五年级作文记忆深处的一个人作文五百字【经典6篇】

五年级作文记忆深处的一个人作文五百字 篇一

我的奶奶

我永远不会忘记那个在我的记忆深处留下深刻印象的人，那就是我的奶奶。奶奶是一个非常慈祥和善良的人，她总是关心着我，照顾着我。

每当我放学回到家，奶奶总是在门口等着我。她会亲切地问候我一天的情况，然后热情地迎接我进屋。奶奶会为我准备好一杯热腾腾的牛奶，然后坐在旁边听我讲述一天的趣事。奶奶总是耐心地倾听，给予我鼓励和支持。

奶奶还是一个非常擅长做饭的人。每天晚上，她都会亲自下厨，做出一桌美味的菜肴。我最喜欢奶奶做的鱼香肉丝和红烧排骨，每次吃到这些美味的菜肴，我都觉得非常幸福和满足。奶奶总是笑着说：“孩子，多吃点，长得高壮！”我知道，奶奶的心里充满了对我的爱。

除了照顾我，奶奶还积极参与社区的公益活动。她经常去老人院看望那些孤寡老人，给他们送去温暖和关爱。奶奶说，她愿意尽自己的一份力量，为社会贡献一份爱心。

奶奶是我心中永远的英雄，她的慈爱和善良让我感受到了真正的幸福和温暖。我希望将来能够像奶奶一样，关心他人，帮助别人，让世界充满更多的爱和温情。

五年级作文记忆深处的一个人作文五百字 篇二

我的老师

在我五年级的时候，有一个人深深地烙印在了我的记忆深处，那就是我的班主任老师。她是一位年轻而富有激情的教师，她对学生充满关爱和耐心。

我的老师总是精心备课，为我们准备有趣且富有启发性的教学内容。她总是用生动的语言和丰富的教具来讲解知识，使我们在愉快的学习氛围中获得更多的知识和技能。她还鼓励我们积极参与课堂活动，表达自己的观点和想法。她相信每个学生都有自己的闪光点，只要给予他们机会，他们就能展现出自己的才华。

我的老师还是一个非常细心的人。每当我遇到困难或者疑惑时，她总是耐心地倾听我的问题，并给予我指导和帮助。她会耐心地解答我的问题，帮助我理解知识点。她相信学生的成长需要一个良好的环境和指导，她愿意为我们付出一切。

除了教书育人，我的老师还经常组织各种活动和课外辅导班，为我们提供更多的学习机会和发展空间。她希望我们能够全面发展，成为有用的人才。

我的老师是一位伟大的人，她的教诲将伴随我一生。我希望将来能够成为一名优秀的人，用自己的行动回报老师的关爱和培养，为社会做出贡献。

五年级作文记忆深处的一个人作文五百字 篇三

在生活中，我们会遇到许多的人和事，但是最让我记忆深刻的是那个人。

在老家过春节的时候，我和我的小伙伴会总会聚到一起。我们一起贴对联，一起放鞭炮，当然我们在春节的时候也会恶作剧。

那还是小时候，一次在老家过春节期间发生的一件让我惭愧的事情。我现在还记忆犹新。

那次，我和我的小伙伴在路上玩。突然看到一个老人摸索着向我们走来，我们猜测他看不到便壮着胆子走到老人面前挥了挥手。哈！果然没反应，我们顿时玩儿心大起，这时正好看到老爷爷的正前方有个水坑就有了一个“妙计”。小伙伴们跑回家，拿出一根香蕉，把香蕉剥开将皮放在水坑前向我比了个OK的手势。我便淡定地走到老爷爷身边，对老爷爷说：“老爷爷，我送你回家吧。”老爷爷听到我这句话便高兴的说：“好啊，你真懂事！”我搀扶着老爷爷向前走，走了一会儿，到了水坑边我又向我的小伙伴们比了个手势，我的小伙伴们瞬间聪明的领会了扯着嗓子大喊了一声：“姐，吃饭了。”我听了，装作不好意思的对老爷爷说。：“老爷爷，对不起，我要回去吃饭了，只能送你到这儿了。”我放开了老爷爷，但是并没有离开，就在那儿看着老爷爷一步步接近香蕉皮，真的掉进水坑里。那时我想笑，可是不知道为什么，我笑不出来，反而有一种惭愧感在我的心中蔓延，这种感觉让我很不舒服。当我正在纠结的时候，有一股力量直接把我推到水坑里，我大叫一声，生气地看着正在哈哈大笑的那群人。顿时让我明白了那句“害人终害己”。我正后悔的时候，那个跟我一样掉到水坑里的盲人老爷爷却不顾自己先过来扶我。还担心的问：“孩子，你没事吧？”这下原本在我心中的惭愧感瞬间充满了我的全身，我红着脸跟老爷爷道了歉，然后爷爷宽容地对我一笑说原谅我了。此时我心里那惭愧感便更重了，赶忙把老爷爷扶回了家。

通过老爷爷我明白了什么是宽容更让我明白“害人终害己”的道理。

五年级作文记忆深处的一个人作文五百字 篇四

两年了，离开她已经两年了，两年未见，不知她是否还好。曾经，她是我最恨的人，现在她是我最想感谢的人。

三年级，分班，原任的数学老师被分到了别的班，于是，她来了。

瘦瘦的脸布满皱纹，脸色微黑，手臂像两截干枯的树枝，这就是所有人对她的最初印象。

没有任何开场白，来了就上课，声音略带沙哑，写很漂亮的行书，她给我们上了两节课后，我们才知道她姓袁，于是我们就一直叫他袁老师，背地里称她为“魔鬼”。

“魔鬼”很严，她的目光令人不寒而栗，全班人见他就躲，她留的作业总是很多，出于对她的反感和对大量作业的厌恶，我开始偷工减料，很快被发现，她当着全班同学的面大声训斥我，并将把作业给全班人看，那节课，我一直站着，等到下课，我哭了，虽然，我没有任何理由，但我恨她。

