幼儿园听课心得体会(优选6篇)
幼儿园听课心得体会 篇一
在幼儿园听课，我深深感受到了教育的力量和幼儿园教师的辛勤付出。在这次听课中，我学到了很多关于幼儿教育的知识和经验，也对幼儿园教育的重要性有了更深刻的理解。
首先，我观察到了幼儿园教师的专业能力和教学技巧。他们能够用简单易懂的语言和生动有趣的方式与幼儿沟通，使他们对知识产生浓厚的兴趣。在一个课堂上，老师带领幼儿们一起进行了一场有趣的科学实验。通过观察和亲身参与，幼儿们不仅学到了科学知识，还培养了观察和思考的能力。这样的教学方式让我深深感受到了教师的聪明才智和教育的魅力。
其次，我认识到了家庭教育和幼儿园教育的紧密联系。在一个听课环节中，教师与家长进行了亲子教育的讲座。他们向家长们介绍了一些和幼儿的亲子互动活动，并鼓励家长们多与孩子沟通和交流。通过这样的亲子教育，家长们可以更好地了解孩子的需求和兴趣，并给予他们更多的关爱和支持。这让我意识到，幼儿教育不仅仅需要学校的教育，还需要家庭的陪伴和教育。
最后，我感受到了幼儿园教育的温暖和关怀。在一个听课环节中，教师们为幼儿们准备了一场手工制作活动。他们细心地帮助每个幼儿完成作品，并鼓励他们发挥想象力和创造力。通过这样的活动，幼儿们不仅学到了手工制作的技巧，还培养了艺术欣赏和创造的能力。这让我感受到了幼儿园教育的温馨和关怀，每个孩子都能够得到独特的关注和培养。
总的来说，这次幼儿园听课让我深刻体会到了教育的力量和幼儿园教师的辛勤付出。他们用专业的知识和技巧，通过生动有趣的教学方式，为幼儿们创造了一个良好的学习环境。同时，他们也注重家庭教育的重要性，与家长们进行亲子教育的交流和合作。我相信，在这样的教育环境下，每个幼儿都能够得到全面的发展和培养。我将会继续关注幼儿园教育，并为幼儿的成长和发展做出自己的贡献。
幼儿园听课心得体会 篇二
在幼儿园听课，我深刻感受到了幼儿教育的独特魅力和幼儿园教师的辛勤付出。这次听课让我更加明白幼儿园教育的重要性，并对幼儿的成长和发展有了更深入的了解。
首先，我观察到了幼儿园教师的耐心和细心。在一个听课环节中，教师们为幼儿们进行了一场团队合作的活动。在活动中，教师们引导幼儿们互相合作，解决问题。他们耐心地倾听每个幼儿的意见，并鼓励他们积极参与。通过这样的活动，幼儿们不仅学到了团队合作的重要性，还培养了他们的沟通和协作能力。这让我深深感受到了教师的耐心和细心，他们对每个幼儿都给予了充分的关注和培养。
其次，我认识到了幼儿园教育的多样性和个性化。在一个听课环节中，教师们为幼儿们进行了一场音乐舞蹈表演。每个幼儿都可以根据自己的喜好和特长选择参与的节目，并在表演中展示自己的才艺。通过这样的活动，幼儿们不仅学到了音乐和舞蹈的知识，还培养了他们的自信和表达能力。这让我认识到，幼儿园教育注重个性化和多样性，为每个幼儿提供了展示自己的舞台。
最后，我感受到了幼儿园教育的快乐和幸福。在一个听课环节中，教师们为幼儿们准备了一场户外游戏活动。他们在草地上设置了各种障碍和游戏设施，让幼儿们尽情玩耍和奔跑。通过这样的活动，幼儿们不仅锻炼了身体，还培养了他们的合作和竞争意识。这让我感受到了幼儿园教育的快乐和幸福，每个孩子都能够在快乐的游戏中成长和发展。
总的来说，这次幼儿园听课让我深刻体会到了幼儿教育的独特魅力和幼儿园教师的辛勤付出。他们用耐心和细心引导幼儿们成长和发展，注重个性化和多样性的教育方式。同时，他们也注重孩子的快乐和幸福，通过各种活动和游戏让幼儿们享受成长的乐趣。我将会继续关注幼儿园教育，并为幼儿的成长和发展做出自己的贡献。
幼儿园听课心得体会 篇三
xx幼儿园今年暑假开展了听课评课活动，所有幼儿园带课老师人人登台讲课，共有8位老师讲课，平均每人讲两节课，科目分别有语言、数学、美术、音乐、社会、科学。
我对这16节课进行了整体的评价：
一每节课老师都是用多媒体展示，而且每位老师都能带上耳麦讲课；
二是每节课都体现了课程整合；
三是每节课的课堂气氛非常活跃；四每节课的教学目标明确，重点突出。
听课老师也是认真做好笔记，我们对
每节课都进行了评课，并有评课记录。评课时先是讲课老师对自己进行自评，然后听课老师人人发言进行评课，每位老师都能说出讲课老师的优点与缺点。
第一轮听课讲课下来，老师们已经有了好多进步。不但能熟练操作电脑，还能把课讲得有趣生动，教学方法灵活多校，课堂环节安排合理，每节课的导入都是非常新颖与有趣。
所以这次听课评课活动开展到恰到好处，对我本人更是一种提高与收益。让我一次次亲自感受到了老师精彩的讲解与天真可爱的孩子，让我们的课生动有激情。
虽然整整一个月因为听课评课少了休息时间，但我觉得还是很充实的。自己也提高了不少。希望学校领导能让老师们走出去请进来提高老师的素质，希望各位老师能取长补短，每个人给自己充电，让我们的课堂变得更精彩。看到老师们讲课技巧逐渐提高，讲课方式灵活多样，讲课手段先进高明，更能看到永乐幼儿园的前途光明。
