大以后做个对社会有用的人。
从此，红领巾成为我形影不离的朋友。当上课不认真的时候，它提醒我专心听讲；当我遇上困难想退缩时，它鼓励我；当我取得成绩沾沾自喜时，它告诫我要虚心。在红领巾的陪伴下，我被评为“优秀少先队员”的称号。
我爱红领巾，我爱美丽的祖国。
红领巾征文 篇六
每当我看到我胸前的红领巾，心里就不免激起一阵骄傲的波澜：因为红领巾是国旗的一角，是无数先烈们用鲜血染红的，当然也是我们少先队员不可少的一物。
它激励着我们奋发向上，勇于助人。
少先队员是光荣的，戴着代表少先队员的红领巾更加光荣。因此，作为少先队员的我们，要天天戴着红领巾，好好地爱护我们胸前的红巾……。戴上红领巾，就是少年先锋队的队员，那就一定要发挥先锋作用。脖子上的红领巾，每天都在提醒我要做一个善良的孩子，勤奋的孩子，负责任的孩子，能够帮助别人，为别人着想，为别人带来快乐的孩子。
每当看到红领巾在飘飞，我都想起我是少先队队员，记得有一次，我走在操场上，脚下带过了纸，我想装作没有看见。微风吹起了红领巾，红领巾好象对我说：“你算什么少先队员啊？少先队员应该做文明事。”我看着红领巾，自己觉得十分羞愧，顺手捡起了垃圾，又一阵凉风习习， 红领巾对我微笑了。
红领巾激励我满怀信心地前进，看着红领巾，它激励我做了许多好事。红领巾让我知道了，要有更加美好的生活，必须努力学习，天天向上。我为我是一名光荣的少先队员而骄傲。我为我能时时佩戴红领巾而自豪。
