征文比赛活动目的(最新3篇)
征文比赛活动目的 篇一
征文比赛活动目的
征文比赛活动是一种非常有益且具有教育意义的活动,它旨在激发青少年的写作热情,提高他们的写作能力和表达能力。通过参与征文比赛,青少年可以锻炼自己的思维能力、观察力和创造力,同时也可以增加知识的积累并培养良好的写作习惯。
首先,征文比赛活动可以激发青少年的写作热情。对于许多青少年来说,写作可能是一项枯燥乏味的任务,他们可能缺乏灵感和动力。而征文比赛活动给予了他们一个展示自己写作才华的机会,这会激发他们对写作的兴趣和热情。通过参与比赛,他们可以有一个明确的目标和动力去写作,这样就能够更好地发挥他们的潜力和创造力。
其次,征文比赛活动可以提高青少年的写作能力和表达能力。写作是一种重要的思维和表达方式,通过写作可以更好地组织和表达自己的想法。参与征文比赛可以给青少年提供一个锻炼写作能力的平台,他们需要思考和整理自己的观点,用恰当的语言表达出来。在参与比赛的过程中,青少年还可以通过和其他参赛者的交流和学习,不断提高自己的写作水平。
此外,征文比赛活动还可以增加青少年的知识积累。征文比赛的题目通常涉及各个领域的话题,参赛者需要对相关的知识进行深入了解和研究。通过准备和写作比赛作品,青少年可以积累更多的知识,扩大自己的知识面。这不仅可以提高他们的学习成绩,还能够培养他们的综合素养和批判思维能力。
最后,征文比赛活动可以培养青少年的写作习惯。写作是一种需要长期坚持和不断练习的能力,而参与征文比赛可以让青少年养成良好的写作习惯。通过定期参与比赛,他们会形成写作的自觉性,养成每天都写作的习惯。这将有助于他们在其他学科中的学习和未来的职业发展中获得更好的表达能力。
总之,征文比赛活动的目的是激发青少年的写作热情,提高他们的写作能力和表达能力,增加知识积累并培养良好的写作习惯。参与征文比赛的青少年将会从中获得丰富的收获和成长,并在未来的学习和生活中受益匪浅。
征文比赛活动目的 篇二
征文比赛活动目的
征文比赛活动是一种非常有意义和有益的教育活动,它旨在培养和提高学生的写作能力、创造力和表达能力。通过参与征文比赛,学生们可以锻炼自己的思维能力、观察力和想象力,同时也可以增加知识的积累并培养良好的写作习惯。
首先,征文比赛活动可以提高学生的写作能力。写作是一种重要的表达和思维方式,通过写作可以更好地组织和表达自己的想法。参与征文比赛可以给学生提供一个锻炼写作能力的平台,他们需要思考和整理自己的观点,并用恰当的语言表达出来。在参与比赛的过程中,他们还可以通过和其他参赛者的交流和学习,不断提高自己的写作水平。
其次,征文比赛活动可以培养学生的创造力和想象力。写作是一种创造性的活动,需要学生具备丰富的想象力和创造力。参与征文比赛可以激发学生的创造力,让他们在写作中发挥自己的想象力和创造力。比赛的题目通常是开放性的,给予学生充分的自由度去发挥,这样可以培养他们的创造性思维和独立思考能力。
此外,征文比赛活动还可以增加学生的知识积累。征文比赛的题目通常涉及各个领域的话题,学生需要对相关的知识进行深入了解和研究。通过准备和写作比赛作品,学生可以积累更多的知识,扩大自己的知识面。这不仅可以提高他们的学习成绩,还能够培养他们的综合素养和批判思维能力。
最后,征文比赛活动可以培养学生的写作习惯。写作是一项需要长期坚持和不断练习的能力,而参与征文比赛可以让学生养成良好的写作习惯。通过定期参与比赛,他们会形成写作的自觉性,养成每天都写作的习惯。这将有助于他们在其他学科中的学习和未来的职业发展中获得更好的表达能力。
总之,征文比赛活动的目的是培养和提高学生的写作能力、创造力和表达能力,增加知识积累并培养良好的写作习惯。通过参与征文比赛,学生们将会在写作中获得成长和收获,并为未来的学习和生活打下坚实的基础。
征文比赛活动目的 篇三
征文大赛宗旨及目的【1】
网络化的时代必然兴起网络教育。如今美国已有超过7000万人次通过网络教育获得知识和工作技能,超过60%的企业通过这种方式进行员工培训和继续教育。
截止20**年,国内已有68所大学经教育部批准,建立了网络教育学院,就学人数已经超过了250万人。网络教育正以前所未有的速度走进我们的生活,改变着我们的学习、生活、工作和命运。近两年来,北京外国语大学网络教育学院(以下简称“北外网院”)一直通过主办“名师外语讲座”,以现场和网络两种形式支持2008奥运会“北京市民学外语”这项活动。
为进一步推动网络英语学习,北外网院、北京世纪盈华信息技术有限公司(以下简称“世纪盈华”)、外语教学与研究出版社联合新浪网主办本次有奖征文活动,希望通过网络英语学习者讲述自己的网络学习经历和心得体会,让大家更好地感受这种你不该错过的新型教育与学习方式。
对于已经参加了网络英语学习的朋友而言,不妨马上拿起笔来,写下你印象深刻的的每一件事,讲出你的体会和感悟,帮助将要参加学习的朋友少走弯路,也和大家一起分享你的成功喜悦!
