人力资源专业实习鉴定(优秀5篇)
人力资源专业实习鉴定 篇一
实习是人力资源专业学生的一项重要任务,它为学生提供了一个将课堂学习与实际工作相结合的机会。通过实习,学生可以了解和应用人力资源管理的知识和技能,同时也能够培养实践能力和团队合作精神。然而,如何评估一个人力资源专业学生的实习表现,确实是一项具有挑战性的任务。本文将从多个方面对人力资源专业学生的实习进行鉴定。
首先,一个人力资源专业学生在实习期间的工作表现是衡量他们实习成效的重要指标。一个优秀的实习生应该能够准时完成自己的工作任务,并且能够在工作中展现出高效率和高质量的工作能力。此外,一个优秀的实习生还应该具备良好的沟通能力和团队合作能力,能够与同事和上级有效地交流和合作。因此,在鉴定一个人力资源专业学生的实习表现时,我们可以从他们的工作表现、沟通能力和团队合作能力等方面进行评估。
其次,一个人力资源专业学生在实习期间的学习态度和学习能力也是鉴定其实习表现的重要因素。一个优秀的实习生应该具备积极的学习态度和强烈的学习动力,能够主动学习和不断提升自己的专业知识和技能。此外,一个优秀的实习生还应该能够快速适应工作环境,能够主动解决问题和面对挑战。因此,在鉴定一个人力资源专业学生的实习表现时,我们可以从他们的学习态度和学习能力等方面进行评估。
最后,一个人力资源专业学生在实习期间的职业道德和职业素养也是鉴定其实习表现的重要指标。一个优秀的实习生应该具备良好的职业道德和职业素养,能够遵守公司的规章制度和职业道德准则,能够保护公司的利益和形象。此外,一个优秀的实习生还应该具备良好的职业道德和职业素养,能够保持积极的工作态度和团队合作精神。因此,在鉴定一个人力资源专业学生的实习表现时,我们可以从他们的职业道德和职业素养等方面进行评估。
综上所述,一个人力资源专业学生的实习表现可以从工作表现、学习态度和学习能力、职业道德和职业素养等方面进行鉴定。通过对这些方面的评估,我们可以更加全面地了解一个人力资源专业学生的实习表现,为其日后的发展提供参考和指导。
人力资源专业实习鉴定 篇二
随着人力资源专业的发展,实习已经成为该专业学生不可或缺的一部分。通过实习,学生可以将课堂学习与实际工作相结合,提升自己的实践能力和职业素养。然而,如何对人力资源专业学生的实习进行鉴定,确实是一项具有挑战性的任务。本文将从实习目标、实习内容和实习结果等方面进行人力资源专业实习的鉴定。
首先,一个人力资源专业学生的实习目标是鉴定其实习表现的重要依据。实习目标应当明确、具体、可衡量,能够与学生的实际能力和专业知识相匹配。一个优秀的实习生应该能够根据实习目标,制定合理的实习计划,并且能够在实习期间按照计划有条不紊地完成工作任务。因此,在鉴定一个人力资源专业学生的实习表现时,我们可以从他们的实习目标的制定和实施情况等方面进行评估。
其次,一个人力资源专业学生的实习内容也是鉴定其实习表现的重要依据。实习内容应当与人力资源管理相关,能够对学生的专业知识和能力进行全面的考察和培养。一个优秀的实习生应该能够根据实习内容,主动学习和实践相关的理论知识和实际操作技能,并且能够在实习期间不断提升自己的实践能力和职业素养。因此,在鉴定一个人力资源专业学生的实习表现时,我们可以从他们的实习内容的学习和实践情况等方面进行评估。
最后,一个人力资源专业学生的实习结果也是鉴定其实习表现的重要依据。实习结果应当与实习目标和实习内容相匹配,能够体现学生的实践能力和职业素养。一个优秀的实习生应该能够根据实习结果,总结自己的实习经验和教训,并且能够对自己的实践能力和职业素养进行全面的提升和改进。因此,在鉴定一个人力资源专业学生的实习表现时,我们可以从他们的实习结果的总结和反思等方面进行评估。
综上所述,一个人力资源专业学生的实习表现可以从实习目标、实习内容和实习结果等方面进行鉴定。通过对这些方面的评估,我们可以更加全面地了解一个人力资源专业学生的实习表现,为其日后的发展提供参考和指导。
人力资源专业实习鉴定 篇三
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人力资源专业实习鉴定 篇四
三个月的时间是这样的飞快,眨眼间就来临了,在这三个月里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处。
现在自己表现,有欣慰也有不足。
认识并融入这个团队,学习是拉近距离、融入团队的最好办法,也深刻体会到了团队的力量和魅力。
期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。
为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。
做事认真负责,有很强的责任心。
有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。
我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以“热心、细心”为准则。
遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的生活,虽然紧张,收获也很多。
但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。
通过我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。
个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
人力资源专业实习鉴定 篇五
一、机会要自己争取
在收到公司招聘人资部门实习生的消息时,虽然指明要人资专业的学生,可除了收索团队中有资格的队友外第一个念头就是自己能不能试一试。
不知道自己掌握的学识和能力是不是能达到标准,唯一的愿望就是尽可能多的学到东西。
在说服家人的同时也收到了被录用的'好消息,匆匆整理了行装,带着种种不舍踏上了实习的旅程!
