夸夸我的好老师征文比赛【精选4篇】

夸夸我的好老师征文比赛 篇一

我所敬佩的好老师

作为学生，我有幸遇到了一位令我深感敬佩的好老师，他就是我的英语老师李老师。李老师不仅教给了我英语知识，更重要的是他教会了我如何做一个有担当的人。

首先，李老师教学有方。他总是用生动有趣的方式来讲解英语知识，使我们在轻松愉快的氛围中学习。他善于运用多媒体技术，通过图片、视频等多种形式来帮助我们理解和记忆单词和句型。在他的课堂上，我们不再觉得英语是一门枯燥无味的学科，而是充满了乐趣和挑战。他还经常组织一些小组活动，让我们在团队合作中提高口语表达能力。在这样积极的学习氛围下，我的英语成绩逐渐提高，更重要的是我对英语产生了浓厚的兴趣。

其次，李老师是一位有责任感的教育者。他对每个学生都十分关心和照顾，经常与我们交流，了解我们的学习和生活情况。他不仅关注我们的学习成绩，还注重培养我们的人格品质和价值观。他经常在课堂上讲一些故事和案例，引导我们思考人生道路上的选择和困惑。他还鼓励我们积极参加社会实践活动，锻炼自己的实际能力。在他的引导下，我逐渐成长为一个有担当、有责任感的人。

最后，李老师是一位严谨认真的教师。他对待教学工作始终充满激情和耐心，从不敷衍了事。他准备充分，备课认真，每一次上课都把知识点讲解得清晰明了。他还经常布置一些作业和练习，及时批改并给予指导和评价。他对我们的要求严格，但也给予我们足够的支持和鼓励。正是他的严格要求和认真态度，让我养成了良好的学习习惯和态度。

总之，李老师是我所敬佩的好老师。他用他的爱心、耐心和才华，开启了我学习英语的大门，引领我走上了一条充满希望和梦想的道路。我将永远感激他，并且会继续努力，不辜负他的期望和教诲。

夸夸我的好老师征文比赛 篇二

我的恩师

在我人生中最重要的一位好老师是我的数学老师王老师。王老师不仅教给了我数学知识，更重要的是他改变了我的人生观和价值观。

首先，王老师的教学方法独特。他总是用简单易懂的语言来讲解抽象的数学概念，使我能够迅速理解和掌握。他还善于总结和归纳问题的解题方法，让我在解题时能够灵活运用。在他的课堂上，我不再对数学感到恐惧和无力感，而是充满了自信和动力。他还经常组织一些数学竞赛和活动，激发我们的学习兴趣和竞争意识。在这样积极的学习氛围下，我的数学成绩逐渐提高，我也逐渐喜欢上了数学。

其次，王老师是一位有爱心的教育者。他对每个学生都非常关心和照顾，经常鼓励我们克服困难，勇敢面对挑战。他还经常与我们交流，了解我们的学习和生活情况。他不仅关注我们的学习成绩，还注重培养我们的人格品质和价值观。他经常在课堂上讲一些有教育意义的故事和案例，引导我们树立正确的人生观和价值观。在他的引导下，我逐渐明白了努力和奋斗的重要性，也学会了如何做一个有爱心和责任感的人。

最后，王老师是一位严谨认真的教师。他对待教学工作非常认真和负责，从不敷衍了事。他准备充分，备课认真，每一次上课都把知识点讲解得清晰明了。他还经常布置一些作业和练习，及时批改并给予指导和评价。他对我们的要求严格，但也给予我们足够的支持和鼓励。正是他的严格要求和认真态度，让我养成了良好的学习习惯和态度。

总之，王老师是我最敬佩的好老师。他用他的爱心、耐心和才华，改变了我的人生轨迹，让我明白了努力和奋斗的重要性。我将永远感激他，并且会时刻铭记他的教诲，努力成为一个有担当、有责任感的人。