本次征文活动奖品丰厚!欢迎已经参加网络英语学习的'朋友们积极参与!
本次有奖征文活动是北外网院和世纪盈华于今年5月—7月举办的“百万课程大赠送,北外在线快乐行”(eEnglish Encounters with BeiwaiOnline)大型主题活动的系列活动之一。该大型主题活动共有6个系列活动:
(一)、北外成功英语百万元学习卡大赠送及网络英语学习大型调查;
(二)、网络英语学习全国巡回讲座;
(三)、网络英语学习全国有奖征文;
(四)、我与北外网院有约课程礼包赠送(仅限北外网院05秋学历和证书教育成功报名者);
(五)、Sina网网络英语学习有奖知识问答;
(六)、Sina网网络英语学习专家在线答疑。
我们诚邀您的参与!
四月征文比赛活动【2】
一、 活动背景
在恰逢六十年校庆之际,为继续深化勤工助学工作的创新发展,深化广大同学对勤工助学工作的认识,树立自立自强的精神,特开展此次征文比赛。
二、 活动目的和意义
本次活动秉承“勤工助学为导向,育人为目的”的宗旨,以引导我校广大同学树立自立自强、奋发向上的精神
,展现当代大学生积极向上的精神风貌,营造诚信的良好校园勤工文化氛围。
三、征文主题
任选下列主题之一进行写作:
(1)“我的勤工生活”;
(2)“诚信”;
(3)“自立自强”。
四、征文要求
(1)文体:征文文体不限,诗歌、散文、议论文均可;
(2)字数:字数不限;
(3)投稿方式:征文须上交纸质文档和电子文档各一份;
(4)所有征文(包括电子档)须注明姓名、学院、学号、联系电话;
电子文档正文采用四号,宋体,标题三号,黑体,加粗,另外在规定时间内统一发到勤工部办公室邮箱20**qi**u@ 163.com
(5)征文必须是原创,不得抄袭,一经发现,将取消评选资格并予以通报批评。
五、征文评比
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:
初审:由校勤工部筛选出所有符合征文要求的优秀入围稿件
复审:由大学四年,青年网,学通社等部门杂志编辑和学工部老师在入围稿件中评选出最终的获奖征文
初审评分标准:
内容符合主题:50
思想积极健康:20
有真情实感:20
文字通顺流畅:10
总计:100
备注:征文评分达到70分及其以上,作为入围稿件进入复审
复审评分标准:
内容健康、对同学有激励作用:40
内容详实不空洞:40
条理清晰、表达明确:15
语言优美:5
总计:100
六、奖项设置
个人奖
征文结束后将由评委老师评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名,每位获奖者均可获得荣誉证书一份以及相关奖品;
获奖者将获得创新学分0.5分;
获奖作品将刊登在勤工助学网上以示鼓励和表彰。
优秀组织奖
若干,并在同等条件下,优先考虑评选优秀勤工部。
学院勤工部在活动中能积极主动参与到活动当中来,担当组织者的角色,鼓励大家积极参与、踊跃投稿,并给予广大参赛同学大力支持和帮助。
七、 具体流程及相关负责人
日期 项目 负责人 3/15-3/30 征文活动策划修改 李娜 3/30-4/2 物料准备 孙浩、银忠妹、赵婷 4/2-4/5 通知学院 (开会) 4/5-4/25 征文收集时间 当天值班人员 4/25-5/510 勤工部评审--初审 勤工部成员 5/10-5/15 复审 学工处 备注:物料准备----学院通知打印(孙浩)、展板制作(银忠妹、赵婷)及横幅(周蒙霞、张金辉)等物料,联系青年网(苏莹)、大学四年(靳辉)负责人
复审时期--------准备颁奖材料(邓书华)打印纸质版张贴表彰(李娜)
八、 经费预算
项目 数量 单价 合计(元) 横幅 2条 3.5元/米*12米 84 展板 一个 40元 40 中性笔 2盒 16元/盒 32 投稿箱+红纸 一个/张 4元+0.5元 4.5 奖品 10本 12元*1本+8元*3本+4元*6本 60 透明胶 1卷 2元 2元 评委老师用品 总计222.5元