描写雪的小学三年级作文【精彩5篇】
描写雪的小学三年级作文 篇一
蓝天白云下的洁白世界
今天早上，我打开窗户，阳光洒进来，映在雪地上，闪闪发光。我激动地跑出去，看到了满地洁白的雪。我高兴地跳了起来，雪花飞舞在空中，就像一只只白色的小蝴蝶，轻轻地飞舞着。
我看到了妈妈和爸爸已经在院子里堆雪人了，我也忍不住加入了他们的行列。我用手捧起一把雪，揉搓着搓搓，雪慢慢地化开了，变成了一个雪球。我再用手捧起一把雪，揉搓着搓搓，雪慢慢地化开了，又变成了一个雪球。我把两个雪球叠在一起，就有了雪人的身体。我再捧起一把雪，揉搓着搓搓，雪又慢慢地化开了，变成了一个雪球。我把这个雪球放在雪人的身上，就有了雪人的头。我又拿来两个小石子做了雪人的眼睛，拿来一根胡萝卜做了雪人的鼻子，还拿来两根树枝做了雪人的手臂。最后，我拿来一条彩色的围巾，给雪人围上，雪人就穿上了漂亮的围巾。看着我们堆的雪人，我觉得它真的活了过来，好像在微笑着。
此时，雪花还在飘飘洒洒地下着。我把手伸出雪地上，感受着雪花轻轻地飘落在手心上，感受着它们融化的温度。我还看到了树上的枝条上也覆盖了一层厚厚的雪，树上的小鸟们不知道躲到了哪里去了。
我还看到了学校的操场上，有很多小朋友在玩雪仗，他们用手捧起雪球，互相扔来扔去，笑声不断。有的小朋友还在地上躺下来，摆出一个大大的“雪天使”，留下了自己的印记。
这个冬天真的是太美了！洁白的雪花，洁白的世界，洁白的心情。我喜欢雪，喜欢这样的冬天！
描写雪的小学三年级作文 篇二
雪地里的冒险
今天早上，我看到窗外下起了大雪，我高兴地跳了起来。我迫不及待地穿上厚厚的棉袄、手套和围巾，冲出家门，准备在雪地里开启一场冒险之旅。
我第一站来到了小区的雪地中，这里没有人踩过的痕迹，铺满了洁白的雪。我小心翼翼地踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，好像在对雪地说：“请原谅我踩了你，但是我会好好玩耍的。”我脚下的雪地越来越深，我感觉自己像是在行走在一个白色的海洋中，有时甚至会陷进去，但是我总是努力地跳起来，继续前行。
接下来，我来到了公园，这里的雪已经被很多小朋友踩得乱七八糟了。我看到了一个雪堆，它好像是一个雪山一样高大威严，我决定攀登上去。我用力地攀爬，有时一不小心就会滑下来，但是我总是再次爬起来，继续攀登。最后，我终于登上了雪山的顶峰，我感觉自己就像一个勇敢的登山者一样，征服了这座雪山。
接着，我来到了湖边，湖面上已经结了一层薄冰。我小心地走到湖边，蹲下身子，用手捧起一些雪球，轻轻地扔向湖面。雪球飞快地滑过冰面，最后掉进了湖里，溅起了一片水花。我觉得这样玩很有意思，于是我又捧起一些雪球，不停地扔向湖面，看着它们溅起的水花，我觉得自己好像是一个魔术师一样，掌握着水花的命运。
经过一番冒险之后，我感到有些累了，于是我回到家里。我脱掉湿透的衣服，喝了一杯热腾腾的巧克力，躺在沙发上休息。回想起今天的冒险之旅，我觉得自己真的度过了一个难忘的冬日。
雪地里的冒险，让我感受到了无穷的乐趣和挑战。我喜欢雪，喜欢在雪地里冒险！
描写雪的小学三年级作文 篇三
这是入冬以来第一场大雪。
我起床穿上衣服，吃完早餐后，准备一切防寒工作，上学了。
我冒着雪，顶着风，走在羊肠小道，虽然已经穿得够多了，但是也是非常冷的。于是，我顶着风开始跑起来，可是一点也没感觉到热，反而越跑越冷。终于跑到学校了，突然想起今天要值日，于是我连忙拿起扫帚，在寒冷的校园里扫起来。别说，还真招来许多同学和我一起扫地，渐渐地，扫地的同学越来越多，也就不感到寒冷了。
