小学二年级放风筝的作文(通用6篇)

小学二年级放风筝的作文 篇一

放风筝是我最喜欢的活动之一。每逢周末，我都会和爸爸一起去公园放风筝。今天是个阳光明媚的日子，我早早地醒来，激动地跳出床上。我迫不及待地洗漱完毕，穿上漂亮的衣服，就和爸爸一起出发了。

到了公园，我看到了很多小朋友都在放风筝。他们有的放着五彩斑斓的大风筝，有的放着小巧玲珑的小风筝。我也迫不及待地请爸爸给我挑选一只风筝。爸爸选了一只红色的风筝给我，它上面还有漂亮的彩带。我高兴地接过风筝，迫不及待地找了个开阔的地方准备放风筝。

我小心翼翼地将风筝放上天空，然后拉着线，风筝就像一只鸟儿一样飞起来了。我不禁欢呼起来，风筝飞得越来越高，我也跟着线往后退。我看着风筝在蓝天中自由地飞翔，心里感到无比的快乐。

不知不觉中，风筝的线被我拉得很长了。爸爸提醒我，要注意线的长度，不要拉得太长，否则风筝会飞走的。我连忙收线，让风筝回到我的掌心。我又重新放飞了风筝，这次我掌握了好的力度，风筝在空中飞得更加稳定。

放风筝不仅仅是一项娱乐活动，还能培养我们的耐心和细心。放风筝需要细心地掌握力度，耐心地调整线的长度，才能让风筝飞得更高更稳。而且放风筝也是一种锻炼，需要我们跑动、拉线，增强了我们的体质。

放风筝的时光总是过得很快，转眼间太阳已经西斜了。我和爸爸收拾好风筝，满载而归。这次放风筝的经历让我收获了快乐，也学到了一些东西。我相信，以后我还会继续和爸爸一起放风筝的。

小学二年级放风筝的作文 篇二

每当天气晴朗的时候，我就会和爸爸妈妈一起去公园放风筝。我最喜欢放风筝了，因为风筝可以飞翔在天空中，让我感到自由和快乐。

放风筝的准备工作很重要。首先，我们要选择一只好看的风筝。我最喜欢五彩斑斓的风筝，它们看起来特别漂亮。然后，我们要找一个开阔的地方，这样风筝才能飞得更高更远。最后，我们要拉稳风筝的线，这样风筝才能保持稳定。

当风筝被放上天空，我会拉着线，看着它在蓝天中飞翔。风筝飞得越高，我就越开心。有时候，我还会和其他小朋友一起放风筝，我们互相比赛，看谁的风筝飞得更高更稳。这时，公园里充满了欢声笑语，大家都玩得很开心。

放风筝的过程中，我也学到了一些东西。我发现，要想让风筝飞得更高，就要拉紧线；要想让风筝飞得更稳，就要稍微放松线。我还发现，风筝的形状和大小也会影响它的飞行情况。这些都让我对风筝有了更深入的了解。

放风筝是一项有趣的活动，它让我感受到了自由和快乐。我喜欢看着风筝在天空中自由地飞翔，它好像一只自由的鸟儿。放风筝不仅仅是一种娱乐活动，还能培养我们的耐心和细心。我相信，以后我还会继续和家人一起去放风筝的。

小学二年级放风筝的作文 篇三

　　今天，我和朋友们一起去放风筝。

　　我们来到一个公园，那里有很多人在放风筝。

　　公园里景色优美，气候宜人，花红草绿。我们准备放风筝了，首先拿出风筝，我左手拿着线轴，右手慢慢地放线，风筝渐渐地往上升。

　　我和朋友们比赛谁的风筝放得高，结果我们俩放得一样高。

　　我望着空中的风筝，心里无比得高兴。

小学二年级放风筝的作文 篇四

　　这是一个阳光灿烂的早晨。小明和爸爸一起到风筝广场放风筝。这里人山人海可真热闹啊！

　　小明和爸爸拿出风筝来，小明在前拿着风筝线，爸爸在后拿风筝。小明很快地跑起来，爸爸手里的风筝也松了。风筝随着微风渐渐升起来，手里的线一松一紧地，风筝越飞越高。

　　他们虽然累得汗流浃背，但是他们看到自己的风筝飞地那么高，都开心地笑了。

小学二年级放风筝的作文 篇五

　　星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。

　　他们来到一块平坦的.空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把

风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说：“您能帮我放吗？”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

　　小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。

小学二年级放风筝的作文 篇六

　　星期天，小军和小明一起去公园公园放风筝。

　　到了公园，他们拿出了美丽的风筝。他们拉着线，在有风的地方跑。风筝慢慢地飞上天去了，可是风筝有掉下来了。后来他们一松一紧，最终把风筝飞上天了。

　　一会，有一只小鸟在风筝的旁边叽叽喳喳的叫着，好像在说：“你好啊！”风筝随风摆动，好像小鸟在天空自由自在地飞翔。

　　后来，他们依依不舍地回家了。