二、准备
寻路:下了火车,一股热气蒸的我头晕,还是满足的笑着告诉自己:新的开始!没人接站的滋味虽然酸酸的,可找不到路才是最苦恼的。
地铁,这很熟悉的字眼现在却给我出大难题了,研究了很久才买到票,到住处已经是下午。
住处到公司的路程:很累,但还是想去转转,找找小北离这有多远要怎么坐车。
走了几个站牌每次看到“小北站”都会很激动。
幸好离住处不是很远,半小时的车程。
装扮:晚上把自己所有的衣物整理了一下,明天穿什么呢?选了很久,也让表妹做了参谋,最后决定了那件白色连衣裙、丝袜、黑色高跟鞋、浅绿色休闲包,本子、笔是必备的了,又挑拣了些日用品随身带着。
还有就是零钱,定了闹钟。
想着早点睡,可躺在床上反而睡不踏实,合上眼睛想着明天睁开眼睛的第一件事第二件事第….然后到了公司,和总监见面他的问题,我们的交谈内容,我的回答方式…..
三、赶车:虽然是早上7点钟,可太阳还是很大,穿过一个小巷衣服和脸上都粘满汗水。
等了几分钟我期盼的公车来了,可满满的,还有很多和我一样赶路的人一拥而上。
我见识了传说中广州的上班族。
我也竭尽全力找一个可以把自己塞进去的缝隙,可不知道是谁把握丢出来了。
最终我无缘第一趟公车了…..望着公车慢慢的爬在公路上,我既委屈又愤怒。
用自己很深的指甲抠着自己的手心,一定要挤上下一趟车!眼看着一分一秒过去,刚好一辆的士停下来,顾不得等那上面的乘客下来,我就冲上去坐在位置上了。
广州的的哥比长沙好些,不会绕很远的路,不到二十分钟就到了,只是车费贵了些。
当电梯门打开,看到蓝色的“广州迪彩实业集团有限公司”时特别高兴,也为之而骄傲。
邓总已经在和广商发的一个同事在谈了,在洽谈室等候的时候在架子上选了本迪彩月刊。
三四分钟后我被叫了进去,邓总问了些人力资源方面的知识,又问了几个我个人意向的问题:人力资源有几个方面,每个方面各式上面含义;我来广州参加实习的目的是什么?想学宽泛的东西还是学人力资源的一个小方面,比如薪酬、招聘?在了解这些之后,邓总安排我在人事部做事,主要负责招聘的相关事宜。
◆看书:1、怎样选一本好书?1)、看目录:内容是不是自己想要的
2)、翻开一章看里面分多少节,而每一节的内容叙述是不是详细深刻,又使用价值。
3)、整体翻一下,看章节之间内容关系是否有重复或很宽泛
2、带着问题去看书
3、书不是用来看的是用来思考的
◆做表:人员需求表是我实习期间做得第一个表格,也是用的时间做长的一个表,一个星期。
一张表做得是不是合格从两个方面看,一方面是形式,另一方面是内容。
形式也就是格式、排版,这可以看出工作的态度和做事的风格。
只要是上交的表不论是不是成品内容是不是确定,都要是一张格式排版认真合理的表格,不能把草稿上交给领导。
领导不会看草稿,下场就是直接打回来。
内容的设计需要循序渐进,自己的学识还没有到一步到位的地步,不能怕自己做得不够完善被打回来,要希望领导多给意见和建议,这样自己学到更多。
不单单要采纳领导提出的意见,还要思考。
在自己修改完后问问自己,这张表如果拿给“客户”(也就是使用这张表的人)看,已经再挑不出任何不足了吗?任何人都可以看懂吗?任何人看了都会很舒服吗?要有这样的服务意识,做出来的所有表都是为了给填表和用表部门看的,他们就是自己的客户,要有顾客至上为他们服务的意识,而不是自己看得懂,自己觉得ok就可以的。
表不是看来那么简单它重要的工具之一,想做好招聘,就要合理的运用还招聘的工具。
工具做不好,招聘就会变的很吃力和杂乱。
◆ 作图:图和表的共性就是同样从当工具的角色,这些工具的合理运用会受益匪浅。
做得最重要的一个图就是《招聘流程图》,作流程图很累眼睛,一天下来眼睛又干又涩。
箭头不能过长也不能接触不到文本框,文本框大小眼一至内容格式要相同,排版美观,不能有交叉线,不同步骤要用不同要色区分开,步骤说明和备注要和流程图相符。
内容的逻辑性要强并且要简洁。
◆ 招聘:完成《人员需求表》后,开始拿人事部的一名专员做实验,检测它的实用性。
同时邓总安排了我协助一名招聘专员刘老师去肇庆招聘。
