小学五年级作文捉鸡(优质6篇)
小学五年级作文捉鸡 篇一
我和小伙伴们一起去捉鸡
今天是个阳光明媚的日子，我和我的小伙伴们决定一起去捉鸡。我们来到了农村的一个小山村，那里有很多鸡。
我们分成几组，每组都有一个队长。我和我的朋友小明、小华、小杰组成了一组，我被选为队长。
我们拿着篮子和绳子，小心翼翼地靠近一只鸡。小明和小华控制鸡的左右方向，小杰则趁机捉住鸡的脚。我则负责把鸡放进篮子里。我们默契地配合着，很快就捉住了一只鸡。
我们高兴地大喊：“我们捉到了一只鸡！”其他队伍的小伙伴们听到了我们的声音，也开始积极行动起来。
我们又捉到了一只、两只、三只……篮子里的鸡越来越多，我们的队伍也越来越壮大。大家互相鼓励着，不断努力地追逐着鸡。
捉鸡的过程中，我们遇到了许多困难。有的鸡飞上了树，我们不得不爬上去把它们摘下来；有的鸡躲进了灌木丛里，我们只能小心地搜寻；有的鸡跑得非常快，我们需要运用自己的速度和技巧来追赶。
虽然有时候我们会失败，但我们从每次失败中吸取经验教训，再接再厉。我们相信只要坚持不懈，就一定能够捉到更多的鸡。
最后，我们一共捉到了十七只鸡！我们高兴地欢呼着，把鸡带回家给爸爸妈妈看。他们都对我们的努力和成果表示赞赏。
这次捉鸡的经历让我们明白了一个道理：只要我们有坚定的信心和付出努力，就能够战胜困难，取得成功。我们会继续努力，追逐自己的梦想。
小学五年级作文捉鸡 篇二
捉鸡的乐趣
今天，我和几个小伙伴一起去捉鸡。捉鸡是我们农村孩子的一项独特的游戏，它既能锻炼我们的身体，又能带给我们快乐。
我们来到了一个空旷的地方，那里有很多鸡。我们分成几个小组，每个小组都有一个队长。
队长给我们讲解了捉鸡的技巧。他告诉我们，捉鸡要快速、灵活，要有耐心和毅力。我们听得非常认真，迫不及待地想要开始。
我们拿着篮子和绳子，小心翼翼地靠近一只鸡。队长示范了一遍，抓住了鸡的脚，然后放进篮子里。我们照着他的动作，也开始行动起来。
虽然我们是第一次捉鸡，但我们的动作非常熟练。我们默契地配合着，迅速捉住了一只鸡。我们高兴地大喊：“我们捉到了！”其他小伙伴们听到了我们的声音，也开始积极行动起来。
捉鸡的过程中，我们充满了乐趣。有的鸡躲在草丛里，我们小心翼翼地寻找它们；有的鸡飞上了树，我们需要爬上去将它们摘下来；有的鸡跑得非常快，我们需要追赶它们。
每当我们成功地捉住一只鸡，我们都会兴奋地大喊。我们互相鼓励着，不断努力地追逐着鸡。即使有时候我们失败了，我们也不会气馁，而是会继续努力。
最后，我们一共捉到了十五只鸡！我们高兴地欢呼着，把鸡带回家给爸爸妈妈看。他们都对我们的努力和成果表示赞赏。
通过这次捉鸡的活动，我们不仅锻炼了身体，还学会了坚持不懈、团结合作的精神。我们真的非常喜欢这个有趣的游戏，希望以后还能有机会再来捉鸡。
小学五年级作文捉鸡 篇三
暑假时，我来到奶奶家，真正感觉到了什么叫“乡村生活”
住在哪的第二天，爷爷看我吃不惯这的饭，便让我亲自捉鸡，杀鸡改善生活，“好孙子，你和你大哥去捉鸡，他一只，你一只！”“好的，没问题！”我很高兴，以为鸡有多好捉呢。
为了考验我，爷爷把鸡放在大花园里，让我们跑个够，“哼，追个鸡还不简单！”我得意的说，“一会儿，看看你追的上不？”说着，爷爷就把鸡撒开了，我便撒腿就追，“还别说，这鸡跑得还挺快！”追了十分钟后，我傻眼了，“那鸡，那鸡真难追！”我气喘吁吁、大汗淋漓，“追不上吧，这鸡撒起野来，比刘翔都快！”已经追到鸡的哥哥开始嘲笑我了，我心想：看来不能硬追，得想个办法！我灵机一动，拿上木棍、石子，跑了出去，“哼，你这个害我摔了两跤的臭鸡，我捉到你就先把你炖了！”，我满腔怒火，拿起木棍，“看我散石追击！”，“哗啦啦！”石子击中了鸡，但它安然无恙，我更是火冒三丈，便使用飞毛腿绝技，跑得更快了，我满院子蹿来蹿去，活像个“捉小偷的疯子”，“冲啊！！”我挥舞着木棍，手舞足蹈地追着，大约十分钟后，我不到怎么，把鸡追到了一个“死角”“呵呵，这回你可插翅难逃了！”，我得意洋洋的笑着，“少林棍法之打死你个臭鸡！”“咚！！”的一声，鸡被打的毛羽脱落，然后又撞到了墙上，“哦耶！”我兴奋不已，立刻让爷爷那进了屋……
随后，我吃上了香喷喷的炖鸡。
第一次“捉鸡”，我高兴极了，我懂得了第一次的快乐，也懂得了第一次的多姿多彩，更懂得了他的回味无穷，我们要珍惜第一次！
小学五年级作文捉鸡 篇四
