《蓝天下的课桌》四年级小学生作文(精选3篇)
《蓝天下的课桌》四年级小学生作文 篇一
蓝天下的课桌是我每天都要面对的地方。每当我坐在课桌前，我就感觉到一种学习的氛围弥漫在空气中。
我的课桌是一张木制的桌子，上面有一个抽屉，可以放书本和文具。桌子的表面已经被刻了许多小刀痕迹，看起来有些破旧。但是，我却很喜欢我的课桌，因为它见证了我每天的成长。
每天早上，我来到教室，坐在我的课桌前，开始一天的学习。我打开书包，拿出书本和笔，准备上课。我的课桌上总是整整齐齐地摆放着书本、笔记本和铅笔盒。我喜欢保持我的课桌干净整洁，这样我才能更好地专心学习。
在课堂上，我时常需要在课桌上写字、做题。我的课桌上总是布满了我的努力痕迹。有时候，我会在课桌上涂鸦，画一些小图案，这是我对自己学习的一种表达。
除了学习，我的课桌还可以和同桌一起合作。我们可以互相交流，互相帮助。我和我的同桌经常一起讨论问题，共同解决难题。在我的课桌上，我可以感受到团结和友谊的力量。
我的课桌也是我的思考空间。有时候，我会坐在课桌前，静静思考。我会想一些问题，思索一些难题。我的课桌就成了我思考的伙伴。
蓝天下的课桌见证了我的成长和努力。每一次考试，每一次进步，都是我在课桌前努力的结果。我会继续珍惜我的课桌，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
《蓝天下的课桌》四年级小学生作文 篇二
蓝天下的课桌是我每天都要面对的地方。它是我学习和成长的伙伴，也是我思考和表达的空间。
我喜欢坐在课桌前，静静地听老师讲课。我会仔细听讲，做好笔记。我的课桌上总是摆放着整齐的书本和笔记本，这让我感到很有学习的动力。
在课堂上，我会用课桌来写字、做题。我的课桌上总是布满了我的努力痕迹。有时候，我会在课桌上涂鸦，画一些小图案，这是我对自己学习的一种表达。
我的课桌也是我和同桌合作的地方。我们可以互相交流，互相帮助。我和我的同桌经常一起讨论问题，共同解决难题。在我的课桌上，我可以感受到团结和友谊的力量。
除了学习，我的课桌还是我的思考空间。有时候，我会坐在课桌前，静静思考。我会想一些问题，思索一些难题。我的课桌就成了我思考的伙伴。
蓝天下的课桌见证了我的成长和努力。每一次考试，每一次进步，都是我在课桌前努力的结果。我会继续珍惜我的课桌，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
《蓝天下的课桌》四年级小学生作文 篇三
《蓝天下的课桌》四年级小学生作文
说实话，在家里我是个不折不扣的小公主——衣来伸手，饭来张口。可即使是这样，我还不满意，整天不是嫌妈妈炒的菜难吃，就是嫌自己的衣服不够名牌。
去年寒假给我买了《蓝天下的课桌》这本书。看着看着，我被书中的主人公打动了，这真是一本令人感动的好书。书中的主人公们大多是品学兼优的外来工子女，并且承担着家里的重任，甚至连口饭都吃不饱。家境贫困并没有使他们屈服，他们不怕苦，不怕累，自强不息着，为渴望读书，渴望美好未来的`梦想奋飞着。
在这本书中，我认识了几位与我年龄相仿的好朋友，最令我难忘的是一位和我同龄的男孩子，他叫鲁达欣。鲁达欣的爸爸在他九岁的时候因脑溢血去世，只有一个患有严重心脏病的妈妈与他相依为命。鲁达欣和妈妈全靠老师、同学的帮助过日子，住在一间只有七、八平方米的小房间里。为了他和妈妈的同一个梦想——读好书，上好学校，努力让他的学业划上一个圆满的句号。
书中的那句“一切不都是为了填饱肚子吗？”尤其震撼人心。它让我明白了一个贫苦儿童的无奈和心酸……但是，鲁达欣却能阳光快乐地生活着：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！”鲁达欣用它来鞭策鼓励自己。是的，苦难并不可怕，只要在心里拥有一份坦然面对生活的勇气，只要心里拥有梦想，一切都会实现的！
看看鲁达欣，想想我自己，我不禁脸红了——我们的生活条件真是太优越了，我们还有
现在，我每天吃饭都特别的香甜；从此也不再和别人比名牌，因为我知道，在这个世界上，还有许许多多的人为吃饱穿暖而奔波，而且他们还仍然那么乐观，那么努力奋斗！
