二年级美文作文(精选6篇)

二年级美文作文 篇一：童心的美丽

在一个阳光明媚的早晨，我和我的小伙伴们来到了学校的操场上，准备参加一次特别的活动——画画比赛。我们每个人都拿着一张纸和一支彩色笔，迫不及待地等待比赛开始。

比赛开始了，同学们都认真地开始画起来。有的同学画的是美丽的花朵，有的同学画的是可爱的小动物，还有的同学画的是自己的家人。我看着大家的画，觉得每个人都很用心，每张画都好美。

我也开始动手了，我决定画一个快乐的场景。我用黄色的颜料画了一个大太阳，然后画了一片绿油油的草地，还有一些可爱的小动物在草地上奔跑玩耍。最后，我画了几个笑脸，代表着快乐和友谊。

过了一会儿，比赛结束了。老师走过来，看了我们的画，夸奖我们都画得很棒。虽然只是一个简单的画画比赛，但是我从中学到了很多。

比赛结束后，我和小伙伴们一起欣赏彼此的作品。每一幅画都有着孩子们纯真的童心，都散发着美丽的光芒。虽然风格各异，但是每一幅画都有着共同的特点——那就是充满了快乐和幸福的气息。

我们的画作展示在学校的墙上，成为了美丽的风景。每当我经过画作展示区，都会停下来欣赏，感受到了我们童心的美丽和无限的可能。

童心是一种宝贵的财富，它让我们保持了纯真和快乐。我们要珍惜我们的童心，用它去创造更多美丽的事物，为世界带来更多的快乐和幸福。

二年级美文作文 篇二：快乐的小鸟家族

从我家的窗户向外看，可以看到一片郁郁葱葱的树林。每天早上，我都能听到一阵阵悦耳的鸟叫声。

有一天，我决定去树林里找到这些可爱的小鸟。我穿上鞋子，拿上望远镜，踏上了寻找小鸟的旅程。

我走进树林，仔细地观察着周围的一切。突然，我看到了一只红色的小鸟，它正在树枝上跳跃。我迫不及待地拿起望远镜，仔细观察着它。

这只小鸟有着红色的羽毛，嘴巴有一点点黄色。它跳跃的姿势非常优美，好像在跳舞一样。我被它的美丽和灵动深深吸引住了。

我继续前进，希望能看到更多的小鸟。不久后，我看到了一只蓝色的小鸟，它正在树叶上唱歌。它的歌声清脆悦耳，让人心情愉快。

这只小鸟有着蓝色的羽毛，嘴巴是橙色的。它唱歌的时候，头部会不停地摇摆，好像在和我打招呼一样。我觉得它的歌声就像是天使在给我送来快乐和祝福。

我在树林里继续寻找，希望能看到更多的小鸟。很快，我看到了一只黄色的小鸟，它正在树梢上跳跃。

这只小鸟有着黄色的羽毛，嘴巴是红色的。它跳跃的时候，好像在和树叶玩耍一样。我觉得它的活力和快乐感染了我，让我也感到无比的开心。

我看到了很多不同的小鸟，它们每一只都有着独特的美丽。它们用歌声和舞蹈表达着自己的快乐和幸福，给树林带来了生机和活力。

我感受到了小鸟们的快乐和幸福，也被它们的美丽所感动。我决定保护好这片树林，让这些可爱的小鸟们继续在这里快乐地生活下去。

小鸟家族给了我无尽的快乐和美丽。我会永远珍惜这份美丽，让它们的快乐和幸福传递给更多的人。

二年级美文作文 篇三

　　年味儿像风一样，它不喜欢总是一个样子。它会变的，有时候变得让你琢磨不透，有时候变得让你回味无穷。

　　每当春节即将到来的时候，年味儿也就在城市的大街小巷弥漫着。风里都带着年味儿的香醇，让每个离家在外的游子感到惬意，但是更多的还是“每逢佳节倍思亲”的味道。

　　城市里的年味儿带着些许的洋气儿，而乡村的年味还是那样淳朴、厚实。当年我还是孩童的时候，深秋过后，下了第一场雪就开始盼着过年。

