二年级作文课间活动253个字(推荐6篇)

篇一:二年级作文课间活动

在二年级的课间活动中,我们有很多有趣的事情可以做。我最喜欢的课间活动是参加跳绳比赛。

每天下课后,我们都会去操场上参加跳绳比赛。我们分成了几个小组,每个小组都有4个人。比赛开始前,我们会先找一个队长,队长会带领我们一起练习跳绳。我们要一边跳绳,一边数数,看谁能跳的最多。

比赛开始后,每个小组都会轮流上场跳绳。我所在的小组是“快乐队”,我们都非常努力地跳。我跳了30下,队友们也跳了很多下。虽然有些小朋友不太会跳,但大家都很开心,互相鼓励。我们的老师也一直在场边给我们加油。

比赛结束后,我们都很开心。老师给每个小组颁发了奖状和小礼物,我们都非常高兴。虽然我们并没有获得第一名,但我们学会了团队合作和互相支持的重要性。跳绳比赛不仅让我们锻炼了身体,还培养了我们的团队精神。

我喜欢参加跳绳比赛的课间活动,因为它既有趣又能锻炼身体,让我们学到了很多。我希望以后还能有更多这样有意义的活动。

篇二:二年级作文课间活动

在二年级的课间活动中,我们有很多有趣的事情可以做。我最喜欢的课间活动是参加手工制作。

每天下课后,我们会在教室里集体进行手工制作。我们的老师会带来各种各样的材料,比如彩纸、剪刀、胶水等。我们可以自己选择制作什么,然后老师会给我们指导。

我最喜欢制作动物,因为它们都很可爱。我曾经制作过小猫、小狗和小兔子。制作的过程中,我会认真地剪纸、粘贴,并且给它们画上眼睛、嘴巴等。最后,我会把它们放在桌子上展示给同学们看。

除了动物,我还制作过花朵、飞机等。每次制作完手工,我都会非常开心,因为我觉得自己的作品很漂亮。我也喜欢看其他同学制作的手工,他们的作品也都很有创意。

手工制作的课间活动不仅让我们发挥了想象力和创造力,还提高了我们的动手能力。我们可以通过制作手工来锻炼我们的手眼协调能力和耐心。

我非常喜欢参加手工制作的课间活动,因为它让我感到快乐和满足。我希望以后还能有更多这样的活动,让我们可以展示自己的才华和创意。

二年级作文课间活动253个字 篇三

连续下了好几天的春雨终于停歇了,星期四,湛蓝的天空像清水洗 过的蓝宝石,暖暖的阳光拥抱着大地,被雨水涤荡过的`空气变得清新无比,我们在周老师的带领下来到了学校的操场,开始我们这学期的新活动——课间活动。

我们玩的是石头剪刀布,你们可别笑话我,我这是第一次玩,因为我以前是用手玩的,这回是用脚玩,两脚并拢是石头,两脚分开是布,左脚在前右脚在后是剪刀,我一开始有些搞糊涂了,后来在同学们的带动下,反应快起来了,也兴致勃勃地加入到大队伍当中了,我们的笑声在校园

上空久久回荡。老师喊着:“同学们,可以回教室了。”我们都还意犹未尽呢。

星期五,我们课间活动的内容是跳绳,跳绳可是我的弱项,趁这个活动我要加强锻炼了,课间活动真是丰富多彩啊!不知道下星期会安排些什么活动呢?我好期待!

二年级作文课间活动253个字 篇四

“叮零零……”下课了,同学们欢呼着冲出教室,去玩各自喜欢的活动。

好些人围在一起玩悠悠球,小包同学是玩得最棒的。只见他用力地把球甩了下去,再把绳子围成一个三角形状,球呢,则在三角形里面有节奏地摆动。小包目不转睛地盯着球,手一松,球便掉在了半空中。其他同学的心一下子提到嗓子眼,却见小包胸有成竹地笑了笑,把绳子轻轻地一拎,球就乖乖地回到了他的手中。接着,他又表演了“魔术球”和“遛狗”等节目。其中,“魔术球”表演更加精彩,小包连续做了两次动作:先把球甩下去,再用左手拎起绳子,右手慢慢地把绳子弯了一下,球就回到他的手中;小包用力抽了一下,绳子变成一个三角形的形状,他便轻松从容地把球收了回来。

“啪啪啪……”热烈的掌声响起来,小包脸上满是自豪。

“叮零零……”上课了,同学们向教室走去,热烈的掌声仍然回荡在耳边。

二年级作文课间活动253个字 篇五

“丁,丁”的铃声响了。学生们拼命冲出去,我也不例外。大家聚在一起用脚玩。“三个人黑白分明,一个例外,他踩人,他踩人,踩人淘汰。剩下的是石头,纸,剪刀,胜利者踩在上面。

“黑白!”“砰”的一声。原来有人在玩脚!我立刻加入了游戏。姜戎说:“先做沈桑雷。”我说:“为什么?”姜戎说:“不依仗就行。”游戏开始了,有黑有白,除了我。我觉得这只是报复的问题。我赶紧踩上去,被他躲开了。黑白分明,除了蒋蓉,他踩了我一下,我敏感地躲开,心里不由自主地一阵喜悦。黑与白,叶韵除外。当时我还沾沾自喜,就被踩了。我觉得:穿卡罗拉——夸自己漂亮的真的是猪八戒。不久,姜戎被击落,叶韵获胜。你觉得踩脚很有趣吗?

脚踩上去很好玩。信不信由你,你能赢。

二年级作文课间活动253个字 篇六

“铃……”下课铃响了。我们像一群欢快的小鸟飞出了教室。

操场上,同学们有的打球,有的跑步,有的跳绳,还有的踢毽子,真是热闹极了。

我也和几个同学来到一棵高大的黄桷树下,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我是“老鹰”,小明是“鸡妈妈”。游戏开始了,我两眼紧盯着小鸡们一会儿往右扑,一会儿往左扑,可机灵的鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪,让我怎么也捉不到一只小鸡。我一点也不灰心,还记得老师曾说过:做任何事只要肯动脑筋一定会有好结果的。我一边玩一边想,终于想到了一个好办法:我先做好往左跑的姿势,然后趁他们不注意突然来一个急转弯跑到右边,鸡妈妈还没反应过来时,我就捉到一只小鸡了。有一就有二,我用同样的方法一会儿就捉玩了所有的小鸡。

正在我们玩得很开心的时候,上课铃响了,我们依依不舍的离开了操场。

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