小学生四年级写事作文(实用3篇)
小学生四年级写事作文 篇一：我的暑假生活
暑假到了，我开始了一段快乐的假期生活。这个暑假，我参加了许多活动，度过了一个难忘的假期。
首先，我参加了暑期班学习，提高了自己的学习成绩。每天早上，我都早早地起床，做好了早餐，然后坐公交车去上暑期班。在暑期班里，老师们教我们各科的知识，还安排了许多有趣的活动，比如英语角、手工制作等。我在暑期班里认识了许多新朋友，我们一起学习、一起玩耍，度过了快乐的时光。
其次，我和家人一起去了旅行。我们选择了一个风景优美的地方，那里有山有水，还有许多有趣的景点。我和家人一起欣赏了美丽的风景，还品尝了当地的特色美食。在旅行中，我学到了许多新知识，也增长了见识。
最后，我还参加了一些兴趣班，丰富了自己的课余生活。我报了钢琴班，每周去学一次钢琴课。虽然学琴很难，但我坚持下来了。通过学琴，我不仅提高了音乐欣赏能力，还培养了耐心和毅力。
这个暑假，我过得非常充实和快乐。我不仅学到了知识，还锻炼了身体，培养了兴趣爱好。我相信，这段宝贵的经历将对我的成长产生积极的影响。
小学生四年级写事作文 篇二：我的印象深刻的一次郊游
今天，我们小学四年级的同学们去郊游了。这是我第一次参加学校组织的郊游活动，我非常期待。
早上七点半，我们集合在学校门口，老师带领我们坐上了大巴车。一路上，大家都很开心，互相聊天，唱歌，笑声不断。
终于到了目的地，我们来到了一个美丽的山区。这里有绿树成荫，花香四溢，空气清新。我们首先进行了热身运动，然后开始了远足活动。
我们一边欣赏着美丽的风景，一边边走边聊，非常开心。有的同学还带来了相机，拍下了许多美丽的照片。我也拿起手机，拍摄了一些风景照片，留作纪念。
在山上，我们还进行了一些团队合作的游戏。有的是要大家一起拉绳子，有的是要大家一起通过障碍物。这些游戏不仅锻炼了我们的团队合作能力，还增进了同学之间的友谊。
午饭时间到了，我们在山上找了一个幽静的地方，摆开了自带的午餐。大家一边吃饭，一边欣赏山景，感受大自然的美丽。午饭后，我们还进行了一些自由活动，有的同学在草地上踢足球，有的同学在小溪边玩水，大家都玩得非常开心。
下午，我们开始了下山的路程。虽然有些累，但大家都充满了活力和热情。我们一边下山，一边回顾这次郊游活动，大家纷纷表示，这是一次难忘的经历。
终于，我们回到了学校。虽然身体有些疲惫，但心情却非常愉快。这次郊游让我收获了许多，不仅锻炼了身体，还增长了见识，培养了团队合作能力。我相信，这次经历将对我的成长产生积极的影响。
小学生四年级写事作文 篇三
【#小学生作文# 导语】叙事作文时小学阶段主要学习的作文类别之一。叙事作文是让学生用书面的寓言叙述一个真实的或虚构的事件,或者叙述一连串这样的事件,锻炼学生的语言组织和表达能力。®为大家提供小学生四年级写事作文【五篇】，欢迎阅读。
【篇一】
经过了书书写写的数学课，经过了枯燥无味的英语课，经过了读读背背的语文课，我忙得头昏脑涨，终于迎来了快快乐乐的自习课，太棒了，耶！
如何放松呢？同学们可是“八仙过海，各显神通”了，你看那边的几个，他们在呼呼大睡呢？可能是昨天打游戏太晚了；你再看那边的肥姐，正在大吃呢！看样子中午肯定没吃饱。还有一些在吹牛皮呢！看样子他们把教室当成了演说台。还有一群在聊天，好像在说小沈阳四月一日来徐州的事呢！
其实班里最懂享受的是王小乐，你看他在打他的游戏机呢！他打得那么入神，好像投了进去，任凭你怎么叫，他也听不见。
这时我也忙里偷闲，借了一个同学的画书了，今天一看太好看。我想：反正晚上妈妈也不会让我看画书，不如我趁这堂自习课好好看吧！
这时突然有一个说：“老师来了”。同学们听到这个消息立刻手忙脚乱起来，赶紧收拾起来，零食往书包里藏，游戏机扔进抽屉里。我也连忙把画书还给了那位同学，然后坐好。
这时老师扫了一下全班，满意地说：“同学们真听话，一直在学习，值得表扬”。同学们听了，露出了僵硬的笑容。
【篇二】
放假了，爸爸带着我和妈妈去山里玩，放松放松。
汽车开到了山顶，我早已转得头昏眼花。一下车，一股新鲜空气向我袭来，让我顿时清醒过来，伸了伸懒腰，向山顶的深处走去，这里好安静，只有风吹鸟鸣的声音。
秋风送爽，吹来了一阵沁人心脾的桂花香，我往远处一看，那里有一棵满树银桂的桂树，我走近了看清了桂花，那桂花一朵挨着一朵，好像要把自己的一面展现给我们，正如杨万里所说的，“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。”
