贴鼻子游戏作文三年级【优选6篇】
贴鼻子游戏作文三年级 篇一
贴鼻子游戏是一种有趣的儿童游戏，它可以锻炼孩子们的观察力和动手能力。我最近参加了一个贴鼻子游戏，非常开心，现在我来给大家分享一下这次的经历。
这次贴鼻子游戏是在我的学校里举行的。我们把一张大海报贴在墙上，海报上画着一个没有鼻子的人物。然后，每个人都被盲目地让鼻子贴在了一个纸片上，而我们的任务就是帮助这些人物找到适合他们的鼻子。
游戏开始了，我们每个人都拿着一张鼻子贴纸，小心翼翼地观察着海报上的人物。我注意到有些人物看起来很搞笑，有的人物看起来很严肃，有的人物看起来很可爱。我觉得每个人都应该找到一个适合他们的鼻子。
我认真地看着海报，仔细观察每个人物的眼睛、嘴巴、脸型等特征。我试图想象出适合他们的鼻子的形状和大小。然后，我小心翼翼地把鼻子贴在了他们的脸上。有些鼻子贴得很好，和人物的脸完美地融合在一起，而有些鼻子贴得有点歪，和人物的脸不太匹配。
当我贴完所有鼻子后，老师宣布了答案。我看了一下我的贴鼻子作品，有一些贴得很好，但也有一些贴得不太准确。我觉得这个游戏真的很有趣，不仅可以锻炼我们的观察力和动手能力，还可以让我们学会欣赏和尊重每个人的独特之处。
通过这次贴鼻子游戏，我学到了很多东西。我明白了观察的重要性，只有仔细观察，才能找到适合每个人物的鼻子。我也明白了尊重和欣赏的重要性，每个人都有自己独特的特点和魅力，我们应该欣赏和尊重每个人的不同。
贴鼻子游戏给我带来了快乐和收获。我很喜欢这个游戏，我希望以后还能有机会参加类似的活动，继续锻炼自己的观察力和动手能力。
贴鼻子游戏作文三年级 篇二
贴鼻子游戏是一种很有趣的游戏，我最近参加了一次贴鼻子游戏，非常开心。现在我来给大家分享一下这次的经历。
这次贴鼻子游戏是在我的学校举行的。我们把一张大海报贴在了墙上，海报上画着一个没有鼻子的人物。我们的任务是帮助这些人物找到适合他们的鼻子。
游戏开始了，每个人都拿着一张鼻子贴纸，盲目地让鼻子贴在了一个纸片上。然后，我们开始观察海报上的人物，试图找到适合他们的鼻子。
我认真地观察着海报上的人物，注意他们的眼睛、嘴巴、脸型等特征。我试图想象出适合他们的鼻子的形状和大小。然后，我小心翼翼地把鼻子贴在了他们的脸上。有些鼻子贴得很好，和人物的脸完美地融合在一起，而有些鼻子贴得有点歪，和人物的脸不太匹配。
当我贴完所有鼻子后，老师宣布了答案。我看了一下我的贴鼻子作品，有一些贴得很好，但也有一些贴得不太准确。我觉得这个游戏真的很有趣，不仅可以锻炼我们的观察力和动手能力，还可以让我们学会欣赏和尊重每个人的独特之处。
通过这次贴鼻子游戏，我学到了很多东西。我明白了观察的重要性，只有仔细观察，才能找到适合每个人物的鼻子。我也明白了尊重和欣赏的重要性，每个人都有自己独特的特点和魅力，我们应该欣赏和尊重每个人的不同。
贴鼻子游戏给我带来了快乐和成长。我很喜欢这个游戏，我希望以后还能有机会参加类似的活动，继续锻炼自己的观察力和动手能力。
贴鼻子游戏作文三年级 篇三
下课铃响了，我走到黑板前，用粉笔在黑板上画了个小女孩的脸，我和同学们一起玩有趣的贴鼻子游戏。同学们很快聚拢过来，大家争先恐后，都想第一个上去贴。我想，这个好主意是我想出来的，我当然要第一个玩了。好说歹说，他们总算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前，准备大显身手。
