写仙人掌的作文三年级(精选6篇)
写仙人掌的作文三年级 篇一
仙人掌是一种非常特别的植物。它们生长在干燥的沙漠地带，有着独特的外形和生存特点。
首先，仙人掌的外形非常奇特。它们通常长得很高，有时候甚至可以长到几米高。仙人掌的茎像是一根根圆柱形的柱子，表面上有着尖尖的刺。这些刺不仅起到保护植物的作用，还可以减少水分的蒸发。仙人掌的茎还能储存大量的水分，这样就能在沙漠里生存。
其次，仙人掌有着很强的适应能力。由于生长环境的限制，仙人掌的根系很浅，但是它们能够通过浅根系吸收到足够的水分。而且，仙人掌的茎还能进行光合作用，这就意味着它们可以通过茎部进行养分的合成。这样一来，仙人掌就能够在沙漠里艰苦的环境中生存下来。
最后，仙人掌还有一些医学价值。仙人掌中含有一种叫做莱科察碱的物质，这种物质可以用来治疗某些疾病。另外，仙人掌还可以用来制作美味的果汁和食品，非常受人们的喜爱。
总结起来，仙人掌是一种非常特别的植物，它们的外形奇特，生存能力强大，还具有一定的医学和食用价值。我们应该学习仙人掌的坚韧精神，勇敢面对困难，努力生存下去。
写仙人掌的作文三年级 篇二
仙人掌是我非常喜欢的植物之一。每次我看到仙人掌，总是会被它们独特的外形所吸引。
仙人掌的外形真是太有意思了！它们的茎像是一根根圆柱形的柱子，上面长满了尖尖的刺。这些刺有的长长短短，有的细细密密，看起来像是一颗颗光滑的小石子。而且，仙人掌的刺还有很多种颜色，有的是绿色的，有的是红色的，有的是黄色的，真是五彩缤纷！仙人掌的刺不仅能起到保护植物的作用，还可以减少水分的蒸发。我觉得仙人掌的外形真是太特别了！
仙人掌生长在沙漠地带，它们有着很强的适应能力。由于生长环境的限制，仙人掌的根系很浅，但是它们能够通过浅根系吸收到足够的水分。而且，仙人掌的茎还能进行光合作用，这就意味着它们可以通过茎部进行养分的合成。这样一来，仙人掌就能够在沙漠里艰苦的环境中生存下来。我觉得仙人掌真是太厉害了！
除了独特的外形和强大的生存能力，仙人掌还有一些医学价值。仙人掌中含有一种叫做莱科察碱的物质，这种物质可以用来治疗某些疾病。另外，仙人掌还可以用来制作美味的果汁和食品，非常受人们的喜爱。我觉得仙人掌真是太神奇了！
总之，仙人掌是一种独特而神奇的植物，它们的外形奇特，生存能力强大，还具有医学和食用价值。我非常喜欢仙人掌，希望以后能够有机会亲自观察和学习它们。
写仙人掌的作文三年级 篇三
某一天，我妈妈搬了一盆大仙人掌回来，我很奇怪，为什么妈妈要搬这么一大盆仙人掌过来。
过了几天，妈妈先是把一片仙人掌给掰了下来，刺去掉，把仙人掌弄成了很多的片片，一片片敷在脸上，原来我发现，这仙人掌敷在脸上能有去皱纹的效果，原来啊！仙人掌还有这个用处，损失了自己一个胳膊，却给别人带来了可以变年轻的效果，这就是乐于奉献吧！
后来，我想：仙人掌不是植物吗？它的叶子在哪儿呢？我们见到的叶子不都是一片片的吗？实际上，仙人掌生长在沙漠里，为了让自己的水分保持充足，能够使自己茁壮成长，所以，它的叶子就慢慢演化成了针状，这样就不会轻易流失水分。
在沙漠里，极度干燥和恶劣的自然环境，白天温度50多度，夜晚却降到几度，还有沙尘暴侵袭而来。但是，仙人掌都能够坚强的活下去，并且逐渐成长，它这种顽强的生命力就显示了出它的坚韧不拔，让我们赞叹！