幼儿园听课心得体会 篇四
透过我园对他校教研活动观摩有如下的体会：
1、教师在设计教案时，能根据孩子的年龄特点和书本的特点，运用图画书指导策略里匹配策略帮忙幼儿理解故事和重点文字，透过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的快乐。
2、透过此次的教学活动，我觉得教师设计活动思路很清晰，做到层层递进，整个活动过程体现群众与个别，静与动的结合。幼儿的学习常规较好，能认真听课，用心回答问题，做到活而不乱。教师在活动过程中能注意到很多细节方面，如坐姿、活动的要求、随机教育等。
3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子，在细节方面能注意语速、语调、眼神的交流等，明白把书本的核心知识传递给孩子。
4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅老师教授的《3的分解和组合》，幼儿的习惯养成较好，包括幼儿的说话的语气，教师透过讲故事的方法让导入课程，较适合中班幼儿的年龄特点。个性是运用教具表式的方法来让幼儿感知，帮忙幼儿分析，比较直观，幼儿容易理解。宁艾幼儿园李江婷老师的《香甜的水果》，教师能大胆设计活动，思路新颖，为此类活动开创了一个突破口。
这次教研活动，使我学到了不少的知识，长了很多见识。同时也为我今后的工作打开和拓宽了思路。
幼儿园听课心得体会 篇五
兴趣是孩子学习的最好老师，有了兴趣孩子才会有参与的动力和积极性。今天我有幸参与了三跃幼儿园开展的《指南》背景下幼儿的游戏活动。幼儿园数学活动中的游戏一般是把教学内容，尤其是教学重点、难点与幼儿喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起，并把它适当安排在教学活动过程中。
数学游戏能为幼儿动手、动口、动脑，多种感官参与学习活动创设最佳情景，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在“玩”中学，“趣”中练，“乐”中干，“赛”中增勇气。今天的数学活动《水渠乐》游戏新颖，形式多样，富有情趣，让幼儿主动地学、愉快地学。孩子们在水渠中捉螃蟹、捞金鱼、捉乌龟，既体验到了游戏的乐趣，又掌握了数与量的关系，孩子们学得快，又很开心。这就是没有桌椅的课堂，没有围墙的教育，充分展现了《指南》的精神。
体育游戏《机器人》很适合小班的孩子，在活动中，教师引导孩子不断地挑战自己、克服困难，孩子们玩得很开心。幼儿园的体育活动并不是一种单一的体能训练，它是一种综合的游戏实践活动，所以通过体育活动对幼儿进行各方面能力的`培养，对幼儿的全面发展有着极大的促进作用。《指南》中指出，要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。
通过这次听课学习我知道先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，我们应更多的关注“幼儿如何去学”，而不是很大程度上考虑“我该如何教”。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。今后的日子里，我会更严格地要求自己，不断加强提炼自身的综合素养，以取得更大的进步。
幼儿园听课心得体会 篇六
4月22日上午，丽岙中心幼儿园送课给我们幼儿园。第一节课是大班语言教学活动《爷爷一定有办法》，第二节课是中班语言教学活动《喷嚏狗和唱歌猫》，第三节课是大班的绘本阅读了《狐狸爸爸鸭儿子》，第四节课是中班的绘本阅读了《超级PK赛》。这四节课教师的表情很到位，上得都非常的有活力有气氛，让幼儿兴趣很高。教师用幽默的话语使课堂上充满了欢笑。从中我也发现我有很多的不足之处，觉得自己要向他们好好学习，提高自身的素质。
通过这次的听课我也有一些体会：第一点，教师的教学设计一定要有创意，让幼儿体会到学习来源于生活，这样幼儿才有兴趣听你上课。第二点，教学方法一定要灵活多样，要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有激情，不但要教师选材好，准备充分，使用教具合理。更重要的是教师首先要有激情，语言要惕切，易于与幼儿交流。
作为一名幼儿教师，这一切还只是个开端，今后的工作对于我而言，将是充满挑战性和意义性的，我需要在实际工作不断去学习、去观摩、去实践，我想只要有这样的一份恒心，万事是难不到我的！