可转念一想，万一贴错了，那该多丢人呀！于是，我犹豫起来。同学们好像看出了我的想法，纷纷鼓励我：“别怕，你一定行！”“贴错了也没关系，只是个游戏嘛！”没办法，我只好硬着头皮上了。他们用一块布蒙住我的眼，让我原地转了三圈，然后把我拉上讲台。天哪！我早就晕晕乎乎，不知东南西北了，还怎么去贴啊。我暗暗对自己说：“别慌，要镇定，慢慢来。”我静静地站了一会儿，头就不晕了，我伸出双臂去量黑板，估算小女孩脸的位置，等到估计的差不多了，才拿起纸鼻子，小心翼翼地贴上去。同学们不约而同地鼓起掌来。我取下布一看，哈！我贴对了！同学们都说我真厉害，一贴就对。我听了，心里比吃了蜜还甜。接下来，又有好几位同学上去贴鼻子，可他们不是贴高了，就是贴低了，有的甚至贴到了脸外面，逗得大家哈哈大笑，肚子都笑痛了。
同学们都好奇地问我为什么那么厉害，一下子就贴准了呢？我把自己的秘诀告诉了他们，大家才恍然大悟，都说也要按照我说的试试。正热闹间，上课铃响了，我们只好结束了这有趣的游戏。没想到吧，小游戏里也有大学问！
贴鼻子游戏作文三年级 篇四
在我的记忆长河里，有许许多多愉快的事，最让我感到愉快的是，在一个星期天里，和姐姐、哥哥玩贴鼻子的游戏。
那天，吃过午饭，大家闲着没事做，于是我就建议大家一起玩贴鼻子的游戏，大家都同意了。
游戏开始了，姐姐先在黑板上画了个小人头，耳朵、鼻子等什么都有，就是缺了个鼻子。首先是哥哥来贴，姐姐拿了一块手帕，蒙上哥哥的眼睛，接着哥哥转了几圈，才向前走。大概哥哥是被转得头晕目眩了吧，居然向墙那边走去了。大家哄堂大笑，哥哥听到笑声，知道是自己走错了方向。于是，哥哥他摸索着墙壁，慢慢地走向黑板，终于，哥哥找到了黑板的位置，哥哥伸出手刚想贴，又把手缩了回去。他犹豫了一会儿，终于在以为是的地方贴上去。刚贴完，大家就捧腹大笑。哥哥连忙把手帕摘下来，一看，自己也忍不住笑了起来。原来哥哥把鼻子贴到眼睛上去了。
接着轮到我了，我的心像有一只顽皮的小兔子蹲在里面一样，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛一样蒙住我的眼睛。顿时，我的眼前一片漆黑，什么也看不见。我只好摸索着向前走，走了几步就碰到了黑板。我不管三七二十一，就把鼻子贴了上去。贴完后，我连忙揭开手帕，看到自己贴对了，高兴得一蹦三尺。游戏在我们的欢笑声中继续进行……
贴鼻子的游戏，真让人感到高兴、难忘！
贴鼻子游戏作文三年级 篇五
今天下午，老师给我们玩了一个非常好玩的游戏叫做：贴鼻子。
老师先拿起一个帽子，戴在一位同学的脸上，他在原地转了三圈，然后在黑板上东摸西摸，不知道贴在哪里。这时，全班同学都激动起来：有的扯着嗓子大声喊叫；有的在不停地指挥“向左，再向左点，向右，再向右点”；有的非常着急，恨不得直接上台帮忙。同学们闹得几乎把天花板掀起来了。但那位同学还是犹豫不决…
过了好一会儿，他终于把鼻子贴上去了，在鼻子刚刚贴在黑板上的时候，全班同学又哄堂大笑起来。“鼻子离家出走了！”我大声喊叫道，“鼻子贴在下巴了。”我笑得面红耳赤。
今天这个小游戏真是令我开心又难忘啊！
贴鼻子游戏作文三年级 篇六
今天，老师给我们玩了一个游戏叫贴鼻子。她把帽子当作了眼罩…
第一个玩游戏的是我。我走上讲台，老师把帽子戴在了我的头上，然后把“鼻子”交到我的手上。我戴着帽子什么也看不见，只觉得黑漆漆的一片。老师的手放在我的肩膀上，把我转了三圈。转完之后我的头有一点晕乎乎。开始我很犹豫不决，不知道该贴哪才是正中的位置。另一边，同学们都在下面指引我，告诉我该贴在哪，但是同学们的声音实在是太大了，再加上这么多的.同学叽叽喳喳，闹哄哄一片，使我啥也听不清。于是在那一瞬间我下定决心贴在了黑板上。但当我把帽子摘下的时候，眼前的场面让我大吃一惊，我竟然把“鼻子”贴在了下巴下面……于是我灰溜溜地走了下去。
后来老师还请了很多的同学，但只有最后一位同学成功了。
今天可真开心啊！我希望下次能再玩这个游戏。
