同学之间三年级作文150子字【经典6篇】

同学之间三年级作文150字 篇一

我的好朋友

我有一个好朋友，她叫小丽。我们从小学一年级就是同班同学了，现在已经是三年级了。小丽是个非常聪明和乐观开朗的女孩。

小丽学习非常努力，总是能在班里取得好成绩。她不仅在课堂上认真听讲，还会课后复习和做练习题。每次考试后，她总是能得到全班第一名的好成绩，我们都非常钦佩她。

除了学习，小丽还是个多才多艺的女孩。她会弹钢琴、画画、写诗等等。我还记得有一次，我们班要参加学校的艺术展览，小丽为我们设计了一个美丽的展板，并在上面附上了她自己的画作和诗歌。展览当天，我们的展板受到了很多人的赞赏和喜爱，我们班也因此获得了一等奖。

小丽不仅聪明、多才多艺，还非常乐于助人。每次有同学遇到困难，她总是会主动伸出援手。有一次，我在数学题上遇到了难题，她不仅帮我解答了，还耐心地教我怎么做。她总是无私地分享自己的知识和经验，让我受益匪浅。

我很庆幸能有一个这样的好朋友。小丽的聪明才智、多才多艺和乐于助人的品质让她成为了我们班级的小明星。我希望我们能一直保持这份友谊，共同成长。

同学之间三年级作文150字 篇二

快乐的游戏时间

在三年级的课堂上，同学之间的友谊愈发深厚。每天的课间休息时间，我们都会聚在一起玩游戏，度过快乐的时光。

我们最喜欢玩的游戏是“跳绳”。我们找来一根长长的绳子，两个人拿着绳子的两端，其他同学则轮流跳着绳子。有些同学跳得非常高，每次都能跳上好几下。有些同学则跳得不太好，经常会被绳子绊倒。不过，大家都非常开心，因为我们可以一起参与，一起加油。

除了跳绳，我们还喜欢玩“捉迷藏”。我们找一个地方做“基地”，然后一个同学去数数，其他同学则躲起来。数到一定数字后，数数的同学就开始找躲起来的同学。有些同学躲得非常隐秘，很难被找到；而有些同学则躲得不太好，常常被数数的同学轻易发现。不过，无论是找人还是躲藏，我们都玩得非常开心。

我们还喜欢玩“拔河”。我们分成两队，站在绳子的两端，然后用力往后拉。两队的同学都很努力，希望自己的队能够赢得比赛。有时候，我们还会邀请老师一起玩，她们也非常愿意和我们一起参与。每次比赛结束后，我们都会互相击掌，庆祝胜利。

同学之间的游戏时间是我们快乐的时光。通过游戏，我们不仅锻炼了身体，也培养了合作和团队精神。在游戏中，我们互相鼓励、互相帮助，共同度过了美好的时光。我相信，我们的友谊会因为这些快乐的游戏而更加牢固。

同学之间三年级作文150子字 篇三

王源森，一个瘦瘦的，高高的男生，一个乐于助人又不爱学习的男生，他就是我的同学王源森。

有一次，我们班的孔彬楚不小心摔倒了，我们都愣住了，只有王源森飞快的跑了过去，把她扶了起来，一直扶到教室里坐下，还用纸帮他擦干净腿上流下来的血。

可是，他还有一个坏习惯，就是上课不专心听讲，有一次，刚一下课，他就兴奋的把语文书拿给我看，我一看忍不住笑起来——列宁的衣服变成了花衣服，胡子也变长了很多，小男孩的脸上也多了两片红晕。原来他上课的时候，没有认真听讲，而是在画这些。我赶紧告诉他：“上课要专心听讲，不能玩这个。”他连声答应了。

这就是我的同学王源森，一个既有优点也有缺点的同学。

同学之间三年级作文150子字 篇四

同学之间，应当以和为贵，和睦相处才能愉快学习。

你想缘分是一件多么奇妙的事情，我们来自各个地方，有着不一样的性格和成长环境。可是缘分却冥冥中将我们聚集到了一起，一起学习，一起上课，一起看着身边的人来人往，守着自己内心里的一片净土，始终相信美好，相信生活。

