记一次游戏四年级作文(优选6篇)
记一次游戏四年级作文 篇一
那是一个晴朗的周末，我和我的朋友们决定一起去公园玩游戏。我们选择了一个开心又刺激的游戏，叫做捉迷藏。
我们找到了一个宽阔的区域，确定了一个基地，并且选定了一个追捕者，他就是我们的老师。老师闭上眼睛数到十，其他人则四处躲藏起来。我迅速找到了一个草丛，小心地躲在里面，紧紧地抓住我的心脏，好像它也在和我一起跳动。我深吸一口气，竭力控制住自己的呼吸声。
片刻之后，我听到了一阵脚步声，我心里忍不住有点激动。脚步声越来越近，我紧紧地闭上了眼睛，祈祷着老师不要发现我。突然，我感觉一个人从我身边经过，我差点忍不住呼出一口气。我安静地等待着老师继续寻找其他人。过了一会儿，我听到老师的声音：“我找到你们了！”我知道游戏结束了，我从草丛里跳出来，和其他人一起回到了基地。
我们休息了一会儿，又玩起了另一个游戏，叫做踩气球。每个人都踩着一个气球，互相追逐，试图踩破对方的气球。我兴奋地跑来跑去，一边躲避其他人的追击，一边试图踩破他们的气球。虽然我被追得有点喘不过气来，但是这种快乐的感觉让我充满了活力。
游戏进行得很热闹，大家都玩得很开心。最后，我们围坐在一起，喝着水，吃着零食，分享着这次游戏的快乐。
这次游戏让我感受到了友谊和快乐的力量。在游戏中，我们互相帮助、互相鼓励，充分展现了团队合作的精神。而且，游戏还让我们忘记了学习的压力，放松了身心。我相信，这次游戏将成为我美好的回忆，也会让我更加珍惜与朋友们在一起的时光。
记一次游戏四年级作文 篇二
上个周末，我和我的朋友们一起去公园玩游戏，玩得非常开心。
我们玩的第一个游戏是捉迷藏。我们找到了一个宽阔的区域作为游戏场地，然后确定了一个基地，选出了一个追捕者，他就是我们的老师。老师闭上眼睛数到十，其他人则四处躲藏起来。我找到了一个树后，蹲在那里，屏住呼吸，努力不让自己发出声音。我听着追捕者的脚步声越来越近，心里忍不住有点紧张。幸运的是，他没有发现我，继续寻找其他人。最后，我成功地回到了基地，和其他人一起等着追捕者的到来。这个游戏让我感受到了紧张刺激和团队合作的乐趣。
接下来，我们又玩了一个有趣的游戏，叫做踩气球。每个人都踩着一个气球，互相追逐，试图踩破对方的气球。我兴奋地跑来跑去，一边躲避其他人的追击，一边试图踩破他们的气球。虽然有时候被追得有点喘不过气来，但是这种快乐的感觉让我觉得非常充实和满足。
最后，我们围坐在一起，喝着水，吃着零食，分享着这次游戏的快乐。我们谈笑风生，互相交流着自己的游戏心得，感受到了友谊的温暖。
这次游戏让我收获了很多，不仅锻炼了我的身体，还培养了我的团队合作精神。在游戏中，我们互相帮助、互相鼓励，共同克服困难。游戏不仅是娱乐，更是一种学习和成长的机会。我期待着下一次的游戏，和我的朋友们一起创造更多美好的回忆。
记一次游戏四年级作文 篇三
“叮呤呤”上课铃响了，平时严厉的方老师这一次竟然跟我们说玩一个游戏，同学们都非常意外，又很期待！只见方老师手里拿着一个足球；一个空水桶和一个擦黑板的擦具。同学们都兴冲冲地跑到操场上去看看方老师究竟要做什么游戏？
方老师叫我们手拉手围成了一个大圈，然后他问我们谁愿意当鼓手就请举手，同学们都踊跃举手参加当，最后方老师选了中队长王鹏淳来当鼓手。他用红领巾蒙住眼睛，击起桶来，同学们都不想受“惩罚，”一个一个焦急地传起来。鼓声停止后，抱着足球的竟然是女生陈静怡，方老师让她唱歌，她又找了冉玛雅一起唱。声音虽然小，但是受到了大家的掌声，原本有点不好意思的她又欢快的笑起来。
鼓声又想起来，这一次球传给了马彬航，他故意不给别人，想等鼓声快停止时给别人，结果手一滑足球掉到地上，他要被受惩罚了，他要学猪八戒吃西瓜，他一手装作猪八戒吃西瓜，嘴里发出来咕噜咕噜的声音，大家都笑个不停。