“叮铃铃”，上课铃响了起来，我们纷纷把扫帚整齐地摆到墙角，开始上课了。此时，大雪还是一直下，没有丝毫要停下的意思。几个调皮的同学不停地向窗外张望，好像要准备从窗子蹦出来似的。终于下课铃响了，同学们一拥而上，把教室门口挤得水泄不通。我们不约而同地跑向“滑冰场”滑冰，不知哪位同学出了个主意让两个人拉住他像滑雪橇一样滑。同学们纷纷照他的样子滑。有的同学滑的时候摆出飞毛腿的姿势，结果摔了好几跤；有的同学滑的时候坐着，结果差点出“车祸”……虽然到最后没有一个同学衣服是干净的，但是这丝毫没有让同学们的兴奋劲消除，反而越玩越有劲，好像跟今年的兔子似的。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪……”我吟诵起了这首诗。
描写雪的小学三年级作文 篇四
昨天吃完中午饭，天空就开始变得阴沉沉的，我向窗外一看，只见好多厚厚的乌云聚集在天空，同时伴着呼呼的北风，仿佛世界末日即将降临。
忽然，几片雪花随着风飘了下来。渐渐地，雪花越来越多。漫天的雪花随着风不停地飞舞着……过了一会儿，也许是雪变大了的缘故吧，把风给压了下去。渐渐地，风停了，只剩下漫天的雪花像无数小精灵一样飞向人间，好像要把所有的幸福安康带给人间一样。
雪越来越大，渐渐地把地面都盖上了，好似给大地披上了一条白花被，这条被子上还画着披着白衣的高楼，盖了白毯子的汽车和正忙着赶回家的人们。仔细一看，楼下的两辆车只见还有一排迷你的猫爪印，就像一条小而精致的珍珠项链，真是可爱。
雪开始变小了，我赶紧穿好衣服下楼，到处走了走。走了几步，我回头一看，雪地上留下了我的一排小鞋印，真好玩！一片飘舞的雪花忽然调皮地转进了我的脖子里，呀，真凉！望着眼前白茫茫的大地，我真想躺上去试试舒服不舒服。
又过了一会儿，雪停了，乌云褪去了，天空又露出了甜美的笑意。“白树枝，银树杈，好像水晶树上挂;太阳出来照一照，一闪一闪美如画。”雪后的阳光照到雪上，还真是一闪一闪的，真美！这首小诗把雪后的美景描写的真是淋漓尽致。
雪真美，毛茸茸的雪；
雪真亮，纯洁的雪。我爱雪，更爱那神奇般的大自然！
描写雪的小学三年级作文 篇五
一月二十五日这天，开始放寒假了，我高兴得像出笼的小鸟，飞一样地出了校门。
第二天，我正在和我的小伙伴在场上做游戏。做着做着，我感到身上凉丝丝的，抬头一看，啊！天上开始下雪了。“下雪了，下雪了！”我和小伙伴们在雪地里蹦来跳去的。我们一会儿顺着风跑，一会儿逆着风跑。一边跑，一边还张开手，想抓住这漫天飞舞的雪花。这可爱的小雪花还真调皮，一会儿跑到我的.头发上，一会儿又无声无息地钻进了我的脖子里，一会儿又贴在了我的衣服上。我们真是开心极了。
第二天，我就早早地起了床，推开门一看，地上的积雪足有半尺多高。“呀，好大的雪啊！”我不禁大声地叫了起来。整个世界变成了白茫茫的一片。无边的大地上，好像盖上了一条雪白的大地毯；那光秃秃的树干，好像穿上了一件白色的绒衣；房屋的顶上，则好像盖了一床白色的大被子。看着这么美好的雪景，我决定要做点什么。想了一会儿，我决定堆一个大雪人。于是，我先在地上滚了两个雪球，一个大的，一个小的。接着，我把两个雪球拼搭起来，把那个大的雪球当作雪人的身子，把那个小的雪球当作雪人的脑袋。在雪人的脑袋上嵌上了两粒黑纽扣，当作雪人的眼睛。把一个黄色的毛绒球作为雪人的鼻子，用一粒很大的红纽扣作为它的嘴巴，又为它做了两条胳臂。就这样，一个活灵活现的大雪人就做好了。看着自己的杰作，我高兴地笑了。
这场大雪给了我们孩子无比的欢乐，可是也给我们的出行带来了不少的困难。车辆、行人出行十分的困难，大雪还会压跨一些不太牢固的建筑物……
于是，我和我的爸爸拿出了铲子，把房前、屋后的积雪把多铲去了，只留了那个可爱的雪人陪伴着我。
