小学六年级作文批改评语

小学六年级作文批改评语

　　评语，指含有说明、解释或评论的话。下面是小编收集整理的小学六年级作文批改评语，希望对你有帮助。

　　1、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

　　2、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

　　3、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

　　4、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

　　5、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

　　6、文章的.语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　7、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

　　8、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

　　9、太棒了！你的文章，再现了东北人的

　　10、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　11、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　12、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　13、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　14、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　15、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富更生动。

　　16、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　17、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　18、全文通俗易懂，趣味性强。

　　19、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　20、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　21、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　22、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　23、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　24、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　25、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　26、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　27、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　28、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　29、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

　　30、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　31、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　32、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。

　　33、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　34、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　35、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　36、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　37、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　38、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　39、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