游戏结束了，同学们依依不舍地回到了教室，不过方老师说以后还可以继续玩，于是我们又开始期待着下一次游戏的到来……
记一次游戏四年级作文 篇四
今天，我们进行了一场击鼓传球的游戏。
游戏正式开始了。鼓手蒙住眼睛，鼓声想起，第一个人接着往下传，大家都专心致志，都怕球停在自己那，快传到我那儿了，我的心里直发慌：要是球在我这停了怎么办？球传过来了，接到球之后，我迅速传给下一个人，接着往下传。鼓声停止了，求在陈静怡那，她的惩罚是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一边唱一边使劲摆着自己的手，搞笑极了。
第二轮开始了，鼓手拍起来了，球依次往下传，传着传着鼓声停了，球停在陈行那里，他选了三号，看方老师拿邪恶的眼神，大家就知道一定不是什么好事。结果让大家意想不到的是居然是中奖了，得了三颗糖。大家都大叫起来，他太幸运了吧！
第三轮又开始了，鼓声又想起来了，球往下传了，到我了，我前面那一个同学把球死死抱住，我使劲抢了过来。依次往下传，最好球传到了马彬航那了，他把球拿在手中，一直不传给下一个人，下一个人在那里很着急，抢也抢不过来，他正准备传给下一个人，突然鼓声停止了，他崩溃了，丢下球，乖乖地去去接受惩罚。他的惩罚是模仿猪八戒吃西瓜。
这个游戏真好玩。
记一次游戏四年级作文 篇五
上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰？因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，可以把小鸡们都转晕，最后获胜的一定是我——季牧歌。
游戏开始了，我迅速向左边跑动，母鸡也向左边跑；我又向右边跑，母鸡也向右边跑。突然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。母鸡没有反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……
最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击，不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就按照这种方法，一只、两只、三只……。没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了！
“丁零零，丁零零……”下课的铃声响了，我们怀着兴奋的心情回到了教室，去享受课间的休息时间。
记一次游戏四年级作文 篇六
张老师首先在黑板上画了一个大头娃娃，她有着大大的眼睛，圆圆的嘴巴，可就缺少一个漂亮的鼻子。然后张老师向同学们借了一条红领巾并把它折成又细又厚的带子。一切都准备好了。
游戏开始了，同学们都积极地举起了小手，张老师让杨嘉琦上去画鼻子，只见他信心十足的走上了讲台，张老师迅速地给他蒙上了眼睛。他在讲台上转了三圈后，摸着黑板给娃娃画鼻子，结果他把鼻子画到了娃娃的脸旁边了。
同学们都哈哈大笑起来，有的同学把眼泪都笑出来了。杨嘉琦把带子去掉之后看到自己的杰作，不好意思地走下了讲台。刘琦上去后把娃娃的鼻子画到了嘴的下面。王冰洋把鼻子画的离娃娃太远了。接着贾元浩上去了，可笑的是他转了三圈后，竟摸不到黑板在哪了，我们大家都十分着急，我急忙对着他喊：“贾元浩，黑板在你身后，在你身后呀。”
同学们也都接二连三的告诉他。贾元浩听到同学们的喊叫声后，终于用手摸到了黑板，他在黑板上摸了一会儿，竟还把鼻子画好了，同学们都为他鼓起了掌。他去掉带子后看了看自己画上的鼻子后，开心的笑了。
“叮铃铃……”下课了，这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了，大家依依不舍地走出了教室。
