四年级作文评语大全集简短【实用6篇】
四年级作文评语大全集简短 篇一
第一篇内容
标题:我喜欢的动物
作文评语:这篇作文主题明确,内容充实。作者选择了自己喜欢的动物作为写作对象,用生动的语言描绘了它们的特点和习性。同时,作者还通过描写自己与动物的互动,展示了自己对动物的热爱和关心。写作表达流畅,语法正确,字迹工整。建议作者在下次作文中可以尝试加入更多的细节描述,使作文更加生动有趣。
四年级作文评语大全集简短 篇二
第二篇内容
标题:我的暑假生活
作文评语:这篇作文以作者的暑假生活为主题,内容详实,结构清晰。作者通过描述自己参加夏令营、阅读书籍、与家人共度时光等活动,展示了一个充实而有意义的暑假生活。同时,作者还以第一人称的方式表达自己的感受和体会,使读者更容易产生共鸣。语言简洁明了,表达准确,字迹工整。建议作者在下次作文中可以尝试加入更多的感受和情绪,使作文更加生动有趣。
四年级作文评语大全集简短 篇三
1)可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到世纪的冰心!
2)本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……
3)文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的
4)很喜欢你这篇作文,风趣幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?
5)本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动活泼,有童真童趣。
6)题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。
7)本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
8)文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
9)文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
10)本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
四年级作文评语大全集简短 篇四
1)你写的校园一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
2)你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你 妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
3)你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游……真是令人百读不厌运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生。
4)楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!
5)你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得。特别有诗意,语句也非常优美平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物愿你做个有心人,写出更多更美的文章。
6)你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了可见你平时很善于观察努力吧!争取写出更好的作文。
7)范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家。
四年级作文评语大全集简短 篇五
1)全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
2)本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
3)文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
4)这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5)文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
6)全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
7)全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
8)通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
9)以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。
10)小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!
四年级作文评语大全集简短 篇六
1)“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
2)文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
3)文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
4)…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
5)这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
6)这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
7)文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
8)本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
9)本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
10)文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.