以实践为话题的四年级作文(最新3篇)

听风吟分享2014-05-07 01:48:15 次阅读

以实践为话题的四年级作文篇一

实践是一种非常重要的学习方式，通过实践，我们可以更深入地理解知识，培养实际操作的能力，提高解决问题的能力。在我四年级的学习生活中，我经常参与各种实践活动，让我受益匪浅。

一次我参加了学校组织的植树活动。我们带着铁锹、铲子、水桶等工具，来到了校园的一片空地上。老师告诉我们要种植树苗，并且教给我们种植的方法。我们首先挖好土坑，然后将树苗小心地放入土坑中，再用土轻轻地填埋。最后，我们用水桶浇水，让树苗能够顺利生长。通过这次植树活动，我学到了如何种植树苗，也明白了保护环境的重要性。

另外一次实践是参观博物馆。我们班组织了一次博物馆参观活动，老师带领我们一起去了解历史文物。博物馆里陈列着许多古代的器物、绘画和文物，我被其中的古代文化深深吸引。我仔细观察了文物上的图案和雕刻，了解了古代人的生活方式和智慧。通过这次参观，我学到了许多历史知识，也增加了对文化的兴趣。

通过实践活动，我不仅学到了知识，更重要的是培养了解决问题的能力。在植树活动中，我们遇到了土壤质量不好、树苗容易枯萎等问题，但是我们通过调整土壤、增加浇水次数等方法，成功地让树苗生长起来。在参观博物馆时，我们需要仔细观察文物，了解文物的历史背景，这需要我们用心思考、分析。通过这些实践经验，我变得更加细心、有耐心，并且懂得了解决问题的方法。

实践是一种非常重要的学习方式，通过实践，我们能够更好地理解知识，培养实际操作的能力，提高解决问题的能力。在我四年级的学习生活中，我通过参加植树活动和博物馆参观等实践活动，学到了许多知识，也培养了解决问题的能力。我相信，通过不断的实践，我会变得更加聪明、能干。

以实践为话题的四年级作文篇二

一次我参加了学校组织的科学实验活动。老师带领我们进行了一次有趣的实验——水的沸腾实验。我们把水放在饭灶上加热，当温度达到一定程度时，水开始冒泡，最后沸腾了起来。通过这个实验，我明白了水的沸腾是因为水中的分子受热后变得活跃，不断碰撞，从而形成气泡。这个实验让我亲身经历了科学知识，更加深入地理解了水的沸腾原理。

另外一次实践是参与学校的社区志愿者活动。我们去社区的公园里做清洁工作，清理垃圾、修剪花草。通过这个实践活动，我体会到了社区环境的重要性，也了解了如何保护环境。我明白了垃圾应该分类投放，花草需要及时修剪，这样才能保持社区的整洁和美丽。通过这个实践，我不仅学到了环保知识，也培养了环保意识。

通过实践活动，我不仅学到了知识，更重要的是培养了解决问题的能力。在科学实验中，我遇到了水的沸腾速度不一样、沸腾的温度不同等问题，但是通过调整加热时间、控制加热温度等方法，我成功地完成了实验。在社区志愿者活动中，我们遇到了垃圾清理不干净、花草修剪不规整等问题，但是我们通过团队合作、互相帮助，最终完成了任务。通过这些实践经验，我变得更加有耐心、有毅力，并且懂得了解决问题的方法。

实践是一种非常重要的学习方式，通过实践，我们能够更好地理解知识，培养实际操作的能力，提高解决问题的能力。在我四年级的学习生活中，我通过参加科学实验和社区志愿者活动等实践活动，学到了许多知识，也培养了解决问题的能力。我相信，通过不断的实践，我会变得更加聪明、能干。