学校收获知识作文400字作文四年级【精选6篇】
学校收获知识作文400字作文四年级 篇一
学校日常生活中有很多方式能让我们收获知识，而我最喜欢的一种方式就是通过参加各种活动来学习新知识。在学校里，我们经常举行各种有趣的活动，这些活动不仅能够让我们放松身心，还能够让我们在游戏中学到很多知识。
最近，我们学校举办了一场有趣的科学展览。在展览中，有各种各样的实验和展示，让我们近距离观察和学习科学知识。我特别喜欢一个展示，它是一个模型，展示了太阳系的构造和行星的运行轨迹。通过观察这个模型，我了解到了太阳系中的行星有八颗，它们的大小和距离也是不同的。这让我对宇宙中的奥秘产生了浓厚的兴趣，我决定以后要多读一些关于宇宙的书籍，进一步了解宇宙的奥秘。
除了科学展览，我们还经常参加各种文化活动，比如诗歌朗诵比赛和故事演讲比赛。通过这些活动，我学到了很多优美的古诗和有趣的故事。比如，在一次诗歌朗诵比赛中，我选择了一首杜甫的诗来朗诵。在准备的过程中，我不仅学到了这首诗的意境和表达方式，还了解到了杜甫的生平和他在中国古代文学史上的地位。这让我对古代文学产生了浓厚的兴趣，我决定要多读一些古代文学作品，进一步了解中国的文化传统。
通过参加各种活动，我不仅在课堂上学到了知识，还在课外拓展了自己的视野。我相信，只要保持学习的热情，我一定能够在学校中不断收获知识。
学校收获知识作文400字作文四年级 篇二
学校是我们获取知识的地方，而我最喜欢的学科是数学。在数学课上，我学到了很多有趣的知识和解题方法。
数学是一门严谨而又有趣的学科。在学习数学的过程中，我学会了如何进行加减乘除运算，学会了如何解方程和推理证明。通过学习数学，我觉得我逻辑思维能力得到了提高，我变得更加善于分析和解决问题。
除了基础的数学知识，我还学到了一些有趣的数学知识。比如，我学到了斐波那契数列。斐波那契数列是指从第三项开始，每一项都等于前两项之和。这个数列在自然界中有很多应用，比如植物的分枝规律和蜂窝的排列方式。通过了解斐波那契数列，我觉得数学与生活是紧密相连的，数学不仅仅是一个抽象的概念，它也可以帮助我们更好地理解自然界和人类社会。
通过学习数学，我不仅收获了知识，还培养了自己的思维能力和解决问题的能力。我相信，只要保持对数学的热爱和坚持不懈的努力，我一定能够在数学领域取得更大的成就。
学校收获知识作文400字作文四年级 篇三
现在的小学生可天天在叫苦，一会儿要背十几个单词，一会儿又要做数学题！天啊！！这样下去头都大了。要是成绩提高不了，就又得听老师的“教导课”，父母的“政治课”。
在快乐当中快乐的学习，不是老师和父母的强迫下学习。这样的心态，绝对不可能提高自己的学习成绩；我们要主动的去学习。把学习当做你生活中每天都要做的一件事，主动一件事，主动去预习，主动去问老师问题。主动去学习，三个主动，才能将你的学习成绩提高，如果，我问你的愿望是什么？你会说：“我要考上一所好大学，然后，找到一份好工作！”但是，只会说不会做有什么用，就像廖老师说的：“在课前你不去查找资料，不去了解课文内容，在课上，你连举手回答问题的资格都没有！”更何况你要上好大学，找好工作呢？在学习中，我们不能有懒惰出现。我们只要辛苦6年幸福70年。
在学习的道路上没有平坦的大路，只有不畏艰险沿着陡峭的山路攀登的人，才能有到达辉煌的顶点。没错，学习 的道路是曲曲折折的，知识的海洋是无边无际的，只要我们去努力，去争取，就一定会取得成功的
学校收获知识作文400字作文四年级 篇四
时光如梭，转眼间一个学期匆匆而过，在语文学习中我学到了很多知识，也有了丰富的收获......
