铅笔的作文小学二年级(精彩6篇)
铅笔的作文小学二年级 篇一
我最喜欢的铅笔
我最喜欢的铅笔是一支彩色铅笔。它有七种颜色，分别是红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色和粉色。每一种颜色都非常鲜艳，让人看了心情好起来。
我喜欢用这支铅笔画画。画画对我来说是一件特别有趣的事情。我可以用红色的铅笔画出一个大大的红苹果，用蓝色的铅笔画出一片湛蓝的天空，用绿色的铅笔画出一朵美丽的绿叶……只要我想象得到，我就可以用这支铅笔把它画在纸上。
除了画画，我还可以用这支铅笔写字。写字对我来说是一项基本技能，我每天都要用铅笔写作业。我可以用红色的铅笔写出一个大大的“爱”字，用蓝色的铅笔写出一段优美的诗句，用绿色的铅笔写出一篇有趣的故事……只要我用心去写，这支铅笔就会帮助我表达我的想法和感受。
这支彩色铅笔不仅好看，而且很好用。它的笔芯很结实，不容易断。即使它的笔芯用完了，我也可以轻松地换上一根新的。这样，我就能继续用这支铅笔画画写字了。
我非常喜欢我的彩色铅笔，它是我最好的朋友之一。每当我拿着它，我就觉得无限的创造力涌现在我心中。我相信，只要我用心去画画写字，这支彩色铅笔会帮助我创造出更多美丽和有趣的作品。
铅笔的作文小学二年级 篇二
铅笔的来历
铅笔是我们日常生活中常见的文具之一，它的发明与使用已经有很长的历史了。
铅笔的前身是石墨棒。很久以前，人们发现用石墨在纸上写字是一件很方便的事情。于是，他们把石墨用木片包裹起来，制成了最早的铅笔。这种早期的铅笔使用起来并不方便，因为石墨容易碎裂，木片也容易磨损。后来，人们改进了铅笔的设计，用细木棒代替了木片，并且把石墨包裹在细木棒的内部。这样，铅笔就更加结实耐用了。
随着科技的发展，现代铅笔的制作也发生了很大的变化。现在的铅笔主要由木材、石墨和黏合剂组成。木材被切削成长条形，然后用机器将石墨填充到木材的中心，最后用黏合剂将木材和石墨固定在一起。这样制成的铅笔既结实又方便使用。
铅笔的使用范围非常广泛。它不仅可以帮助我们写字，还可以帮助我们画画。铅笔的笔芯柔软，可以轻松地在纸上滑动，让我们的字迹和画面更加流畅和美观。
除了在学校和家里使用，我们还可以在户外使用铅笔。铅笔可以帮助我们记录观察到的事物、绘制地图、做一些简单的计算等等。它的便捷性和易用性使得它成为了我们生活中不可或缺的一部分。
铅笔是一种简单而实用的工具，它的发明给我们的学习和创造带来了很大的便利。让我们珍惜并正确使用铅笔，它将成为我们成长道路上的得力助手。
铅笔的作文小学二年级 篇三
我是一支漂亮的铅笔。我穿着木头做的棕色衣服，身上还有许多浅棕色的花纹，我在商店里，被胡家欣小主人用一元钱买了出来，进了她的文具盒。
今天早晨，我又被带进了教室里。教室里好多人呀，还有一位老师。主人看着是个温柔的小美女，这时却对我坏极了。她一会儿把我扔到地上，疼得我直打滚，一会儿又把我画得花里胡哨，难看死了。
中午放学时，小主人把铅笔盒摔掉了地上，我就从盒子里滚到了别的地方。她拾起铅笔盒，却一点都没看到我，就走出教室，回家了。
下午，小主人进了教室还是没看见我，我拼命地喊：“我在这里，我在这里。”却没有一个人理我。
等到傍晚，值日生的扫地的时候，我被一把扫帚一下子就扫到了垃圾桶里，那里黑乎乎，黏糊糊，臭烘烘！
最后，我也成了垃圾了，我早晨还是一支漂亮的铅笔呢！
铅笔的作文小学二年级 篇四
突然，文具盒了传来激烈的争吵，这究竟是怎么回事呢？哎，往下看吧！
一天，彩笔傲慢的说：“喂，小不点，你看看自己的身子，黑乎乎的难看死了。”铅笔抬头瞥了它一眼，什么也没说，又低下了头。
第二天，上美术课，老师要同学们分别拿出自己的水彩笔和铅笔，可是小主人掏了半天，却只是拿出了彩笔，老师要同学们画素描，要的是铅笔啊，主人，怎么不拿我呢？铅笔看看主人没意思提拔它，灰溜溜的走了。
隔天，老师把作业发下来，小主人得了零分，小主人挨了批评，把画狠狠的丢在地上，立刻，彩笔也很失色，小主人找到了铅笔，帮小铅笔洗了个早。
后来上美术课。彩笔和彩笔尽量陪着小主人，帮助小主人描绘了一副五彩缤纷的画，得到了许多老师的表扬。
从此，文具盒里又恢复了往日的和谐温馨。
铅笔的作文小学二年级 篇五
今天，我收到了一份特别的礼物——一只万能铅笔。
我拿着这支铅笔在白纸上随意画了一个苹果，突然，这个苹果马上就跳了出来，变成了一个真正的苹果。这时，我才发现这支铅笔的妙处。
于是，我拿着笔来到了同学家，看见他正在发愁，于是，我问他：“怎么了？”他告诉我：“我想要一架遥控飞机，可妈妈不给我买。”我想了一下，对他说：“我出去一下。”于是，我画了一架遥控飞机，飞机马上就跳了出来，我拿着飞机，跑进他的房间，对他说；“给你。“顿时，他半信半疑，对我说：”怎么来的？“但我对他说：”秘密。“回到家，我还画了许多好吃的，一不小心，把肚子都吃圆了！
呀！真是一件珍贵的宝物呀！
铅笔的作文小学二年级 篇六
一个宁静的夜晚，一切好像都睡着了似的。突然，从我的铅笔盒里传出了一阵激烈刺耳的争吵声。
瞧！那身材细又长的铅笔，扯着细又尖的'声音，命令似的说：“我的本领最大，每当小主人要写作业时，就会拿出我来写，因此，我的本领最大，你们都要听我的话！”
“要是小主人写错了怎么办？”橡皮反问铅笔，“没办法了吧，所以我的本领最大，你们都要听我的话，不能听铅笔的话。”
卷笔刀不服气地说：“凭什么你们两个本领最大！如果铅笔没有我，小主人就不能写字，你橡皮也没用了。所以我的本领最最大，你们这群小东西应该听我的！”
大家你一言我一句，都争着做老大！这时，铅笔盒大叔笑着说：“孩子们，你们都很重要。要是小主人少了你们其中一个，就不能够好好学习了。假如你们能相互合作，相信小主人会更加喜欢你们的！”
听了铅笔盒大叔的话，铅笔盒里又恢复了以前的宁静。作文