　　因为那时候孩子盼过年是有盼头的——穿新衣服，吃好吃的。但是那时候过年往往都不遂人愿——男孩子要的新鞋子没钱买，女孩子要的花衣服没上身。

　　还是奶奶有办法，把男孩子们穿旧了的衣服毁掉，翻过来做成棉花包鞋子，这也能把男孩子哄得乐呵呵的，直捧着奶奶的老腮帮亲个没完;女孩子不太好哄，

　　但是奶奶还有办法，她把女孩子穿旧了的花格子衣服洗了又洗，然后翻过来又做成了一件花衣服，女孩子穿上翻新的花衣服也格外高兴。

　　提到好吃的，奶奶就会说她年年不变的老话:“孩子孩子你别馋，过了腊八就是年;小孩小孩你别哭，过了腊八就杀猪。

　　几句话就把孩子们逗乐了，于是孩子们就日日盼望新年的到来。

　　那时候，家里虽然贫穷，但年味儿总是浓浓的。

　　一家人围坐在一起，吃着香喷喷的饺子，真是其乐融融。

　　吃完饺子，男孩子就到小河边去滚雪印子，看看谁的雪印滚得最实诚。

　　每当这时候，大一点的孩子就对着雪印评论一番:狗子的雪印太宽，像狗熊的印子;愣子的雪印子很深，将来有出息;柱子的雪印子太瘦。

　　大家闹哄一阵子，就该到吃年夜饭的时候了，于是就各回各家，热闹的小河也就很快安静下来。

　　但是吃年夜饭之前还有个灯笼会呢，小孩子们会把自己的灯笼都拿出来燃上蜡烛，来到孩子们事先约好的地点，互相炫耀自己的灯笼的美丽。

　　显摆完了，就有孩子高兴得手舞足蹈，还有孩子蔫头耷脑的，更有孩子悻悻地离开了聚会的地点。

　　然后孩子们都一哄而散，各回各家了。

　　接着就是吃年夜饭前的最后一个活动:放鞭炮。

　　我是最胆小的一个，别的孩子敢用手拿着小洋鞭燃放，我得离着好远看。

　　有一次燃放陀螺花，都把我吓得坐在了地上。

　　燃放鞭炮的时候，孩子们还是要出来显摆一番，夸耀自己的鞭炮如何如何好，如何如何响亮，能把树上的积雪震落下来。

　　当然像我就不敢炫耀了，因为家里困难买不起更好的，只是象征性地买几个不很入流的鞭炮。

　　奶奶总说这就叫哄孩子，我们也就在奶奶的“摇篮曲”中慢慢长大了。

　　长大后的我们来到了大都市，风一样的年味就在大都市里生长着。

　　品尝了乡村的年味再品尝都市的年味，同样是年味，但是味道确实不一样。

　　乡村的年味，朴实之中带着泥土的芳香，醇厚之中带着些许的野性;城市的年味，甜味之中带着洋气，迷离之中带着时尚。

　　可是无论我走多远，故乡的年味儿总是萦绕于心，挥之不去，因为孩提时的年味儿才是我的根啊!这些年，生活在城市，觉得年味越来越淡了。

　　究其原因还是人们的生活水平提高了，过年吃的东西，平时都在吃。

　　只不过是过年的时候，把平时吃的东西集中到一起来吃而已。

　　至于过年放鞭炮嘛，那还是别有一番情趣的。

　　同楼的邻居，单元的好友都把鞭炮拿出来，轮着班地燃放。

　　然后就是等待新年祈福的钟声，家家户户乐亦无穷，年味就在大街小巷随风飘荡着。

　　不管乡村的年味，还是城市的年味，这两种年味的根总是血脉相连的，因为两种年味越来越相像了，你不觉得吗?

二年级美文作文 篇四

　　夜，伴着那诱人的菜香酒浓，给天空涂上灰暗的色彩，那暗色慢慢弥漫，遮掩了冬日的苍凉，笼罩了整个街道。

　　远处渐渐模糊，只有霓虹还在闪烁着它的美丽。

　　夜，割断了白日的匆忙，拾起茶余饭后的轻闲，随意的散步，悠闲的舞蹈，留给了夜热闹的喧哗。

　　我一个人游荡，思念像无处不在的伤，又在慢慢复发……冷，入骨的凉，扫落了秋的黄，只有香樟树得瑟着它的坚强，高傲的展示着不落的青春，路灯下斑驳的树影，还是以往的浓密。

