他是我学习的榜样小学生四年级作文(实用6篇)
他是我学习的榜样小学生四年级作文 篇一
他是我学习的榜样
我有一个学习的榜样，他就是我的同学小明。小明是我们班的优等生，他每次考试都能取得好成绩，而且他的学习态度也非常认真。正是因为他的榜样作用，我也开始努力学习，争取取得更好的成绩。
小明的学习方法非常高效，他总是能够很好地安排时间，不浪费一分一秒。每天晚上，他都会认真完成作业，并且还会预习第二天的课程。他说预习能够帮助他更好地理解老师上课讲的内容，这样上课的时候就能更好地跟上进度。我听了他的建议后，也开始每天预习，果然收获很大。
不仅如此，小明还非常注重课堂上的听讲和笔记。他总是认真听老师讲课，不轻易分心。而且他的笔记也非常整洁有序，内容详细。他告诉我说，好的笔记可以帮助他巩固知识，复习的时候也能更加方便。于是，我也开始认真听讲和做好笔记，发现自己的学习效果有了明显的提高。
除了学习方法，小明的学习态度也非常值得我学习。无论遇到什么困难，他从不退缩，总是坚持不懈地解决问题。我还记得有一次，我们班组织了一次数学比赛，我一开始就觉得很难，想要放弃。可是小明却鼓励我说：“只要你努力，一定能做好的。”他的话让我重新振作起来，最后我居然拿到了第三名的好成绩。这次经历让我明白了一个道理，只有坚持不懈，才能取得成功。
小明不仅在学习上是我的榜样，他在生活中也是一个乐观向上的人。他总是积极参加各种活动，乐于助人，受到了老师和同学们的赞赏。他告诉我说，快乐的心情可以让人更加专注和积极面对学习和生活。我从他身上学到了很多，也受到了很多鼓舞。
小明是我学习的榜样，他的努力和成绩，激励着我不断努力，追求进步。我会向他学习，争取成为像他一样优秀的学生。
他是我学习的榜样小学生四年级作文 篇二
他是我学习的榜样
我有一个学习的榜样，他就是我的好朋友小杰。小杰是一个勤奋好学的学生，他不仅成绩优秀，而且他的学习方法也非常值得我学习。
小杰每天都能保持良好的学习习惯，他总是能按时完成作业，并且做到了“三课一练”。他告诉我说，做完作业后，他还会自己找一些相关的练习题来巩固知识。这样一来，他不仅能够复习已学的知识，还能够拓宽自己的知识面。我从他身上学到了坚持不懈的品质，也开始积极主动地找一些额外的练习题来巩固自己的学习。
小杰还非常注重课堂上的互动与参与。他总是积极举手回答问题，与老师和同学们进行积极的交流。他告诉我说，课堂上的互动不仅能够加深自己对知识的理解，还能够提高自己的表达能力和思维能力。听了他的话后，我也开始积极参与课堂互动，发现自己的学习兴趣也随之增加。
小杰不仅在学习上是我的榜样，他在生活中也是一个乐观向上的人。无论遇到什么困难，他总是积极面对，勇敢解决。他告诉我说，困难是人生中必然会遇到的，关键在于我们要怎么面对。只有积极面对，才能够克服困难，取得成功。我从他身上学到了坚持不懈和积极乐观的态度，也受到了很多启发。
小杰是我学习的榜样，他的勤奋和努力，激励着我不断前进。我会向他学习，争取成为像他一样优秀的学生。我相信，只要努力，就一定能够取得好成绩，实现自己的梦想。
他是我学习的榜样小学生四年级作文 篇三
每一个人都会以某一些或一个人为榜样来向他学习一些对自己有用处的地方。
我从初中开始就一直有一个可以当作我的榜样的人，他的名字叫——小刚。他的眼睛是黑白相间的，还有一点大，鼻子是尖尖的，头发是乌黑的。他的性格比较孤僻，不怎么与人交往，但是的耐心很高，不管别人怎么骂他，他都不会骂回去。他也很乐于助人，这也就是我为什么要认他做我的榜样的原因。
那是一个星期四的早上，他刚到教室就发现地上有一片镜片，就把镜片捡了起来，想到一定是我们班的某一个人掉的，那个人应该很着急，所以他就一个一个的问，因为是吃早餐的时间，所以他一直在教室里等，害得他连早餐都没吃，来了一个就问是你的镜片吗？就这样一个接着一个，但并没有人说是他的，直到最后一个人回来了，那时他已经口干舌燥，但他还是抱有希望的问：“这个是你的镜片吗？”那个人说：“我的镜片原来在被你找到了，谢谢你。”最后他兴高采烈的说：“不客气，还给你。”
