最新学生扶贫会议记录【优选3篇】
最新学生扶贫会议记录 篇一
会议主题：加强学生扶贫工作，促进贫困地区教育发展
会议时间：2021年10月15日
会议地点：学生扶贫办公室
会议记录人：张明
与会人员：李华（学生扶贫负责人）、王志（学生扶贫志愿者）、刘强（贫困地区代表）
会议议程：
1. 会议开场
李华主持会议，对所有与会人员表示欢迎，并简要介绍了会议的主题和目的。他强调，学生扶贫工作是促进贫困地区教育发展的重要举措，希望通过本次会议，大家能够交流经验、提出建议，共同推动学生扶贫工作取得更好的成效。
2. 分享学生扶贫经验
王志分享了他在扶贫工作中的心得体会。他提到，学生扶贫不仅仅是提供物质上的帮助，更重要的是要关注贫困学生的心理健康和成长环境。他建议加强心理辅导和交流活动，为贫困学生提供更多的关爱和支持。
刘强作为贫困地区的代表，分享了自己的困境和需求。他表示，贫困地区的教育资源匮乏，希望通过学生扶贫工作能够得到更多的关注和帮助。他呼吁学生扶贫团队能够加大对贫困地区的走访力度，了解更多实际情况，有针对性地提供帮助。
3. 讨论学生扶贫计划
在讨论环节中，与会人员就学生扶贫计划进行了深入的探讨。大家一致认为，学生扶贫工作要注重长期可持续发展，不能仅仅是短期的援助。同时，要注重培养贫困学生的自主能力和自信心，让他们能够摆脱贫困的困境。
此外，与会人员还提出了一些具体的建议，如加强与家长的沟通、提供职业规划指导、开展技能培训等。大家一致认为，这些举措能够更好地为贫困学生提供帮助，提高他们的综合素质和就业能力。
4. 下一步工作安排
会议最后，李华总结了本次会议的讨论内容，并对下一步的工作进行了安排。他表示，学生扶贫团队将根据大家的建议，制定更具体的扶贫计划，并加强与贫困地区的联系和合作。同时，他呼吁与会人员能够积极参与到学生扶贫工作中，共同努力，为贫困地区的教育事业做出更大的贡献。
会议记录人：张明
最新学生扶贫会议记录 篇二
会议主题：强化学生扶贫责任意识，推动贫困地区教育公平
会议时间：2021年10月20日
会议地点：贫困地区学校
会议记录人：李娟
与会人员：王明（学生扶贫负责人）、张磊（学生扶贫志愿者）、杨红（贫困地区教师）
会议议程：
1. 会议开场
王明主持会议，向与会人员介绍了本次会议的主题和目的。他指出，学生扶贫工作是促进贫困地区教育公平的重要途径，希望通过本次会议，能够增强学生扶贫责任意识，共同推动贫困地区教育的发展。
2. 分享学生扶贫经验
张磊分享了他在学生扶贫工作中的经验和感悟。他提到，学生扶贫不仅仅是提供物质帮助，更重要的是要关注贫困学生的心理健康和成长环境。他强调，要通过开展丰富多彩的课外活动，为贫困学生提供更多的成长机会。
杨红作为贫困地区的教师代表，分享了自己的教学经验和困难。她表示，贫困地区的教育资源有限，希望学生扶贫团队能够提供更多的教学支持和培训机会，提高贫困学校的教学质量。
3. 讨论学生扶贫计划
与会人员就学生扶贫计划进行了深入的讨论。大家一致认为，学生扶贫工作要注重因地制宜，根据贫困地区的实际情况制定具体的扶贫措施。同时，要加强与家长的沟通，提高家庭的教育意识和参与度。
在讨论中，与会人员还提出了一些具体的建议，如加强教师培训、改善学校设施、推广优秀教育资源等。大家一致认为，这些举措能够更好地促进贫困地区教育公平，提升学生的学习成绩和综合素质。
4. 下一步工作安排
会议最后，王明总结了本次会议的讨论内容，并对下一步的工作进行了安排。他表示，学生扶贫团队将根据大家的建议，制定更具体的扶贫计划，并加强与贫困地区学校的合作。同时，他呼吁与会人员能够积极参与到学生扶贫工作中，共同努力，推动贫困地区教育公平的实现。
会议记录人：李娟
最新学生扶贫会议记录 篇三
导语：精准扶贫到户，发展产业脱贫。下面是小编为大家整理的，年终总结会议记录，想要知更多的资讯，请多多留意!
扶贫会议记录【篇1】
学校帮扶贫困学生的活动，如一根红线，一头连着贫困儿童，一头连着教师，抒写着一部部感天动地的诗篇，唱响着一曲曲爱心乐章，演绎着一幕幕人间的真情。
李玉梅，一名三年级的学生。如花般的童年本该享受阳光般的生活，可是在这个孩子的生活中却笼罩着一层阴影。
父亲本是一个年轻体壮的劳动者，由于疾病的折磨现已病故，连生活都得靠亲友接济。也使她同学的生活处处陷入困境。
面对这一切，学校老师看在眼里，惦在心里，主动联系学校领导，挑起了这个孩子所面对的一切困难。她的衣服新了，书包新了，文具盒也新了„„但更多的是多了一份人间的关爱，生活中总有一双眼睛呵护着这个小姑娘。从此，该同学的脸上也增添了灿烂的`笑容。
其实，在这之前，学校老师已经帮扶着一名和她有同样遭遇的孩子。 “只要学生有困难，我们会在帮扶的路上一直走下去，让更多有困难的学生感受的社会的关爱、学校的温暖、老师的关心”，对以后的帮扶之路，学校信心更加坚定。
扶贫会议记录【篇2】
我们班凤欢同学，是家中长女，有一个几个月大的小弟弟，父母智力不十分健全。家庭经济收入很低，年迈的奶奶与他们一起生活，主要的劳动力，靠庄稼那些不稳定收入来维持生活，孩子的精神负担较重。在开学半个月左右我了解到这些情况。有一天，凤欢同学恰好生病未来上学，我便借班会时间，把她的情况向同学们介绍，同学们都表示，在平时学习生活中多给予她关心帮助，一周下来，几个家长朋友还亲自来到学校，为凤欢同学送来米、面、粮、油，甚至捐出了一千二百元钱，我在班级成立了一个扶贫基金小委员会，我也捐出了二百元钱。
杨丽媛
20xx.6.5
