小学生五年级作文诚实(最新6篇)
小学生五年级作文诚实 篇一
诚实是一种美德，是我们小学生应该具备的品质。作为一个五年级的小学生，我深深地认识到了诚实的重要性。
首先，诚实可以建立良好的人际关系。诚实是人与人之间建立信任的基石。如果我们总是撒谎或者说假话，别人就无法相信我们了，这样我们就会失去朋友。而如果我们保持诚实，不仅可以赢得他人的信任，还能够建立起真挚的友谊。
其次，诚实可以培养我们的责任感。当我们说谎的时候，我们就会背负着一种不安的感觉，因为我们知道我们在欺骗他人。而当我们保持诚实的时候，我们会感到自豪和满足，因为我们知道我们没有辜负他人对我们的期望。诚实可以让我们明白，我们应该对自己的行为负责，不仅要对自己的言行负责，更要对自己的承诺负责。
最后，诚实可以帮助我们成为更好的人。在学习中，如果我们不诚实地完成作业，我们就无法真正地提高自己的能力。在生活中，如果我们不诚实地与他人相处，我们就无法真正地培养自己的品德。只有通过诚实，我们才能够真正地了解自己的优点和不足，从而不断地完善自己。
总之，作为小学生，我们要时刻保持诚实的品质。诚实不仅可以建立良好的人际关系，还可以培养我们的责任感和帮助我们成为更好的人。让我们从现在开始，坚定地走上诚实的道路，成为一个真诚而可信赖的小学生。
小学生五年级作文诚实 篇二
诚实是一种美德，是我们小学生应该具备的品质。作为一个五年级的小学生，我要时刻保持诚实，做一个真诚而可信赖的人。
首先，诚实可以帮助我们树立正确的价值观。在现实生活中，我们经常会面临各种诱惑和困难。如果我们能够坚守诚实的原则，不轻易撒谎或者说假话，我们就能够做到心中有数，不迷失自己。通过诚实，我们能够明辨是非，选择正确的道路，确立正确的人生观和价值观。
其次，诚实可以培养我们的勇气和坚强意志。说谎是一种逃避责任的行为，但诚实需要我们勇敢地承担责任。当我们犯了错误或者犯了错事时，如果我们能够诚实地面对自己和他人，勇敢地接受批评和惩罚，我们就能够不断地成长和进步。通过诚实，我们能够培养出坚强的意志，不轻易屈服于困难和挫折。
最后，诚实可以帮助我们建立良好的人际关系。诚实是人与人之间建立信任的基础。如果我们总是撒谎或者说假话，别人就无法相信我们了，这样我们就会失去朋友。而如果我们保持诚实，不仅可以赢得他人的信任，还能够建立起真挚的友谊。通过诚实，我们能够与他人建立起良好的互动和交流，获得更多的支持和帮助。
总之，作为小学生，我们要时刻保持诚实的品质。诚实可以帮助我们树立正确的价值观，培养勇气和坚强意志，建立良好的人际关系。让我们从现在开始，坚定地走上诚实的道路，成为一个真诚而可信赖的小学生。
小学生五年级作文诚实 篇三
且不说我们中华是礼仪之邦，就算是袖珍小国，也懂得“诚信”二字，诚信是美丽的，但在这五彩斑斓的美丽中，总归有几个污点来玷污这个美丽的词语。
“爽约”二字现在在社会上已成泛泛，这个象征性的，用处极多，面积极广的词语正像一只蛆虫一样慢慢地腐蚀着我们的心灵。
没有诚信，你便会失去一切，就如在课本上学习的那则寓言，一个人，带着几个包袱渡河，包袱上分别写了包袱中装的东西：诚信，金钱，家产，朋友，名气……可是，小小的木船显然载不了这么重的东西，他必须丢掉一个，当然，他丢掉的并不是别的，而是诚信。
大家可以试想一下，他丢掉了诚信以后，继而丢掉的就是朋友和名气，此时，空有金钱和家产的他要怎么度过他这漫漫的一生?他的一生将会多么的孤独?
这只是一则寓言，却反映了当今社会最为严重的问题——诚信。我们可失于人，不可失信于人。信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。
大家一定知道古代时的宋濂吧“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之待，录毕，走送之，不敢稍预约。”撇开他其它可值得我们学习的地方。就说他的诚信。就不得不让我们敬佩，所以，“以是人多以书假余，余因得遍观群书。”不就是因为宋濂诚心的品质吗?