我学到了环境描写。环境描写指人物所处的社会环境和自然环境描写。环境描写可以使文章多姿多彩，比如《穷人》一课，那里面的环境描写就吸引了我，让我一下子投入到文章内容之中。我读着想着：这一段环境描写是为了突出人物品质？为下文做铺垫？对！我恍然大悟，在自己写作中也可以用啊！果然，在我以后的作文中我用上了环境描写，读下来果然增色不少。
我积累了许多优美词句。无论在课堂上，还是课下读书时，一些好词好句总使我念念不忘。优美的词语，宛如一个个美妙的音符，能谱成一首首歌谣；优美的句子，犹如暖暖的热水，温暖了我的心。每当我发现课文上或者课外书籍上的优美词语，我会不假思索地将它们抄在摘抄本上，日积月累，我的摘抄本也写的满满的。
我还学到了如何赏读文章。每一篇好文章，都有其独到之处。认真读起来，就能够深入地了解作品的妙处。我拿到一篇文章，首先会从它的结构上赏析。比如《彩色的非洲》这一课，它就巧妙地运用了“总——分——总”这样的结构来写，读下来，你就能对非洲有一个清晰的认识，能充分感到非洲真是一个多姿多彩的世界！后来，在自己的文章中，我有时也会尝试这种手法，让我受益匪浅。
我的收获还有很多很多，也希望自己能将这些收获牢记心中，合理运用，发挥它们的作用，让自己的学习更上一层楼！
学校收获知识作文400字作文四年级 篇五
在快乐的寒假里，我有很多的收获，可是我觉的我最大的收获就是，我学会写一篇完美的作文了。
1月13日，也就是开散学典礼那一天，我拿到了试卷，语文是91分，数学是，英文是81。我这次的期末考虽然没有考好，但我觉的，只要我努力，下学期一定会考的！我领完试卷就回家了，我到了家，我妈妈告诉我，郭老师要我去他家上作文课，每天九点钟去上课。我感到非常惊讶，郭老师竟然会让我去他家上课！
1月14日，是放假的第一天，我八点钟就起了床，刷完牙洗完脸，吃完早餐，我就高高兴兴的出发了，第一天是我妈妈送我，因为我不知道郭老师家在哪里，妈妈带我到了六十栋309号房，我进了郭老师家的门，看到了很多同学，有我们班的刘文钰、李征卓和我，还有四（二）班两个同学和三年级的两个同学，第一节课郭老师叫我们写人，可以写同学、朋友、亲戚等，我写了我的同学蒋哲康，我第一次写的不是很好，但郭老师给我的作文评讲，我第二次来写的时候，我有了明显的进步文得了A字得了A——所以我相信，我只要努力学，作文一定会有很大的进步的，这就是我寒假的收获。
学校收获知识作文400字作文四年级 篇六
怀着愉快的心情翻开精美的扉页，芬芬的墨香扑鼻而来，眸子里飞扬着玫瑰般的文字。我在学习的指导下，开始了我快乐成长的旅途。每当我通过认真学习取得优异的成绩时，我都会情不自禁地感慨：“我学习，我快乐”。
我爱学习，爱在那有趣的语文中遨游。那一篇篇课文、一个个深深地吸引了我，使我游荡在语文的世界里，享受文字的奇妙，学习更多更多的知识，让我变得更加聪明。正所谓我学习，我快乐。
我爱学习，爱在那奇妙的数学中散步、休息。数学拥有着很多的用处，在日常生活中少不了它。那些曼妙的数学变化多端，一会儿变成这个，一会儿变成那个……因此，我就更加用心学习数学了，无论遇到什么题目，我都会不怕困难地去解答。我学习，我快乐。
我爱学习，爱在那神奇的英语中跑步。那一个个字母、一个个单词，一句句语，都有不同的形式，不同的字母，它们都各有各的魅力，每写一个字母，我都认认真真，从不马虎。我学习，我快乐。
学习已经陪伴了我十载，我也习惯了它们的陪伴。有他们同行，我相信，在成长的旅途中，一定快乐无限。我学习，我快乐。