我在我的座位上坐着，听到了他说的那句话，我可以听出来他的那句话中有着一种激动和开心的语气，根本就没有一点点抱怨就像是蜗牛把自己的壳给弄丢了，最后又找回来了的那种高兴，我从来都没有见过那种人，帮别人找回了东西，最后却比丢失者找回了自己的东西还要高兴，这难道还不能当我们的榜样吗？难道还不值得我们去学习吗？
记得还有一次，在足球课的时候，我们全部班都在操场上踢足球，他就和一个人在那里踢足球，但是和他踢足球的那个人在一次失误中摔倒了，腿也流血了，他就立马跑了过去，但在跑过去的过程中，他也摔倒了，摔得比另一个人还要严重，但是他不管他自己的伤口又跑了过去，忍着疼痛把那个人扶到医务室了之后，他就让校医先看另一个人到底有没有大碍，等校医说没有大碍的时候，他才肯让校医看一看他的伤口。这种为他人着想的人难道不值得我们去学习吗？
这就是我的榜样，一个拾金不昧，替他人着想的人。虽然他成绩不好，但是他懂得做人，懂得遵守纪律，那他就值得我们学习。
他是我学习的榜样小学生四年级作文 篇四
我的同学长逸，是我学习的榜样，因为他助人为乐，待人友善，有一颗善良的心。
有一次下课，雯妃被别人撞倒了，只见她腿上的血一点一点地流出来，她疼得哇哇大哭，我们都视而不见，有人还对她翻白眼。我轻轻从她身边走过对好朋友说：“咱们到操场上去玩。”其实我很不安心，还不时往回看，心里想：我是不是该把同学扶起来呢，看她的样子应该真的很疼，可是，要是我把她扶起来，大家会不会觉得是我撞到了她呢？这时，只见长逸迅速跑了过去，接着把雯妃扶起来，安慰她说：“哪里疼？没事没事，我会带你去医务室。”然后让雯妃靠在他身上，个子本来就很小的他，走起路来，踉踉跄跄的，他们慢慢地走到医务室门口。长逸先让她坐下，接着他又急忙把校医找来，为雯妃处理伤口，这样他才微微一笑，走到不远处和同学一起游戏。看着这一幕，我羞愧极了。
这样的事情经常发生着，他的助人为乐不仅仅是对自己班级的同学，对其他人也是一样。
那天，一个同学摔倒了，虽然不认识他，但是长逸仍然毫不犹豫地把他扶起来，那个同学的膝盖上有一处伤口，这个伤口很大，看来是走不了了，长逸撑着自己瘦小的身体把他背起来，他的裤子也被沾上了血，他一点儿也不介意，一边对他说：“伤口疼不疼？”受伤的人艰难地摇摇头，我再也不想当旁观者了，迅速走上前，一起扶着受伤的同学，走在去往医务室的路上，扪心自问：为什么长逸能做到第一时间帮助同学，而我却做不到呢？我还是太犹豫了，应该立即为遇到困难的同学伸出援助之手。
当我从医务室里走出来时，心里轻松了许多，暗暗下定决心，要向长逸学习，像他一样做一个助人为乐的人，以他为榜样！
星期二早上，我们去杨府山春游。一路上，太阳公公已经早早挂在天空，风儿轻轻吹拂，花儿迎风点头，小草也从地里探出了小脑袋。
快乐的游戏时间一晃而过，该吃午饭了！我们班集合在一块空地上围着吃午饭。这时有一个同学没带吃的，他走来向我要：“可以给我吃的吗？我昨天忘记准备吃的了。”
我摆了摆手，不情愿地白了他一眼说：“我自己都不够吃，为什么要给你？”
他难过地搓着手，眼里闪动着泪花。这时，我们的班长走了过来：“你没带吃的吗？我这里有很多呢！我可以给你吃一些。”
他用手背一擦泪汪汪的眼睛，兴奋但又不确定地问：“真的吗？太谢谢你了。”
班长从包里拿出了一大袋没开封的面包递给他说：“你吃！应该很好吃的。”
我看着他撕开袋子，开心地坐下来吃了起来。心想：班长一定带了很多好吃的。我只带了一点，自已也不够吃，才不给别人呢！“这时，班长又从包里拿出水果冻，旁边的同学都纷纷向他要，他也是毫不犹豫地一一分给他们。
待到大家都吃饱喝足，老师走过来说：“大家都吃饱了吧，赶快收拾东西，我们要走了。”
我收拾好东西，偷偷地看了眼班长的书包，里面竟然是空的：他刚才一直在分东西给别人吃，居然书包就空了。那他不是要饿肚子了？这时，我想起曾经书上看到过的一句话：“分享是快乐。”
当我们排队走出公园时，我发现天空已经被乌云遮住了。我不禁想起自已的自私，感觉自己的脸很烫很烫。“我要和班长看齐，学会善良真诚地对待每一个人。”我在心里默默地想着。
他是我学习的榜样小学生四年级作文 篇五
“榜样的力量是无穷的”，然而，什么人才能算得上是你的榜样呢?我认为是那个让你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成为的人!