诚心像一朵小花，比天还高，比地还远的梦想，你常常去浇水，他就会变得十分艳丽，或许这个比喻不太恰当，这么说吧，诚心就像一把利刃，你多用它，多打磨它，它便会更加锋利，然而若你坐视不管，把它遗忘，那它便生锈了。
总之，诚信是我们的一个大难题，只要多一些人的遵守，社会就多一分美好与和谐。
小学生五年级作文诚实 篇四
诚信具有丰富的内涵，但在今天，人们通常所说的诚信，一般是指真诚、诚心诚意，不撒谎，讲信用，守，遵守诺言，不违约。用八个字概括就是：言行一致，信守诺言。
在四年级语文课本上我们学过《小珊迪》的故事，靠卖火柴生活的.孤儿小珊迪为了送还先生的七个便士，在路途中被马车轧断腿，但在他身受重伤，明知道自己就要死去的时候，还想着让弟弟信守千方百计地把找回的零钱给人家送去，这是多么诚实、守信用的孩子啊!他的美好品质，深深打动了和我一样的无数同龄人的心。
小珊迪的诚信是以生命作代价的呀!他虽然只是故事中的一个角色，但他却是诚信的代言人。诚信不仅是中国人民的光荣传统和崇高美德，更是世界人民和平与发展的精神财富。作为祖国建设接班人的我们，更应该明礼、讲诚信。
让我们将诚信牢记心中，在书中寻找诚信，在生活中处处讲诚信，让诚信促我们成长!在实践中坚守诺言，让诚信助我们远航吧!
小学生五年级作文诚实 篇五
今年盛夏的一天，我正在用捕蝉器捉那树枝间的蝉儿，一个跟我差不多大的小男孩高兴地在一旁看着，等我成功地将蝉儿放进随身携带的透明盒子里他禁不住拍手叫好，欣喜不已。
“你也喜欢蝉吗?”我问道，一边用放大镜仔细观察着蝉的身体。
“当然了!”小男孩提高了声音：“可是我没有捕蝉的工具。”说罢，他黯然神伤起来。
“明天我们在这里见面，还是这个时间，你用我的捕蝉器吧!”
“好的，一言为定!”小男孩眼里全是激动。
第二天天更热了，妈妈说要带我去商场吃我最喜欢的冰淇淋，我高兴地手舞足蹈起来。突然，我想起了昨天的约定，开始犹豫起来。
“怎么了?”妈妈关切地问。
“妈妈，我恐怕不能去了，因为我答应了一个小朋友今天要跟他一起去捉蝉。”
“是吗?可是天太热了，改天再去吧!”妈妈建议道。
“不行呢，他会失望的，我们约好的呢!”
“可是今天要带你去吃吃的冰淇淋哦，你已经等了好几个星期了!难得今天妈妈有空。”
我用力摇了摇头：“妈妈，不可以呢，如果我不去小朋友会着急，我就不是个说话算话的男子汉了!”
妈妈的脸上顿时浮现了一抹美丽的笑容，她摸着我的头温和地夸奖道：“我明白啦，你不想做一个言而无信的人，是吗?”
那天我开开心心地见到了在太阳底下等我的小朋友，快快乐乐地收获了一个美好的午后。虽然没有吃到甜甜的冰淇淋，可是我的心里比吃了蜜还要甜呢!
小学生五年级作文诚实 篇六
今天早晨，老师把日记本收了上去，我心理总是忐忑不安，好象装了一只被人敲得很响的小鼓：咚，咚咚响个不停。
因为我昨天玩得太晚，没有写日记，心理象压这一块重重的石头。我真后悔昨天没有写日记。上课了，在课上我心理还想着这件事，老师讲的内容我一点儿也听不进去，是向老师承认错误呢？还是骗老师说我写的日记不在我交的那个本上？这时，我心理像有一个叫“诚实”和一个叫“撒谎”的精灵在争吵。
我经过反复的思想斗争，想到：做一名优秀的少先队员怎能撒谎！？不知哪里来的勇气竟把我带到了老师的办公室。
于是，我敲开了老师办公室的门，对老师说：“王老师，其实我……我没写日记。“我本以为王老师会批评我，可出乎意料的是“其实我早就知道你没写，就是看你诚实不诚实，你很诚实，所以我要表扬你！”王老师亲切地说。
从老师办公室走出来，我感觉无比的轻松，压在心底的那块石头终于落了地，有一种说不出的滋味……