清明节又到了，家里准备杀鸡宰羊，来祭祀家中死去的亲人，可这家中的大公鸡跑到东跑到西的，动作十分灵活，看来，是时候运用我所学的兵法来抓住这眼前狡猾且动作敏捷的“敌人”了。“知己知彼，方能百战百胜”：大公鸡平时“神出鬼没”，十分狡猾，要抓住它，首先当然得确定它的位置。
于是，我快速冲上二楼阳台，开始用锐利的眼光搜寻“敌人”的位置，不一会儿，我就找到了大公鸡的位置，原来，他正在我家东北方向的一个草丛里正享用一条大虫子呢！于是，我指挥着我的“军队”，小心翼翼地靠近大公鸡，唉，谁让公鸡听不懂人的语言呢？“声东击西”：不一会儿，敏捷的大公鸡就察觉到了“我军”的位置，准备起身逃跑，但为时已晚，它早已被我们团团包围，但事实上，醉翁之意不在酒，我们并不是要就地捉住大公鸡，而是要把它赶入我们早已设计好的“埋伏圈”中，因此，我们故意露出了一个通往这个埋伏圈的缺口。“瓮中捉鳖”：果然，大公鸡上了我们的当，开始往我们预先设计的埋伏圈——客厅的方向跑去，于是，外面的抓紧时间冲了进来，马上关紧门窗，把客厅封闭了起来，使得这只公鸡成了瓮中之鳖，随着我们包围圈的缩进，公鸡再也骄傲不起来了，只能乖乖束手就擒。
其实，学到的兵法或知识都要能够在实际中灵活运用并取得成效那才真正证明了你已经明白了它们的意思，而社会中的任何东西都是一样，千万不能只会纸上谈兵。
小学五年级作文捉鸡 篇五
过年了，家家户户洋溢着过节的气氛，张灯结彩，炮声不绝于耳。各户人家都走门串户，拜访亲朋好友，这下春节气氛就更浓厚了。
我家也不例外。前天来了好多亲戚：舅舅、姑姑、外公、外婆、表哥、堂妹……我们全家忙得不亦乐乎，又是烧饭煮菜，又是端茶送水，招呼客人。奶奶揭开鸡笼，准备把爷爷从市场买的那只肥溜溜的大公鸡杀了，炖鸡汤。可是，这鸡力气倒不小，两翅一挣，逃脱了奶奶的手，在院子里乱窜。这下可把奶奶给惹急了，趁大公鸡不注意，奶奶扑上去，这鸡也真够狡猾，头一昂，喉一亮，便“飞”上了天，奶奶扑了个空。我实在看不过去了，招集我家的小亲戚一起上，抓起鸡来。妹妹守住院门，表哥与我围住了大公鸡。看到这架势，大公鸡不但不害怕，还嚣张地在地上拉了一堆屎。一旁看免费“大战”的大人竟忍不住笑出了声来。这下可把我给气坏了。我怒气冲天，狠很地扑上去，大公鸡“扑扑扑”又飞上了电动车。表哥小心翼翼地靠近它，只听“喔——”的一声悲壮的长鸣，我们终于抓住了大公鸡。一旁的“观众”鼓起了掌。啊！这场“大战”可真激烈啊！
最终，大公鸡免不了一死，成了名副其实的“落汤鸡”。这次抓鸡虽然是一件小事，但给我带来了快乐，带来了趣味，也给这个寒假、这个春节增添了一笔不可缺少的色彩。
小学五年级作文捉鸡 篇六
清明节那天，我们去了姥姥家。姥姥要杀只鸡为我改善生活，并把抓鸡的重任落实到了我头上。
我走向鸡笼，选定了一只又肥又大的母鸡去抓。目标确定，向前冲呀！可母鸡也不傻，它知道我不是和它开玩笑，就拼命向门外跑去。它跑了可不行，我们吃谁呀。于是，一场人鸡PK拉开了序幕，爱看热闹的妹妹拿了根萝卜做话筒，当起了现场播音员，我只顾去抓鸡，哪有工夫听她叨叨。
我一直追到了大门口，那鸡来了个就地刨土，弄了我一脸沙子。我气急败坏地拿起扫把，卯足劲儿地打下去，胜过武松打虎的力气，可惜扫把走空，让它躲过了这一劫。我不甘心地前后左右一起开弓，它终于被我击中了！
我把踉踉跄跄的它追到一个墙角，它无路可逃了。播音员妹妹哪会放过这精彩的镜头，“看！人将鸡追到墙角了！鸡会不会被人抓到呢？现在请拿起手机发送到7417417474741，选择答案：A、会；B、不会。奖品是一个鸡蛋！”妹妹连珠炮似的把大赛题都编出来了。我配合着她开始抓鸡，只听见鸡后面“啪！”的一声，吓了我一跳，一看，那只鸡吓得居然下了一个蛋，“哈哈哈……”笑死我了。鸡又逃走了，突然，解说员妹妹来了个“泰山压鸡”，一屁股坐在了母鸡身上，这下更惨了。当我拿起鸡时，它已经奄奄一息了，我问妹妹怎么这么厉害，妹妹红着脸说：“鸡是被我熏死的！我刚坐上去时，放，放了一、一、一个屁屁！”“哈哈哈……”大家听了都大笑起来。
抓鸡好玩吧！你问鸡呢？还想着答题呢，告诉你吧，它已经在我和妹妹的肚子里呆着呢！可怜的鸡啊……
教师点评：这是一场多么热闹的抓鸡行动啊，被抓的鸡似乎知道了自己的厄运，和人展开了一场智勇相斗的xxx，爱凑热闹的小妹妹还当起了义务解说员，并最终将鸡擒获。语言动作描写清新幽默，紧张的场面描写扣人心弦。