一个星期后，我被请家长，原因很简单：我三次数学作业未交。那天，她讲完课，将我叫到面前，大声呵斥，见我低着头，不回答她问了许多遍的问题，猛地扬起了手，却久久未能落下，最终，她无力地摆摆手，示意我回去。下了课，她出门前的最后一句话是：“王孟儒，明天请家长！”第二天，妈妈从她那里回来后，狠狠地打了我。于是，我恨她。

三年级的期末考试，我的数学成绩年级组第一，忽然就想起了她对我唠叨的一大堆话，也许，我的成绩不只是我一个人的努力？但心里似乎还是恨她。

四年级又换了数学老师，姓谢，为人和蔼可亲。“魔鬼”因为阑尾炎请假半年，当班主任向我们宣布这个消息时，全班一阵低低的欢呼，我却有些失落。没有了她的严厉管教，我的数学成绩一落千丈，期末考试，百分制的试题我仅考了89分，这是小学历次期末考试中，我唯一一次没有过90分大关。

五年级，她回来了，我再一次被请家长，当然还是因为作业，她当众告诉我，如果我不让家长来就永远不批我的作业。下午，我将作业送到她的办公室，一见是我，本来笑盈盈的脸猛地拉了下来，他把作业扔在一边，头也不抬地说：“拿回去！”回到班里，我将作业本狠狠地摔在桌子上，紧咬着嘴唇没有哭，我恨她。

最后还是爸爸去了，回来和我语重心长的和我谈了一次，因为那次谈话和升学的压力，我暂且将对她的恨放在了一边。我只为自己学习，不能让它影响了我的成绩。升学考试我的数学考了104分，全班第二。暑假时遇到她，她笑着说我考得不错，还说我上了五年级一直很努力，没有让她失望。对于这些话，我竟然冷冰冰地没有任何感觉。

直到有一次，无意中提及一个作文题目。妈妈说我应当写写我的袁老师，因为是她造就了我，我垂着眼说我不想写。坐在旁边的爸爸沉默，良久，他缓缓开口道：“其实你们袁老师早就说过，她很喜欢你，它只是没有表现出来而已，她一至对你寄予很大的希望，因为你一直没让她失望，她还说你这个考过数学第一的学生是她最得意的门生……”

汹涌的泪，再也止不住……

五年级作文记忆深处的一个人作文五百字 篇五

我印象最深刻的人是一位大家都叫他“椅子工”的人。他为我们的小区增添了迷人的色彩。

“椅子工”是个年近40岁的人。我清楚地记得，他有一双浓眉大眼，一张大嘴巴总是笑着咧着，让人感到他平易近人。他还会随身带着一个“百宝袋”，里面放着许多东西：木头、钉子、锤子、螺丝钉……只要是你想得到的，里面都有。之所以他被我们称之为“椅子工”，是因为他常常为小区里的木椅“看病”。

有一天，一个顽皮的小毛孩正在一把大椅子上乱嘣乱跳。突然，“嘣”的一声，椅子中间破了一个大洞，一条椅腿也断了。那小孩儿赶紧逃之夭夭了。

一小时过去了，“椅子工”恰巧来了，见状，他先看了看椅子，二话不说，从“百宝袋”里拿出了木板、钉子、锤子等东西，开工了，他先把一块木板放在上边，用钉子固定住，这样，椅子面就修补完毕了，接着是修复椅子腿。

他望着椅子沉思片刻，从“百宝袋”里拿出一根碗口粗的木条儿，比了比，不行，太长了，于是，它拿出锯子，拼命地锯，却怎么也锯不断，我仔细一看，哎呀，他竟然拿反了，这时，我才发现他也是个大马哈。不一会儿，椅子修好了，他也累得满头大汗了。

这就是我印象最深的人，一个默默为小区住户做事，给人带来方便的人——一个普通的修理工人！

五年级作文记忆深处的一个人作文五百字 篇六

随着岁月的推移，我不知不觉走过了十个春秋。在这些成长的岁月里，我认识了许多各式各样的人。这些人有：老师、同学、亲人……经过了岁月的冲刷，许多都已经淡忘，而其中却有一个人给我的印象最深刻，使我铭记于心。

她，有着一头飘逸的长发，像一帘飞流直下的瀑布。两道乌黑浓密的眉毛，宛若倒过来的小括号。眉毛下方镶嵌着一双弹珠一般大的眼睛，总是那么的炯炯有神。眼睛下面衬托着一个高挺的鼻子和一张樱桃小嘴，样子十分的漂亮。她就是柠檬老师。

柠檬老师是勤劳的小蜜蜂，她每周都要帮我们打印上课要用的讲义，从不抱怨，从不推迟，默默地在奉献。还记得有一次她非常的疲倦，但是还是坚持帮我们打印了讲义才回家。

是啊，我对她的印象深刻，正是因为她那默默奉献，任劳任怨，兢兢业业的高尚品质，让我崇敬，让我佩服。因此我要向她学习这种高尚品质，做一个乐于助人的人。