从来到公司就一直做表,终于有一次可以出去实践的机会了,我当然不会放过(虽然是双修日)刘老师通知了我明天出发的时间地点(6点半到车站集合7点半发车),我准备的50份申请表和一个记录本。
同样前一天查了车程,天哪,好远好远。
虽然5点钟起床半个小时后就出发了,可要转车又要找公交站,六点半还是没有赶到越秀南站。
刘老师电话里的声音很严厉而且不让我去了,她说今天车会提前发车不让我去了。
我当时很着急,顾不得那么多下了公交打了的士,还好师傅说只要十分钟就到。
可刘老师还是很严厉:“你到了车已经走了又什么用,你回去吧….”我一边和她聊拖延时间:“一边催司机然后快步的冲去买票又快步冲进候车厅”,还好一眼找到了刘老师。
没有解释很多上前我拿起了她手上的东西(海报什么的)站了会发现还没有发车。
又坐等了一会,刘老师说刚才还说要提前发车呢现在不知道怎么回事还没有发车。
我想广州的车站还真是会开玩笑,不过不管怎么样做得上车可以去就好了。
早上没有吃早餐,颠簸了两个小时终于到了。
刘老师说我的工作就是负责挂海报,抄一下来的所有企业和招聘的所有职位。
我挂好海报,不久就有人来应聘了。
可我还之刚刚开始抄,想着为什么要抄这些呢?一会找个机会一定要问问。
可如果我来的这一天就是找这些东西再整理个表格买个车票企不是学不到什么。
于是用自己最快最快的笔速去抄那些东西。
一边抄还一边看着刘老师和应聘者,想着快点抄完,不让我找我就去旁听还不行吗?看看专业人士是怎么招人的。
抄完后赶紧做到位置上,边听他们交谈自己边记录下来,也在想着刘老师我为什么这样问呢。
看得出来,她对那个财务主管还是比较中意的,其他的好像她都没怎么看上。
只不过有时候我们这比较冷清她为什么吸引应聘者就和那几个人多聊几句。
一天下来收上来了30张应聘表,订了一点半的票回广州了。
路上我问了些问题,原来抄所有来这个人才市场的公司并记下他们的地址和应聘职位,是为了了解这个人才市场适合招哪些职位的人。
人力资源专业毕业生实习自我鉴定【3】
人生就是要懂得珍惜才会富有,四年的大学生活我将它视为我生命中的宝贵的财富。
四年的学院生活磨练出一个自信和上进心强的我。
在大学期间,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
通过四年的专业学习,我深深地喜爱自己的专业。
专业的学习让我熟知人力资源管理专业知识,包括员工、培训、绩效考评及薪酬管理等方面的知识。
同时,经过努力我拿到了国家英语四级证书、计算机新编一级证书、普通话二级甲等证书。
并在大三暑假拿到了中华人民共和国机动车驾驶证C1证。
大量的实践活动使我有机会接触各种各样的人,遇到各种各样的困难。
在处理这些问题的同时我锻炼了自身的处事能力,能全面思考问题,对事物有自己的见解。
这些既培养了我的团队合作精神,又使我能袒诚面对自身的问题。
认真工作,踏实做人,是父母对我的谆谆教诲。
知识和汗水是我对您善视和爱护的无限回报。
对于事业与未来,我会执着追求;对于失败与挫折,我会坦然面对。
我有足够的勇气与毅力,去迎接生命里的每一次挑战!我不敢断言我是最优秀
的,但请相信我定将是最努力,最积极的。
自从我选择了人力资源管理专业,我就对这个专业产生了浓厚的兴趣,因为我觉得这个专业的前景不错。
在大学,我学习了丰富的专业知识和操作能力,熟悉了人力资源主要是从事什么事,了解了要想成为一个优秀的职员,应该具备哪些能力。
总之,在这段学习时间,我各个方面的能力都得到了提高。
我的英语水平比较突出,在二年级通过了国家四级考试,有着出色的阅读写作能力和口语水平。
在校期间,曾多次参加全国大学生英语竞赛并取得较好的成绩。
在大学期间,我积极参加各种活动,曾在社团中担任各种职务。
我热爱团队活动,有很强的团队合作意识,在校期间还曾担任本专业足球队的队长,具有很强的组织和协调能力。
很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。