生活指导老师工作职责【精彩3篇】
生活指导老师工作职责 篇一
作为一名生活指导老师，我有着多项重要的工作职责。我不仅仅是一名教育工作者，更是学生们生活中的重要导师和支持者。以下是我在工作中承担的职责：
1. 提供情绪支持和心理咨询：作为生活指导老师，我经常与学生们进行面对面的交流，倾听他们的问题和困惑。我会提供情感上的支持，并帮助他们解决内心的矛盾和困扰。我会倾听他们的忧虑、压力和挫折，并通过合适的方法和技巧引导他们找到解决问题的途径。
2. 建立信任和良好的关系：我努力与学生们建立起信任和亲近的关系。我鼓励学生们敞开心扉，与我分享他们的问题和困惑。我会保持中立和客观的态度，不偏袒任何一方，这有助于学生们更好地接受和理解我的引导和建议。
3. 开展个人成长和发展计划：我会与学生们合作，制定个人成长和发展计划。通过与他们一起制定目标和计划，我能够帮助他们更好地认识自己，发展他们的潜力，并成为更好的人。我会定期与学生们评估他们的进展，并提供必要的指导和支持。
4. 教授生活技能和建立健康习惯：作为生活指导老师，我会教授学生们一系列的生活技能，包括时间管理、决策能力、人际交往等。我会帮助学生们建立健康的生活习惯，教导他们如何保持身心健康，并提供必要的资源和信息。
5. 处理紧急情况和危机干预：在学生们遇到紧急情况或危机时，我会及时采取行动。我会与学校的相关部门协调合作，确保学生们得到及时的支持和帮助。我会提供紧急情况下的心理支持，并指导他们应对危机局面。
6. 与家长和其他教育工作者合作：我与学生的家长和其他教育工作者保持密切联系和合作。我会与家长分享学生在学校的表现和个人成长情况，并向他们提供必要的建议。我也会与其他教育工作者协作，共同关注学生的全面发展。
总的来说，作为生活指导老师，我不仅仅关注学生的学术成绩，更注重他们的个人成长和发展。通过提供情绪支持、建立信任关系、开展个人成长计划、教授生活技能和处理紧急情况等职责，我致力于帮助学生们建立积极的人生态度，克服困难，成为自信、独立和有责任心的人。
生活指导老师工作职责 篇二
生活指导老师是学生们生活中的重要导师和支持者，他们承担着多项重要的工作职责，以帮助学生们实现全面发展和健康成长。以下是生活指导老师的几个工作职责：
1. 心理咨询和情绪支持：生活指导老师经常与学生们进行心理咨询和情绪支持。他们倾听学生们的问题和困惑，提供情感上的支持，并帮助他们解决内心的矛盾和困扰。通过有效的沟通和引导，生活指导老师能够帮助学生们建立积极的心态，增强应对挫折和压力的能力。
2. 个人成长和发展计划：生活指导老师与学生们合作，制定个人成长和发展计划。他们帮助学生们认识自己的优势和劣势，明确自己的目标和梦想，并制定合适的计划和策略。通过定期的评估和反馈，生活指导老师能够帮助学生们不断调整和改进自己的计划，实现个人成长和发展。
3. 生活技能教育：生活指导老师教授学生们一系列的生活技能，例如时间管理、决策能力、人际交往等。他们通过讲授理论知识、组织实践活动和提供案例分析，帮助学生们掌握这些重要的生活技能。这些技能对学生们的日常生活和未来发展都具有重要的影响。
4. 危机干预和紧急情况处理：在学生们遇到紧急情况或危机时，生活指导老师会及时采取行动。他们提供紧急情况下的心理支持，并与学校的相关部门协调合作，确保学生们得到及时的支持和帮助。他们对于处理紧急情况和危机干预具有丰富的经验和专业知识。
5. 家校合作：生活指导老师与学生的家长和其他教育工作者保持密切联系和合作。他们与家长分享学生在学校的表现和个人成长情况，并向他们提供必要的建议。他们也与其他教育工作者协作，共同关注学生的全面发展。
生活指导老师的工作职责十分重要，他们通过提供心理咨询和情绪支持、开展个人成长和发展计划、教授生活技能、处理紧急情况以及与家长和其他教育工作者合作等方式，帮助学生们克服困难、实现全面发展和健康成长。他们的工作为学生们提供了重要的指导和支持，对于学校的教育工作具有不可或缺的作用。
生活指导老师工作职责 篇三
生活指导教师的工作是指导学生独立生活，培养学生自制、自主、自理能力，是学校教育不可分割的组成部分，为了进一步生活指导教师的工作职责，加强对生活指导工作的考评，特制定本办法。
1.生活指导教师必须具有强烈的责任感，要有“敬业爱生、无私奉献”的精神，树立“对每一个学生负责，对每一个家庭负责”的观念，全心全意服务与广大学生。
2.保证宿舍安全。教育学生正确使用电器，不私拉乱接，不攀高，不在宿舍使用明火。发现问题及时教育并交德育处处理。
3.作好学生宿舍的管理工作。发现物品损坏，追查其原因，对责任人进行批评教育，按价赔偿，及时提交总务处处理。对故意损坏公物的责任人要报德育处处理。每天上午对宿舍进行检查，要求做到：
①“六面”干净无尘，②物品摆放整齐划一。③床铺整理平整美观。④卫生间地面干燥无异味。⑤室内要通风通气。对不能达到上述要求的学生和宿舍要及时指导并通报德育处。
4.维持住宿纪律。每天配合值日领导、值日教
