苹果醋爆炸“事件”三年级作文【经典3篇】

苹果醋爆炸“事件”三年级作文 篇一

近日,我们班上发生了一件令人惊讶的事情——苹果醋爆炸“事件”。让我来给大家讲讲这个奇妙的故事吧!

那天,我们正在上化学课,老师让我们进行一个实验,研究苹果醋的反应。我们班分成了几个小组,每组都有一个任务,我的小组的任务是观察苹果醋在不同温度下的反应。

我们首先将苹果醋倒入一个透明的容器中,然后放入不同温度的水中进行加热。我们小组的负责人小明拿着温度计,不断测量水的温度。当水温达到我们设定的温度时,我们就把苹果醋倒入水中。

一开始,一切都很正常。苹果醋在水中慢慢溶解,发出了一股淡淡的醋味。我们都很兴奋地观察着实验的进展。但是,突然间,一声巨响打破了宁静!我们吓了一跳,赶紧回头看去。

只见那个透明容器突然炸裂开来,苹果醋溅得到处都是!玻璃碎片飞溅四散,我们吓得魂都快要飞出了身体。班里顿时一片混乱,有的同学大声尖叫,有的同学快速躲避。老师也吓了一跳,急忙上前查看情况。

经过老师的检查,原来是我们在加热苹果醋时,没有注意到温度过高,导致压力过大,最终导致容器爆炸。这一幕让我们深深地认识到了实验中安全的重要性。

从这次苹果醋爆炸“事件”中,我们学到了很多有关实验的知识。首先,我们要时刻保持警惕,不能因为实验的进行而松懈。其次,我们要严格按照实验的步骤进行,不能胡乱操作。最重要的是,我们要时刻关注实验的安全,保护好自己和周围的同学。

通过这次“事件”,我们班同学们更加重视实验的安全,也更加明白了实验中的小细节对于结果的影响。希望以后的实验都能够顺利进行,不再发生类似的意外。

苹果醋爆炸“事件”三年级作文 篇二

最近,我们班上发生了一件令人兴奋的事情——苹果醋爆炸“事件”。让我来给大家讲讲这个惊险刺激的故事吧!

那天,我们正在上化学课,老师带我们进行了一个非常有趣的实验。实验的目的是探究苹果醋的反应。我们分成几个小组,每个小组都有一个不同的任务。

我的小组的任务是研究苹果醋在不同酸度下的反应。我们首先准备了几个不同浓度的苹果醋溶液,然后在实验室里摆放好实验用具。我们小组成员都特别兴奋,因为这是我们第一次进行这么有趣的实验。

我们一边仔细观察实验步骤,一边认真记录实验数据。当我们将苹果醋溶液倒入实验杯中时,好奇心驱使着我们等待着实验结果。虽然我们知道,苹果醋和其他物质反应时会产生气体,但我们还是有些紧张。

然而,当我们往苹果醋溶液中滴入酸性物质时,我们的眼睛瞪大了!我们看到苹果醋溶液开始冒起了许多气泡,像是开了瓶汽水一样!我们都非常兴奋,纷纷拿出手机拍下这个奇妙的时刻。

我们小组的实验结果也非常成功。我们通过实验发现,当苹果醋与酸性物质反应时,会产生大量的气体,从而形成冒泡的现象。这让我们更加深入地了解了苹果醋的特性和反应原理。

通过这次实验,我们班同学们不仅增加了对化学的兴趣,还学到了很多实验的知识。我们明白了实验的重要性和实验中的安全措施,更加热爱化学这门学科。

希望以后还能有更多这样有趣的实验,让我们能够更好地学习化学知识,培养对科学的好奇心和热爱。

苹果醋爆炸“事件”三年级作文 篇三

苹果醋爆炸“事件”三年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的苹果醋爆炸“事件”三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  4月5日星期5的一天,是个阴间

多云有阵雨或雷阵雨的`天气,气候闷热。早晨我背着书包来到学校,在上第二节语文课的时候,正当同学在回答老师的提问时我们也正专注地听着。突然,砰地一声巨响一只瓶盖直冲屋顶,这不但让正在回答向题同学吓了一大跳,邻坐位的我也吓了一大跳。瞬间班上的空气好象凝固了,全班同学都惊呆了!还好是有惊无险。稍后老师严肃地问道:“怎么回事!是谁弄的!”王洁同学战战兢兢地站了起来,说:“是是我装苹果醋瓶子的盖子飞了出来。”“把瓶子拿上来看看”。王洁同学把瓶子交了上去,老师仔细观察后就给我们上起了一堂别开生面形象生动的科学课。

  因为我们的语文老师也是我们科学课的老师。她说:“同学们你们知道吗?这是因为苹果醋在闷热的天气里发酵后产生的二氧化碳迅速澎涨的结果而引发的爆炸。幸好装苹果醋的瓶子的塑料瓶有一定弹性和韧性才避免了一场伤害。记住今后同学们再不充许带会产生气体的饮料到学校来。王洁是第一次,暂且原谅,下不为例!”。

  从这件事中我知道了凡有气体或产生急剧澎涨的东西就会发生爆炸。一堂语文课变成一堂生动的科学课,原来课也可以这样上。

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