　　路过的女孩，裹住了以往的性感，给苗条穿上了臃肿的衣服。

　　我不经意的尾随，怕自己迷失，堕落在思念里。

　　拐过熟悉的路口，高耸的房子阻挡了风的肆虐，人渐渐多了起来，那嘈杂的话语和小孩的哭喊，充斥了整个街道。

　　我就像个孤独的影子，卑微的低着头，游走在热闹的边缘，却找不到想要的快乐，因为没有你在我身旁。

　　你在夜的彼岸，是否和我一样游荡，是否也在想我。

　　白天的忙碌淹没我的思念，而夜重新搁下太多的伤感。

　　我总喜欢一个人散步，享受那自在的宁静，和那自由的孤独。

　　走的路有多远，思念就有多长，这一路堆积的思念累积成浓浓的心酸。

　　我不会用华丽的词汇去修饰对你的思念，只会简简单单的说声;想你。

　　夜慢慢深了，回家的脚步显得匆忙，只有那孤单的路灯，还在怜惜的看着风中摇摆的香樟树。

　　风掠过发梢，迎面扑来刺骨的冷，踉跄了我的脚步，跌丢了思念，我仰起头，任凭寒冷蹂躏着我的肌肤，不想眼泪掉下来，流下那让你嘲笑的软弱。

　　风扯开呼喊的嗓子，在夜里肆意的咆哮着。

　　我多想和它一样，在心酸面前能够逞强，发现这只是个美丽的梦。

　　我陷在想你的牢，思念的绳索早已把我紧紧捆绑。

　　我不晓得走了多久，只知道心里还有想不完的你。

　　今夜，撩下一路的思念，留给我无数心伤。

　　你说要我忘记，我挣扎了那么久，你却不曾走远。

　　你就像颗罂花，早已种在我心田，我岂能戒掉想你的毒。

　　如若有下辈子，我会娶你做我的新娘，心疼你一辈子。

　　今夜，又将无眠。

　　我捂着思念的伤口，静静的想你……

二年级美文作文 篇五

　　读书的人有两种，一种获得了思想的启发，变成一个智慧而快乐的人。

　　一种丢掉了自己的思想，把自己变成一个生物内存。

　　读书对前者来说是一种愉悦的享受，他们通过读好书而倾听优秀的思想;他们也许无法和先贤谋面，但经由书籍和大师对话。

　　知识如果不成为人生的智慧，那么知识就只是一件装饰品。

　　那些满嘴说得都是别人书里话的人，他们的作用不及于一张电脑存储卡。

　　身体丑陋者需要一块遮羞布，而思想贫乏者，知识正是他们的遮羞布。

　　一个人，再多的知识，如果不形成自己的智慧，那就仅仅是件可以炫耀的衣裳，智慧才是美丽的肉身。

　　每一次面对座座青冢，我们都会心生感叹，所有的有形，即便现在再坚固也终被时间毁灭，惟有精神、人类世代相承的优秀的思想永存，激励着人类前行。

　　有思想的人被尊为智者，智慧的学说叫做哲学。

　　许多人喜欢谈哲学，哲学在他们那里成了干瘪、抽象的概念，他们在概念的堆积和推理中寻求虚拟的快慰。

　　没错，哲学在亚里士多德的著作里被称为形而上学。

　　但哲学之所以形而上，不仅仅因为它不研究具体的科学，更重要的是它是研究人类心灵的科学、是智慧之学。

　　我们的生活点滴中无不蕴含了哲学的踪迹，充满了智慧的火光。

　　我们通过哲学思考去接近于人类的理性，获取智慧的快乐，实现人生的圆满，这正是哲学的意义。

　　但如果让我去比较读一本哲学书或者去倾听一位年迈农人的絮语，我更愿意去体会后者，实际上每个老人都是一本哲学书。

　　学者的哲学溢于言表，而老人则用行为体现哲学。

　　子曰：七十而随心所欲，不逾矩。

　　何以不逾矩，是因为他们参透了人生，谙熟了人生之道。

　　何以随心所欲，因为那颗心已经皈依了造化，和造化合而为一。

二年级美文作文 篇六

　　让人期盼的六一儿童节终于来了。下午，我早早地就去上学。

　　我以为自己是第一个来到教室的，结果出乎我的意料，教室里来了很多无精打采的同学，我想他们是为了第一个能来到学校才没睡觉的。老师来了，给我们派了节日的礼物有花生，瓜子，还把我们早就盯上的可乐也发给我们。

　　该表演节目了，先是“大家一起来”，本来是男生和女生一起表演的，可是老师说教室太小了，只好先让女生跳，再让我们男生跳。第二个节目是“抢凳子”的游戏，就是搬一些凳子再请几个人来玩，音乐一响大家就围凳了转，音乐一停大家就得赶紧坐下来，被挤出去的就退出，坚持到最后的为胜利者，但是人数每次都要比凳子多一个。我举手也参加了，是六个人抢五条凳子。我和黄俊鹏把一个个“外来者”打败了，最后该我PK黄俊鹏了，我好着急啊，结果我赢了，还是着急有回报啊！第三个是笑话“癞蛤蟆飞天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出讲完了我差点连肚子都快笑爆炸了。

　　放学回到家吃完饭，全校同学又得去赤湾村灯光球场去观看我校庆“六一”表演，我们争先恐后的抢第一化妆好。化完妆，我们一个接一个的跑下去，这时赤湾村已经有上百多个人了，五彩缤纷的灯光，五颜六色的服装，月亮也出来看我们的表演。前面的节目我一点也不欣赏，只是一声不吭，我想：“哼，你们的节目再好也比不上我们，我要让你们瞧瞧，我们才是第一名。”该我们了，我一点儿也不紧张，心理还不停的鼓励着我们。

　　后面我最喜爱的武功也不想看了，结束了，主持人和我们说再见，我们就拿着凳子依依不舍的回家了，今天的六一过的真快乐。