小学二年级作文打扫教室卫生【精简6篇】

小学二年级作文打扫教室卫生 篇一

今天，我们班级进行了一次打扫教室卫生的活动。老师告诉我们，保持教室的整洁是每个同学的责任，所以我们每个人都要积极参与。

首先，老师给每个人发了一个任务，我被分配到了擦拭桌子的工作。我拿起抹布，认真地擦拭着桌子的表面。我发现桌子上有很多污迹，于是用力地擦了又擦，直到桌子变得干净整洁。看着自己的成果，我感到非常开心。

接着，我又帮助同桌把书本整理好，摆放到书架上。我们一起把散乱的书本整理得整整齐齐，然后擦了一下书架，让它焕然一新。同桌说：“我们班级的书架是最干净的了！”我笑了笑，觉得自己真的做了一件有意义的事情。

最后，我还帮助同学拖地。我们找来拖把，沾湿了水，然后一起推着拖把，把地板上的灰尘和脏污都清洗掉。看着干净的地板，我感到非常满足。

通过这次打扫教室卫生的活动，我明白了保持环境整洁的重要性。一个干净整洁的教室可以让我们感到舒适，更有利于我们学习。我会时刻保持卫生，爱护我们班级的环境。

小学二年级作文打扫教室卫生 篇二

今天，我们班级进行了一次特殊的打扫教室卫生活动。老师组织我们一起进行了环保主题的清洁活动。

首先，老师教给我们如何进行分类垃圾的方法。我们把垃圾袋分为不同的颜色，用于装有害垃圾、可回收垃圾和湿垃圾。然后，我们开始在教室里寻找垃圾，并分别装进不同颜色的垃圾袋里。有的同学捡起地上的纸屑、食品包装袋等，有的同学拿着夹子捡拾着地上的小纸片，还有的同学负责把废纸放进可回收垃圾箱里。大家都非常认真地进行着垃圾分类，希望能够为环保做出自己的贡献。

接着，老师带领我们一起进行了清洁活动。我们拿起扫帚、拖把，清扫着地板和黑板。有的同学扫地，有的同学擦黑板，大家分工合作，井然有序。我们还特意选了一些可回收的废纸，用来制作环保手工。我们把废纸撕碎成小块，然后用胶水粘在纸板上，最后把它们装饰得五彩斑斓。这些环保手工将用于我们班级的装饰。

通过这次特殊的打扫教室卫生活动，我明白了环保的重要性。垃圾分类和清洁活动不仅可以让我们的环境更加整洁，还可以减少对环境的污染，保护我们的地球。我会把这些环保的做法带回家，和家人一起关注环境保护，积极为环保事业贡献自己的力量。

小学二年级作文打扫教室卫生 篇三

我接到了老师发的短信：明天早上8：50拿抹布到学校打扫卫生。

8：40时我就到了学校，竟然只有5名同学来学校打扫卫生：我、荆文锐、李坤、李显未、武靖轩。后来白洁松来了，这时老师问谁自愿去六八班打扫卫生，我、荆文锐、李坤一起去打扫六八班。我们到了六八班后首先把所有桌子抹了一遍，六八班以前的人也太不珍惜桌子了，一些桌子不知道被他们用什么东西弄了好几个大窟窿。然后六八班的老师让我们去抹楼梯瓷砖，我们抹过后，老师又让我去扫走廊他们两个去扫楼梯，并把楼梯下的积水扫干净。荆文锐消息还挺灵通的，他给我们说马康傲和他的妈妈也来了，他自己干了一些活，她妈妈也帮他干了不少，不过他妈妈干完后就和他一起走了。

最后，我们干完了把盆放进屋里后，锁好门后就可以下楼了。

小学二年级作文打扫教室卫生 篇四

今天早上，上完早上三节经济法的课程后，我们班同学十点半要在学院集中，并准备参加校园的卫清洁生行动，这是学院下达给班级的任务，除了几个同学又特殊情况外，绝大部分的同学都来参加了。

我们这次活动，分工很明确，有先去拿工具的了，撕贴在墙上等其他地方纸条的了，还有打扫卫生，倒垃圾的了，等等，每个人都有明确的任务。这些事情，看似简单，其实也不容易做，不过，回过头来看看，也算挺简单的活，或者说根本上算不上工作，呵呵。从中，我们收获的更多还是快乐。活动中，我的主要工作是负责照相，不过，除了照相外，我还是积极参加到队伍中的，比如说拿工具，打扫卫生，倒垃圾了，反正，这工作还挺轻松的，在整个队伍的活动进行中，充满了欢声和笑语。

小学二年级作文打扫教室卫生 篇五

每当我想起第一次捉鱼的情景，心里总感觉好有意思。那是在家乡，我和伙伴们来到湖边。我们在湖边正玩到高兴时，只见一群小鱼游了过来，它们摇头摆尾地快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻觅食物，时而又呆立不动闭目养神，要不就慢慢地游着，淘气地吐着水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告诉他们。我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因为没经验，手一伸，小鱼就跑了，鱼没有抓到，水溅起好高，弄得我一脸。这还不说，由于重心靠前，两只手深深地插到进泥巴去了，伸出手一看两只黑手不露一点肉色，我又气又好笑，无可奈何地去寻找新的鱼群了。我慢慢地沿着湖边走，发现了一个新目标，嘿！这群为首的是一条又肥又壮的鲤鱼，看着真让人馋。可这回我吸取教训，没有急于下手，我蹑手蹑脚地走到鱼群旁边，轻轻地把手伸进水中，不过这条鱼可机灵，嗖一声逃离了危险区，这时虽然没抓着，但是这件事给了我很深的印象。

小学二年级作文打扫教室卫生 篇六

今天，我到沈老师那里学作文。刚到作文教室，我就发现了有点异常：门是关着的，里面没开灯。我想：不会是今天休息吧？不会呀!沈老师不会在今天休息的。我看了看老爸停车的地方，看到王老师（管纪律的）向我走来。我正想问他，王老师叫我跟他过去。我跟着他，来到了新作文教室。原来，新教室就在旁边啊！我居然没发现。哇，新教室好大呀！好像有100平方米呢！电风扇、图画、空调……甚至连厕所都新了。而且更明亮、通风了。以前的教室啊，人挤得要命。同学和同学挤在一起，简直可以称得上“勾肩搭背”！而且只有一扇门，没有窗户，都闷死了！墙壁也不像以前，简直成了同学们的“涂鸦板”！现在的墙，白白亮亮的！以前小教室和阅览室是合在一起的，现在小教室和阅览室分开来了！小教室也宽敞了！沈老师的教室换了以后，我们就不会为座位坐满了而发愁了！