吹泡泡四年级作文(经典5篇)
吹泡泡四年级作文 篇一
吹泡泡是我最喜欢的游戏之一。每当我看到一颗颗漂亮的泡泡在空中飘荡，我就会充满好奇心地追逐它们。今天，我要和大家分享一下我对吹泡泡的喜爱之处和一些技巧。
首先，吹泡泡可以让我感受到生活的乐趣。当我把一截吹泡泡的吸管放进肥皂水中，然后轻轻地吹气，一个个色彩斑斓的泡泡就会从吸管中飞出来。它们似乎有着自己的灵魂，自由自在地在空中飘舞。我喜欢看着它们不断变换形状，有时像一个小小的球，有时又像一朵漂亮的花。每当一个泡泡破裂的瞬间，我都会感到一丝遗憾，但也带来了一种新的期待，期待下一个泡泡的出现。
其次，吹泡泡可以让我培养耐心和专注力。吹泡泡需要一定的技巧和耐心。当我吹气的力度过大或过小，泡泡就会破裂。所以我必须要掌握合适的力度，才能让泡泡飘得更高更远。而且，吹泡泡时我必须要全神贯注地看着泡泡，否则它们就会飞走或破裂。这样一来，我就能增强自己的专注力，提高自己的观察力。
最后，吹泡泡可以让我与朋友们一起分享快乐。在学校的操场上，我常常和朋友们一起吹泡泡。我们互相比拼，看谁吹出的泡泡更大、更稳定。有时，我们还会比赛看谁吹破的泡泡最少。这样的活动不仅增进了我们之间的友谊，还让我们共同感受到了吹泡泡的乐趣。
吹泡泡是一种简单但又充满乐趣的游戏。通过吹泡泡，我可以感受到生活的美好，培养耐心和专注力，与朋友们一起分享快乐。我相信，无论是小朋友还是大人，都能够从吹泡泡中找到属于自己的快乐。如果你还没有尝试过吹泡泡，那就快来试试吧！
吹泡泡四年级作文 篇二
吹泡泡是一项有趣的游戏，我非常喜欢。下面我将和大家分享一下我对吹泡泡的喜爱以及一些小技巧。
吹泡泡的过程非常简单，只需要一截吸管和一盆肥皂水就可以开始了。首先，我会将一截吸管放入肥皂水中，然后轻轻地吹气。随着气流的吹入，一个个漂亮的泡泡就会从吸管中飘出来，它们色彩斑斓、晶莹剔透。有时候泡泡会变成椭圆形，有时候又会变成圆形或者不规则的形状。当泡泡在空中飘荡的时候，我会追逐它们，看着它们在阳光下闪烁，真是美不胜收。
吹泡泡需要一定的技巧。我发现，吹泡泡时要掌握好吹气的力度和角度。如果吹气过大，泡泡会瞬间破裂；如果吹气过小，泡泡就很难形成。所以我要不断尝试，找到合适的力度和角度。当我吹出一个漂亮的泡泡时，我会感到非常开心和满足。
吹泡泡还可以培养我的耐心和专注力。有时候，我会尝试吹出一个尽可能大的泡泡，但是每次都失败了。但是我不会放弃，而是继续努力。我会调整吹气的力度和角度，不断尝试，直到成功为止。这个过程需要耐心和专注力，但是当我成功吹出一个大泡泡的时候，我会觉得非常值得。
吹泡泡是一项既简单又有趣的游戏。通过吹泡泡，我可以感受到生活的乐趣，培养耐心和专注力。我希望更多的人能够尝试吹泡泡，一起享受这个简单而又美妙的游戏。让我们用吹泡泡的方式，洒满快乐和幸福的气泡吧！
吹泡泡四年级作文 篇三
星期天的下午，我闲着没事儿干，便玩起吹泡泡来。
首先，我把冼洁精倒入瓶子（只要倒一点点儿），接着往瓶子里倒入清水，搅拌几下，就会有泡泡，再找根吸管来，插入瓶子。
然后，我拿起吸管，轻轻一吹，一个轻飘飘的大泡泡便缓慢地升起来了。瞧，它似乎笑着和我们招手呢！不一会儿，泡泡便飞到很远的地方。
我又把吸管浸泡在瓶子里，拿起来，再轻轻一吹，那一串串小小的肥皂泡，陆陆续续地飘，似乎不想离开，又好像一边对我说：“再见了！”，一边微笑地随风飘去。不久，我看见，它们已经飞到离我很远的地方，却没有破裂。
我又把吸管拿起，更轻的一吹，一串串“彩色”的泡泡飞起来了，在阳光的照耀下，好像一片五彩缤纷的海洋！我不禁看了又看，真是百看不厌！
吹泡泡真有趣啊！
我明白，我们要像泡泡一样，生命顽强，好好学习，将来才能有出息。
吹泡泡四年级作文 篇四
星期三上午，老师让我们拿吹泡泡的工具，准备到下午活动课的时候让我们玩。我们高兴坏了。
时间过得真慢，终于挨到了活动课的时间。老师带领我们到了后操场上。我们都拿出了吹泡泡的工具，哇！操场上已经有同学在吹泡泡了，那些泡泡有的像气球飘在空中，啪啪的`炸开了；有的像充了气的水晶球，慢慢的飞上天；有的像宇航员的帽子，大大的、晃悠悠的。
我和杨艺也开始吹起泡泡了，不过她吹的泡泡小，我吹的泡泡大，我乐坏了。我吹的泡泡有七彩的，还有没来得及仔细看的就“爆炸”的。
我们在操场上兴奋的玩呀玩，突然，杨艺发现她的泡泡水没有了，吹不成泡泡了，很着急。于是我赶紧给她分了一点，她对我说“谢谢你”，我连忙说“不用谢”。然后我们又一起快乐地玩起来啦！
那些泡泡带着我们的梦想和希望飞向了太阳，飞向了远方……
吹泡泡四年级作文 篇五
今天，老师带着我们去大操场上去吹泡泡。
吹泡泡开始了，我先拧开个盖子，用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，用力地吹了起来。可是怎么吹，都吹不起来，我又吹了好多
次都吹不起来，我很失望。我看见小华吹出好多个，于是我迫不及待地问：“小华，你是怎么吹出那么多泡泡的啊？”“我是轻轻地吹的，才吹出那么多的。”小华耐心地说。”“哦！原来是这样，谢谢你小华同学！”我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹，果然吹出了一个个顽皮的泡泡，各种颜色都有，有蓝色的，有红色的，有黄色的，还有绿色的……我兴奋极了。
老师说：“同学们，我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。”“好！”我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢！小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡，像一串串珍珠项链。我在想：要是能在泡泡里面玩那就好了。
下课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，边走边说：“下次我们还要玩吹泡泡游戏。”