同学之间，应该互帮互助，团结友善。

每次有团体比赛或是活动的时候都很是振奋，因为那个时候是全班力量最凝结的，因为所有人都知道，这场比赛代表的不是输赢，而是班级的荣誉，而每个人都不想自己的班级会输，因为其实我们从心里就是有集体荣誉感的。

同学之间，应该谦逊善良，低调和谐。

就像人各有其长处，每个人都有自己的优点和缺点，如果你拿自己的优点去比别人的缺点显然是很不明智的，而且知道会必胜无疑，可是这样的话又有什么意义呢？人们往往更喜欢的还是低调谦逊一点的，这样才能够走得长久。

同学之间，应该有适合的相处模式，也该友好和善。

同学之间三年级作文150子字 篇五

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要走还有我……” ——题记

认识她是在初一，那羞涩的微笑，拘谨的动作一下子就吸引了我。以致后来，她的一举一动都影响着我，她走进了我的生命，成为我生命里的一部分。

她没有响亮的名字，也没有出众的容貌，而我们的友谊之所以能有磐石之坚，完全得益于她的宽容与大度。当我赌气和她闹别扭时，她总是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一个腼腆的微笑，便化解了我们之间的矛盾；当我考试失利的时候，我总会趴在她的肩上痛哭，她一边轻轻地拍着我，一边安慰我，劝我振作起来，重新奋斗；当我犯了错误对不住她的时候，一个无可奈何的眼神，一声佯装生气的责怪，让我们的友谊之路继续向前延伸……她，就是不一样。

我们两个的学习成绩都不错。也许是英雄惜英雄，才使我们的友谊能够延续至今。每次考试，我们虽然表面上都不说，却都暗暗下工夫，视对方为竞争对手，在考试中一决胜负。虽说是对手，却更是朋友。在平常的学习中，如果碰到难题，我们会凑在一起讨论，一旦意见不统一的话，我们会争个面红耳赤，你不让我，我也不服你，都据理以争，直至得出结果为止。考试结果出来以后，我们又会互相勉励，在下一次考试继续厮杀……她，就是不一样。

我们两个的性格完全相反，她比较内向，是属于内秀型的，而我比较外向，是属于开放型的。但性格不是问题，只需要两颗心能够融到一块就是成功。她呢，有心事总是不说，伤心事自己承受，快乐事掩埋心中，你要想从她脸上看出什么来，真是比登天还难啊。

但是我却不同，悲从心出，喜形于色，想什么就说什么。有时我真为她着急，什么事都不说，别人怎么能知道她的想法呢?不过，这也为我们发展友谊创造了条件。想想，如果两个性情火爆的人走到一块该是什么样呢……她，就是不一样。

同学之间三年级作文150子字 篇六

我和我的同桌小徐是一对非常要好的朋友。我们之间发生的事多如繁星，有快乐的，有生气的，也有互相帮助的。

从二年级起，我很荣幸的担任午餐管理员，为同学们做好午餐服务。有一次，我的同桌小徐取到午餐，和同学们一路说说笑笑的往回走。只听“哎呀”一声，他不小心撞上了桌角，饭菜撒了一地。“这可怎么办呀？”他一下子傻了眼。本来，因为前几天我的尺子被他折断，不想理睬他，但是看见他捧着脑袋苦恼的样子，我还是热心地对他说：“小徐，别担心，我再给你拿一份。”在帮他清理地面之后，我顾不得吃饭，迅速下楼取来一份热气腾腾的午餐，递给他。同桌很高兴，激动地拥抱了我一下。

这件事后，我和同桌的关系更亲近了，我们不再为小事而争吵。同桌的数学很好，每当我有不懂的题目，他都主动来帮我解答。

同学是多么美好的字眼，在日常的学习生活中，我体会到同学间的关心和互助，体会到同学间的温暖和友爱，体会到同学间的宽容和理解。