蒲公英小学二年级作文(实用5篇)

蒲公英小学二年级作文 篇一

我的暑假生活

暑假终于来了，我迫不及待地开始了我的暑假生活。这个暑假，我有许多快乐的经历。

首先，我和爸爸妈妈一起去了海边度假。我在沙滩上堆沙堡，捡贝壳，还和爸爸妈妈一起游泳，玩得非常开心。每天晚上，我们还一起看美丽的日落，那是我从未见过的美景。

除了度假，我还参加了一些有趣的夏令营。我参加了美术夏令营，在那里我学会了画画，还获得了一个小奖杯。我还参加了音乐夏令营，学会了弹奏钢琴。这些夏令营让我不仅玩得开心，还学到了许多新知识。

此外，我还利用暑假时间去了图书馆，读了很多有趣的书籍。我读了《小王子》、《黑猫警长》等等。通过阅读，我开阔了眼界，丰富了知识。

最后，我还和同学们一起组织了一个小型的户外运动会。我们一起跑步、跳绳、投篮等等。大家都非常投入，气氛非常热烈。这次活动不仅锻炼了我们的身体，还增进了我们的友谊。

我的暑假生活丰富多彩，充满了欢乐和收获。我相信，这些美好的回忆将成为我一生中最珍贵的宝藏。

蒲公英小学二年级作文 篇二

我的小梦想

每个人都有自己的小梦想，我也不例外。我的小梦想是成为一名优秀的科学家。

我喜欢科学，因为科学充满了神奇和创造力。我在课堂上学到了很多科学知识，比如水的三态变化、植物的生长过程等等。我还经常在家里进行一些简单的科学实验，比如制作水晶、观察植物生长等等。这些实验让我对科学产生了更深的兴趣。

我希望将来能够发明一种新型的太阳能电池，解决能源问题。太阳能是一种清洁、可再生的能源，可以减少对环境的污染。我希望通过自己的努力，为保护地球做出一点贡献。

为了实现我的小梦想，我要好好学习科学知识，提高自己的科学素养。我会多阅读科普书籍，参加科学实验课程，向老师请教，不断学习新知识。我还要培养自己的动手能力，多进行科学实验，锻炼自己的观察力和创造力。

虽然我的梦想很小，但我相信只要我努力学习，坚持不懈，就一定能够实现。我相信，未来的科学家就是我！

蒲公英小学二年级作文 篇三

　　我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的，在土壤妈妈的怀抱里快活地生长着。细细的茎把一朵朵花儿托起。花儿是金黄色的，像一朵朵小小的菊花，又像一个个小巧玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的，是二月的春风姐姐把我裁剪出来的。

　　过了几个月，我们长大了，要飞到祖国各地，各奔前程了。临行那天，土壤妈妈深情的说：“孩子，去吧，只要不离开土壤，你就能生活。”说着，就让风伯伯把我送飞了。

　　我跟着风伯伯飞着，抬头往上看，碧蓝碧蓝的天空，一只喜鹊展翅高飞，说：“快点飞吧！”我低头往下看，我的兄弟姐妹挥着小手与我告别。我飞着飞着，最后在一个森林里安家落户，生根发芽。我和兄弟姐妹们不用浇水、施肥，和大地一起抗击严寒，并成长着，还开了花，把森林打扮得格外美丽。

蒲公英小学二年级作文 篇四

　　在一座青葱翠绿的山上，有一条清澈见底的小河，小河旁有一株小小的`蒲公英。蒲公英还在土壤里呼呼大睡呢！

　　第二年，春回大地，小小的蒲公英种子变成了一支金色的蒲公英。枝头上开满了许许多多毛绒绒的花朵。蒲公英在温暖的春风里动来动去，好似在和春风姐姐一起高高兴兴的跳

舞。边跳边挥洒着自己的茸毛。茸毛随风飘向大地的四面八方。然后生根发芽。一个一个都变成变成了蒲公英，整座山也变成了金色的了。

　　雨过天晴时，蒲公英的叶子上有许许多多的露珠，在叶子上滚来滚去。从高处上看去，露珠就像一颗一颗的星星，在阳光的照射下闪闪发亮，美丽极了！

　　啊，蒲公英真有趣，我真想变成蒲公英。

蒲公英小学二年级作文 篇五

　　“妈妈，我什么时候才可以跟风伯伯去旅行啊。”小蒲公英问到。“等你长大了，妈妈就让你跟风伯伯去旅行。”小蒲公英望着蓝蓝的天空发呆。

　　盼着盼着，小蒲公英离开妈妈的日子到了。“去吧，我的孩子，你已经长大了。”妈妈没有一点不舍。小蒲公英心中充满了期待。连再见都没有跟妈妈说就让风伯伯带它走了。

　　它飘过了一片片金色的稻田，飘过了一座座高高的大山，飘过了一条条清澈的河流。它开始幻想起它要去的那个地方。那里应该有一座山，一条河，还有很多很多美丽的花儿。终于，目的地到了，这里没有山，没有河，也没有美丽的花儿。它幻想的一切都没有。这里只有黄黄的贫瘠的土地。它失望极了。

　　不过不管怎样，它要在这里生活下去。它调整好心态，在土地里沉睡，等待着破土而出的那一天……

　　蒲公英，尽情地飞吧！