穿过摇曳的芦苇丛，眼前便是一条小溪，溪水伴着笑声，打着漩涡往下流，也不知道哪里是泉头。大石头经过多年流水的冲刷，石头上的纹理显得那么有规律，我们也不忘在石头上摆型拍照。
“啊，好吃！”妈妈叫了起来，我一瞧，原来是溪边的野山楂，它比市场上的山楂小很多，才弹珠那么大，是红色的，看起来很诱人，我好奇地摘起一颗连忙往嘴里塞。“呸，这么淡！”而妈妈却说，“原汁原味才好吃嘛，我们小时候都吃这种山楂的。”
不知不觉，山下升起了缕缕青烟，我们感到肚子饿了，就回家了。
【篇三】
今天，我上音乐公开课了，对我来说，这个公开课跟其它的公开课非常不一样。这位老师是从国外新加坡来的，她长着一双大大的眼睛，戴着一个黑色边框的眼
我们上早读的时候，她就来了，像个语文老师一样，把歌词念给我们听，让我们试着说跟她的结构一样的句子。对我来说，这是用仿造句子的方法，来让我们自己编歌词。我觉得这种教学方式既可以让我们积累仿写句子，还可以让我们学会自己编写歌词。所以，一开始我就觉得她像个语文老师，而这也是她最独特的一点。
她上课的时候，除了给我们跳舞，还给我们弹钢琴。不过，我觉得她始终保持着一小半的语文教学状态，看来学好语文真的很重要啊！
更让人开心的是，听了公开课后，我们班由于表现突出，每个发了一个棒棒糖，面我是语文小组长，得到了两颗糖！
我好想再听一次好个老师讲的音乐课啊！
【篇四】
这一天，外婆家里没人，我和表哥很饿，找不到什么东西吃，我突发奇想，要是去外公的红薯地里挖几个红薯回来烤着吃，那该多好啊！一想到那紫紫胖胖，烤起来又香又甜的红薯，我的口水都已经流满一地了。
我立刻把这个想法告诉了表哥，表哥的意见和我一样，马上爽快地答应了，说干就干，我们带好一个桶，两把铲子就出发了。我们三步并两步冲向田间，我们先用铲子挖了挖泥土，立刻，一个紫红色的小脑袋就露了出来。我们欣喜若狂，连忙小心翼翼地扒开它身旁的泥土，把它拿出来，放进事先准备好的桶里。
回到家，我大步流星地跑向屋子后方的一大片空地，再麻利的抓起十几块砖头，围成一个圆柱体的形状做灶膛，然后再把稻草放进去，最后把红薯放进点燃的稻草里就开始烤了，我一边流着口水，一边紧盯着那些美味的红薯，再看看表哥哥，他也在对着红薯痴迷的搓手……。“啊！”终于好了，那香香的红薯味道飘进我的鼻孔，“真香！”我俩仿佛到了仙境一般，心里美滋滋的，我们小心翼翼地扒开那黝黑的皮，金黄的瓤让我们看得眼花缭乱，急忙津津有味地吃了起来，虽然没有自己家里烧的好吃，但这至少是我们自己做的，自己亲生经历过的，我们不在乎。刚才我的“叽哩咕噜”的肚子，现在已经很满足了。
这件事情告诉我们，在生活中，我们要培养自己的独立性，不能老依靠爸爸妈妈的保护，我现在终于可以自豪地说：“*我自己的双手，可以填饱肚子了！”在学习上，我们要学会独立思考，脚踏实地，这样学习才会学的更好！我是多么幸福啊！
【篇五】
星期天，爸爸、妈妈带着我去动物园参观。来到动物园，展现在我眼前的是一个大花坛，花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像，它们微笑着，像是在欢迎我们呢。
今天的游人可真多呀。我们顺着小路先来到熊猫馆，有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打扰它，就来到它旁边的袋鼠馆。这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿，调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里，一会跳出来，真有意思。
我们继续往前走，黑猩猩馆里的两只黑猩猩也在懒洋洋地睡觉。猩猩馆对面的鸵鸟园里的鸵鸟却个个精神，有的在吃菜叶，有的在散步，还有的在互相梳理羽毛。但动物园园里最精神的要数猴山上的猴子们了，你看，它们多机灵呀！有的荡秋千；有的滑滑梯；还有的在追逐打闹，真是可爱极了。爸爸看着这些小猴子，笑着说：“我们的小公主也像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧。”
最后，我和爸爸又骑了马，坐了“激流勇进”。时间过得真快呀！天要黑了，我恋恋不舍的离开了动物园。