仙人掌虽然是其貌不扬，但是却坚强的生存下去，它这种坚韧不拔意志和精神让我们佩服。
写仙人掌的作文三年级 篇四
去年，我和妈妈去外婆家吃晚饭。
吃过晚饭后，我们坐在院子里纳凉，我无意间发现院墙边有一盆像花不是花，像草不是草的植物，我的好奇心使我不由自主地走过去，只见它肥厚的“叶子”上带着刺，那刺硬硬的、长长的，用手一碰，好疼呀！这么肥厚的“叶子”我没见过，叶子上长刺就更奇怪了。
妈妈看穿了我的心思，便走过来和蔼可亲地对我说：“这是一种草本植物叫作仙人掌，它长期生长在沙漠里。仙人掌为了适应干旱的环境，叶子退化成针状，以减少水份的蒸发；茎肥厚多汁，有发达的薄壁组织细胞贮藏丰富的水份；茎的表皮上有厚而硬的蜡质作为保护层，保护它不受强光的照射降低水份的蒸发。”
听了妈妈的话，我笑了，原来那刺就是仙人掌的叶子，我认为的叶子是仙人掌的茎。
我也要学习仙人掌的这种精神，在恶劣的环境中，在遇到困难时，不后退，克服困难，继续前进。
写仙人掌的作文三年级 篇五
这盆仙人掌的刺不可计数，像夜空中的繁星一样多。这盆仙人掌分成三个部分。最左边的仙人掌的下面长着一个像海草仙人掌，上面的仙人掌像一座连绵起伏的山峰，我发现它的刺是从一个小孔里长出六七根刺的。仙人掌的右边像一根擎天柱一样，上面还有一个红色的刺球。仙人掌的中间是一堆小小的跟黄瓜相似的仙人掌。这盆仙人掌人见人爱，可是是我们教室的宝贝啊！这盆仙人掌是华老师给林娴静20元让她去花店买的。
因为上次是华老师的女儿的生日，我们凑了20元给她买了生日礼物。上课时华老师对我们说：“这个礼物就当你们替我买的。”说完华老师从口袋掏出20元让林娴静去买盆景来装饰教室。华老师买了那盆盆景就是希望我们好好学习，天天向上。这盆仙人掌像我们的老师一样每天在那里监督我们。
这盆仙人掌包含着华老师的心意，我们要好好保护它。
写仙人掌的作文三年级 篇六
后院的宽土围墙上，有一盆仙人掌。
长而刺的尖，令人毛骨悚然，岁月的长久让它失去了青葱，一道道褐色的疤痕留在了它的脸上，却掩不住它的威严和挺拔。
春天，仙人掌伸出了几对嫩绿的手掌，与原本的墨绿色相映，就如一个绿皮肤的小人儿穿上了一件深绿色的小马甲，新长出的叶子嫩嫩的，那小刺儿也软软的，完全没有旧叶的锋利，倒像一个弱不禁风的幼儿，令我怜爱。
暑假里的人们，在空调房里度日熬夏。除了那鸣叫的知了，除了那残败的枯草，到处都是火热的色彩。透过窗帘的一点点余角，在热气腾腾的后院，我似乎看到了点点绿色，那是什么？啊！是仙人掌，在万物昏昏欲睡的季节，他却如一位军人，一动不动地屹立在围墙上，百花枯黄之际，它不仅不肯退缩，反而在灼热的阳光照耀下，蹦出了几朵紫色的花苞，花苞中透出点点金黄，像是要迫不及待地开放。仙人掌头上顶着毒辣的阳光，脚下踩的干裂的土壤，却不与恶劣的环境，反而越战越勇，顽强向上。
到了入秋时节，百花刚刚度过炎夏，却又迎来了凋零。在荷花瓣离开母亲哭泣时，当柳树抛弃孩子而惋惜时，却有隐士孕育了新的美丽，仙人掌的花经过酷暑的考验，终于开放了金黄的花朵，仙人掌的花瓣有五六层，富贵而不柔媚，花朵像黄金一样美丽，灿烂而不妖艳。这风度实可与菊花相媲美，与莲花相并论，又兼备了菊莲之长，而舍去了菊莲之短。
我爱仙人掌，爱它的美丽，爱它的坚定，更爱它的执着。