我心中也有榜样，她不是什么传奇人物，她也不是什么家喻户晓、众所周知的大英雄，她只不过是我的老师，教我写作的李老师。但是，这个老师可不是平凡普通的老师。
她虽然是教语文的，但她却精通数学、英语以及其他好多学科。
从见到她的第一眼开始，我就深深地爱上了语文，特别是写作。在她的耐心指导下，我的写作成绩有了质的飞跃。我愿意紧紧地跟随她在文学道路上越走越远，她是我的领路人。
平时上课的时候，她不仅仅教我们文化知识和写作技巧，还给我们讲做人的道理。这几年时间里，我们学会了为人处世和怎样保护自己，她是我们成长路上不可或缺的人生导师。
别看她平日里快人快语，大大咧咧，实际上她是一个极富修养、拥有极高教学能力的好老师。我们能遇到她，真的是太幸运了!
之前，我的理想是当一名人民教师。可当我看到李老师那么辛苦、那么操心时，我的这个理想似乎有些动摇了。尽管现在我已经有了更为远大的理想追求且不再想当老师了，可我还是想成为李老师那样博学多才的人。
李老师就是我们的后天亲人，她将大把的爱和全部的责任都放在了我们身上。她爱我们，我们也爱她。爱，从来都是相互的。
这就是我的榜样，我在努力学习，我想快快长大，因为长大后，我就会变成想李老师那样的人!
他是我学习的榜样小学生四年级作文 篇六
她爱笑，善良，善于思考，有耐心，有时开开玩笑，也不会计较鸡毛蒜皮的小时。在我心中，她是一个优雅文静的淑女，能说会道，有“三寸不烂之舌”，品学兼优，做事细心，能言善断，舞姿优雅……猜猜她是谁?对了!她就是我最亲密的好朋友——张馨予。
张馨予戴着一副粉红的眼镜，红润润的嘴唇上经常挂着一丝微笑，头发顺顺的、柔柔的，水灵灵的大眼睛亮晶晶的，就像黑得透亮的水晶。脸圆圆的，脸蛋红扑扑的，脖子长长的，看上去像白天鹅一样优雅大方，无可挑剔。
张馨予十分喜欢看书。有一次下课，当全班同学几乎都跑出去玩的时候，张馨予却神情自若地捧着本书读了起来。瞧!她目光专注，一动不动地看书，仿佛有天大的事也打扰不了她。她的手认真地指着书本，在嘴里小声地念着，没有一丝分心，周围的小鸟仿佛也不“叽叽喳喳”地乱叫，花草树木也不“沙沙”的摇晃，都在听她用娓娓动听的声音讲故事呢!这一刻，时间仿佛凝固了，这一刻，张馨予的声音仿佛凝固了这一刻，这美好的时光仿佛也凝固了!
“叮铃铃”，上课了，张馨予冲我笑了笑，一边拿出课文，一边疑惑地说：“微笑，你干嘛看着我?”我冲她眨了眨眼睛，握了握她的手，笑眯眯地对她说：“张老师，你看书真认真呀!真是我学习的好榜样!”张馨予愣了愣，随后大笑着点了点我的脑门，毫不客气地回敬道：“危学徒，你要继续努力哟!”
她就是我的朋友张馨予，她真是我的榜样呀!