夸夸我的好老师征文比赛 篇三

夸夸我的好老师征文比赛 篇四

　　一、征文主题

　　选手以“夸夸我的好老师”为主题，从学生的角度发现老师的美;既可以描述现在校园里令人崇敬的老师，也可以

回忆记录老师曾经感动自己的故事。“好老师”必须真名实姓，事迹鲜活，可信度高;文章字数不限，题目可自拟。

　　二、参赛对象

　　全市小学三年级至高中三年级学生。本次比赛共设小学组、初中组、高中组三个组别。

　　三、比赛形式

　　(一)初赛。即日起至4月30日，参赛选手按要求将文章投寄到指定邮箱中，组委会从每个组别中各筛选出100名选手进入决赛。小学组投稿邮箱：z**z@126.com;初中组投稿邮箱：z**z@126.com;高中组投稿邮箱：z**z@126.com (来稿请注明学校、班级、姓名和联系电话)

　　(二)决赛。5月初，公布进入决赛名单，并分三个组别进行现场命题写作。决赛前，邀请三位语文名师分别针对三个组别的选手进行公益作文辅导。比赛全程不收取任何费用。

　　四、奖项设置

　　组委会将邀请语文专家和资深记者担任评委，各组别分别评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名，优秀奖20名，颁发荣誉证书、奖金和奖品。

　　获奖作品将刊登在温州教育网和温州东海网;获得三等奖(含)以上奖项的选手有资格作为温州新闻广播的嘉宾主持，参加节目录制。

　　温州市教育局办公室

　　20**年3月25日

　　小学生征文”夸夸我的好老师“作品选【2】

　　夸夸我的好老师1

　　我的班主任王老师长着一张瓜子脸，戴着一副眼镜，看起来像一位博士。她的微笑像灿烂的阳光照在我的脸上，暖在我的心房。

　　记得有一节语文课，上课铃声已经过了几分钟了，可王老师还没有来。于是我们让班长去叫，班长还没走出一步，只见王老师一瘸一拐地走进来了。我一看不好了!王老师脚扭伤了。我想老师扭伤了脚却还来上课，为什么不叫其他老师来代课呢?为什么不请假在家休息呢?

　　还没等我想好，便听见王老师微笑着对我们说：“同学们不好意思，我来晚了，我们开始上课吧!”看着老师带着脚伤为我们上课的样子，顿时一股暖流涌上了我的心头。我下定决心，上课一定要认真听讲，不辜负老师的辛苦。

　　还有一次，我参加科幻画比赛。我在现场画得有点累，就想随便画画算了。这时王老师刚好来了，我看见她微笑着对我竖起大拇指说：“认真画哦!你可以的。”我便一下子来了精神和动力。

　　我开始认真地画，结果那次比赛得了二等奖。拿着奖状，我心里无比激动：“王老师，谢谢你的鼓励，谢谢你的微笑。”

　　我亲爱的王老师，对工作一丝不苟，尽职尽责;对同学关心、鼓励。你们说，她能不是我们的好老师吗?

　　夸夸我的好老师2

　　就像每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基,我们每一个人也都有恩师的陪伴。我遇到过很多的老师，但在我印象中最最深刻的是我现在的班主任王老师。

　　记得有一次，我和同学们一起玩，不小心一脚踩空摔在了地上。顿时我的胳膊被划了一道深深的'口子，伤口流血不止，疼得我直掉眼泪。这时王老师正好经过，她急忙走过来，把我扶到她的办公室里帮我消毒、包扎伤口。那一刻我感动极了!

　　王老师就像妈妈一样给予我关爱。每当我淘气犯了错误的时候，她总是耐心地教育我。每当我受到挫折的时候，她鼓励我安慰我，让我树立起战胜困难的信心。

　　在学习中，她不断督促我认真细心。作业不会做，她耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。她不仅教会了我文化知识，还教育我要去做一个正直、勇敢、勤奋、乐于助人的人…

　　老师为了我的明天不知付出了多少心血!

　　感谢王老师给我的关怀，感谢王老师传授我知识,更感谢王老师教我学会做人的道理。我为能有这样的好老师而感到幸运和自豪!