爱搞怪的弟弟三年级作文【优质3篇】

爱搞怪的弟弟三年级作文 篇一

我家有一个弟弟,他叫小明,是一个非常爱搞怪的孩子。每天放学回家,他总是能给我们带来欢笑和惊喜。

一次,我正在写作业,突然弟弟拿着一张纸飞奔而来,大声喊道:“姐姐,快看,我是超人!”他穿着一件破旧的斗篷,身上贴满了各种颜色的纸片,看起来非常滑稽可笑。我忍不住笑出了声,他见状也哈哈大笑起来。虽然他打断了我写作业的思路,但我觉得他这样的搞怪行为也是很可爱的。

还有一次,我们一家人去游乐园玩。弟弟看到旋转木马后,立刻兴奋地跑了过去。他坐在木马上,一边扬起双手尖叫,一边不停地摆出各种搞怪的表情。其他孩子们看到他这样,也跟着笑了起来。他的搞怪行为不仅给我们带来欢乐,也给周围的人带来了快乐。

虽然弟弟很爱搞怪,但他也是个聪明的孩子。在学习上,他能够认真听讲,积极回答问题,从不拖后腿。老师们常常夸奖他是个有趣又聪明的孩子。

爱搞怪的弟弟让我们的生活充满了欢笑和快乐。他的搞怪行为虽然有时会让我们分心,但我们都知道,这是他天性中的一部分。他的搞怪给我们带来了无尽的欢乐和温暖,让我们感受到家庭的快乐和温馨。

爱搞怪的弟弟三年级作文 篇二

我家的小弟弟是一个非常搞怪的孩子。他总是能够带给我们意想不到的欢乐和惊喜。

有一次,全家人去公园郊游。弟弟看到湖边有几只鸭子在游泳,他立刻兴奋地跑过去。没想到,他突然从背后掏出一个小喇叭,然后对着鸭子大声吹响。鸭子们被他突如其来的喇叭声吓得四散而逃,他却哈哈大笑起来。他的搞怪行为让我们捧腹大笑,也让周围的游客都对他竖起了大拇指。

还有一次,在学校的班级联欢会上,弟弟扮演了一只可爱的小猴子。他穿上猴子服装,戴着大大的猴子头套,一出场就引起了全场的欢呼和笑声。他用夸张的动作和表情模仿猴子的样子,逗得大家捧腹大笑。他的搞怪表演不仅赢得了掌声,也让大家记住了他。

虽然弟弟爱搞怪,但他也是一个聪明的孩子。在学习上,他能够专心听讲,积极思考问题,成绩一直都很优秀。老师们常常称赞他是一个有趣又聪明的孩子。

爱搞怪的弟弟让我们的生活充满了欢乐和快乐。他的搞怪行为虽然有时会让我们措手不及,但我们都知道,这是他独特的个性和天赋。他的搞怪给我们带来了无尽的欢乐和温暖,让我们感受到家庭的快乐和温馨。我们为有这样一个搞怪的弟弟而自豪,也希望他能一直保持着这份快乐和天真。

爱搞怪的弟弟三年级作文 篇三

爱搞怪的弟弟三年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的爱搞怪的弟弟三年级作文,希望能够帮助到大家。

  有这样一个男孩。他长着一张肥嘟嘟的小脸,像刚出炉的包子,让人情不自禁得想上前捏一捏;还长了一双水汪汪的大眼睛和一双能说会道的小嘴巴……总是那么引人注目。这个人就是我的弟弟。

  我的弟弟可是一个很爱搞怪的人。还记得有一次,我们全家要去吃大餐。弟弟乐得合不拢嘴。他精心挑

了我的一件裙子把他换上了,还拿了一个发夹,戴在头上。然后一溜烟地从我们面前一晃而过。大家都很纳闷,说:“这谁家的小姑娘呀?那么可爱!”就连爸妈也认不出来了。我们准备出发了,可没人帮弟弟打开车门。弟弟也不管了,自己打开车门。妈妈奇怪地问:“小姑娘,你要去哪呀?我送你一程吧!”弟弟这才抬起头,委屈地说道:“妈!是我呀!我是弟弟呀!”妈妈定睛一看,惊叫道:“真的.是弟弟呀!”

  吃完大餐,我们回到家后。妈妈问弟弟:“你干嘛要穿你姐姐的裙子?”弟弟无辜地说:“是你们说的,出门要打扮漂亮的!”

  顿时,爸爸妈妈和我都捧腹大笑起来了。

  这就是我的弟弟,一个爱搞怪的人。

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