老树六年级作文

老树六年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的老树六年级作文，欢迎大家分享。

老树六年级作文1

　　家乡旧宅前有一棵老枫树，听爷爷说它已经挺立在那一百多年了。

　　老树生长在池塘边，不知是谁种下的，树干直径长达一米二，三十多米高，笔直的伸向天空。嶙峋的树皮覆在上面，小昆虫在其间嬉耍，秋天，满树是茂密的红叶，飘飘忽忽的落下来，比红花还要美丽几分。

　　最怀念的是自己小时候的那段秋天了，一想起爷爷在老树下给我洗头的时光，就觉得幸福而惬意。秋，枫叶翩翩落下，满地的红艳。光着脚踩在上面，软软的，痒痒的。

　　爷爷搬来一把木凳，稳稳地放在这落红上，呼唤着我：“琪琪，快来洗头了！”于是把烧好的开水提出来，放在远离木凳的地方。又打来半桶井水，一起放下。从房间里拿出一个铁盆，里面印着红花。这时我就光着脚丫从大堂里跑出来了，这个时刻我是很享受的，平日里严肃的爷爷只有在这时候是最温柔的.。

　　爷爷先在盆里倒上一半开水，又舀上一大勺井水，混在一起，就成了温度适中的温水了。我在一旁先把辫子解开,用梳子梳了几下，俯下头，两手撑着木凳，爷爷把水浇在我的头上，差不多了，就抹上洗发露，一股清香随即就飘了出来。

　　风吹着树叶哗哗响，树上的叶子飘到盆中来，浮在水面上，一片五角红叶就这样自由的享受着水上之旅，我和爷爷都不嫌弃它，任它穿梭在我的头发之间。

　　爷爷抚摸着我的头，轻轻的撩起我的长发，浸在水中清洗，过后，水上就多了一层白白的泡沫，我把它们捧起在手心，用嘴轻轻地吹，它们就变成一个个小泡泡，随风在空中起伏舞动，最后静静地消失了。

　　爷爷把这些水倒掉，又重新调了下水温，说：“你试试，会不会太烫了？”我把手指伸进去，试了一下说：“刚好！”对于爷爷给我调的水温，我很信任。他自己先试过之后，还会让我试一次，生怕我不满意。

　　把头发漂洗干净了，爷爷拿来一块干毛巾，替我把头发擦干。那水就倒在了老树的根部，爷爷说：“也滋润滋润它吧！”

　　我喜欢那段日子，喜欢爷爷略带微笑的嘴角，喜欢老树送给我们的红枫。

　　然而，后来因为搬家，我们离开了故乡，也离开了老树，于是这些故事只能留在回忆中，容我慢慢咀嚼。时间逝去，但红枫里的祖孙情，老树下的故乡情，永远不会被风化！

老树六年级作文2

　　五店市位于晋江市青梅山山北，经过“修旧如旧”，它犹如一只火凤凰，再度重生。而民间艺术则像一棵棵老树，在五店市这片肥沃的土地上扎根生长，焕发出新的生机，如今已是枝繁叶茂……

　　国家级非物质文化遗产——南音，历史悠久，距今已有1000多年的历史。为了保存这古老的民间艺术，在每天下午的三点到五点，五店市里的戏台上总是余音绕梁。戏台上，有老人拉着二胡、有孩童弹着琵琶、古琴，歌者一边打着竹板一边唱着南音，犹如天外来音，缥缥缈缈，让人沉醉其中。一曲终了，总能引来满堂喝彩。除了南音，高甲戏、掌中木偶也会在这里轮番上演，许多游客慕名而来。

　　走在五店市的石板路上，宽敞的道路两旁，有着许多小店铺，店主穿着传统服饰——汉服，有的在画糖画，有的在捏面人，有的在做竹编……令人眼花缭乱、赞叹不已。一根根糖画，十分精致可人，有十二生肖的图案，也有小朋友喜爱的喜羊羊、灰太狼、光头强，现代元素的融入增加了糖画的生命力。这些栩栩如生的图案，拿在手上，反复赏玩，总还是舍不得把它们吃掉。捏面人的师傅制作工艺也十分了得，他先从袋子里挑出颜色各异的面团，定了造型以后，便快速地将面团一捏、一压。才一会儿功夫，一只粉红眼睛、雪白皮毛的兔子就呈现在游客眼前。师傅每做一个面人，总是快速地被人买下，这足以看出现代人对传统工艺珍爱的情怀啊!再看看做竹编的老人，他手中拿着一小把各色各样的竹片和麻绳。游客们还没来得及看清竹编的做法，老人已经做出了一条神气活现的舞龙，一只栩栩如生的蚱蜢，一只“呱呱声”呼之欲出的青蛙……

　　多姿多彩的民间艺术在五店市里被保护被传承着，它们闪烁着耀