《史记》读书心得【精彩6篇】
《史记》读书心得 篇一
《史记》是一部中国历史的经典著作，它深入浅出地讲述了中国历史上的许多重要事件和人物。我在阅读《史记》的过程中，深受启发，对于历史的认识也有了更深的理解。
《史记》以正史的形式叙述了从黄帝到汉武帝的历史，全书共分为十二本，涵盖了广泛的内容，包括政治、军事、经济、文化等各个方面。其中，最令我印象深刻的是作者司马迁对于历史的态度和写作风格。
首先，司马迁在《史记》中对历史的态度非常严谨和客观。他以史为鉴，旨在让后人能够从历史中吸取教训，并避免重蹈覆辙。他在书中反复强调历史的重要性，认为历史是人类经验的总结，是指导我们行为的智慧之源。他在叙述历史事件时，不偏不倚地呈现了各方面的观点和立场，给读者提供了多角度的思考。
其次，司马迁的写作风格也非常独特。他追求文字简洁明了，力求用最简单的语言表达最深刻的思想。他善于运用对比和比喻，使得复杂的历史事件变得生动易懂。例如在《本纪》中，他用“千古一帝”的形容词来描述秦始皇的统治，形象地表达了他的独裁和残暴。同时，在史料不足的情况下，他也能够运用想象力，通过描写人物的性格特点和行为来还原历史场景。
通过阅读《史记》，我深刻体会到了历史的重要性和价值。历史是我们前人智慧的结晶，是我们认识世界和自我的基础。通过研究历史，我们可以了解人类社会的发展轨迹，了解人类的共同经验和命运。同时，历史也是我们现实生活的参照系，我们可以从历史中寻找启示，指导我们的行为和决策。
在阅读《史记》的过程中，我也深刻认识到了历史的复杂性和多样性。历史是由无数个个体的行为和选择构成的，每个人物都有其独特的背景和动机。正因为如此，我们在研究历史时，需要保持客观和审慎的态度，不能片面地看待问题，更不能简单地归结为某种因果关系。
总之，阅读《史记》是一次令人难忘的历史之旅。通过这本书，我深刻理解到了历史的重要性和价值，同时也对司马迁的严谨态度和独特写作风格深感敬佩。我相信，只有通过对历史的学习和思考，我们才能更好地理解和面对当下的世界。
《史记》读书心得 篇二
《史记》是中国历史上一部卓越的著作，它以其独特的叙述方式和广泛的内容而闻名于世。在阅读《史记》的过程中，我深刻感受到了中国古代历史的博大精深，也对历史的研究方法有了更深入的了解。
《史记》是司马迁所著的一部纪传体史书，它以叙事和编年体的形式，详细记述了从黄帝到汉武帝的历史事件和人物。这本书的最大特点是内容广泛丰富，几乎涵盖了中国古代历史上的所有重要事件和人物。从政治、军事、经济到文化、社会，无所不包。通过阅读《史记》，我不仅对中国古代历史有了更全面的了解，也对历史的研究方法有了更深入的认识。
在《史记》中，我被司马迁的叙事方式所吸引。他以生动的语言和形象的描写，将历史事件和人物栩栩如生地展现在读者面前。他善于运用对比和比喻的手法，使得复杂的历史事件变得易懂。例如，在记述秦始皇统一六国的过程中，他用“暴秦”、“万世一系”来形容秦朝的统治，生动地表达了统一的残酷与持久。通过这样的叙事方式，司马迁让读者对历史事件和人物有了更深入的认识和理解。
此外，我还注意到司马迁在写作中注重对历史事件和人物的分析和评价。他不仅叙述了历史的事实和过程，还对其中的原因和影响进行了深入思考。他通过对历史事件的分析和总结，提出了许多有深度的观点和见解。例如，在记述汉武帝的时候，他指出了汉武帝统治下的一些问题和弊端，对于历史事件的正反两面都做了客观的评价。这些分析和评价让我更加深入地了解了历史事件的复杂性和多面性。
通过阅读《史记》，我深刻认识到了历史的重要性和价值。历史是我们认识世界和自我的基础，也是我们指导行为和决策的智慧之源。通过研究历史，我们可以了解人类社会的发展轨迹，了解人类的共同经验和命运。同时，历史也是我们现实生活的参照系，我们可以从历史中寻找启示，指导我们的行为和决策。
总之，《史记》是一部不可多得的历史巨著。通过阅读这本书，我对中国古代历史有了更全面的了解，对历史的研究方法也有了更深入的了解。我相信，只有通过对历史的学习和思考，我们才能更好地理解和面对当下的世界。
《史记》读书心得 篇三
《史记》是爸爸送给我的生日礼物，爸爸送我的版本是白话文版。我在一个阳光明媚的日子里读完了这本书。
“尊师重道是我们中华民族的传统美德”这是我阅读《史记》这本书的收获。
在《史记》里，我读到了大成至圣先师孔子尊师重道的事迹。
公元前521年，孔子的学生宫敬叔要去周朝京都洛阳朝拜天子，孔子明白老子在洛阳居住，为了能向老子请教古代的“礼制”，便和宫敬叔一同前往洛阳。来到洛阳的第二天，孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子当时正在著书立说，听闻誉满天下的孔子前来拜访，立即放下手中的刀笔，迎接孔子。孔子进入大厅，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼后，才向老子请教古代的“礼制”。因为孔子态度很诚恳，老子就很详细地跟他讲解古代的“礼制”。孔子学到了很多关于古代“礼制”的知识。
闭卷沉思，我想到了我的教师。
小学一年级的时候，因为刚上小学，没有定性，上课忍不住玩小玩意儿，被教师发现了。教师第一次提醒了我，我就停了下来，可是过了一会儿，我忍不住了，又把小玩意拿出来玩，教师那双火眼金睛又发现了，就叫我站起来。本以为这样我就能够好好听课，谁明白，我再次玩起了小玩意。于是教师板着脸说：“站起来也能玩，要好好听课才是。把手上的东西拿上来，没收！”我看着教师严厉的脸，便明白我在课堂上玩小玩意是不尊重教师，不尊重同学，不尊重知识，我羞愧地红着脸低着头，乖乖地把手上的小玩意交到讲台前。当我转过背，发现全班同学都在看着我，当时我恨不得找一个地缝钻进去，并暗暗发誓以后再也不要这样了。课后，教师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“教师批评你，让你在课堂上站起来，是因为你影响到了课堂秩序，教师期望你好好学习，将来以优异的成绩来回报社会。要记住：尊重别人是在庄严自我！”
孔子是的大思想家，大教育家，是当时社会上最博学者之一。为了学到更多的知识，把自我当成学生，千里迢迢地去向老子求学。给我们树立了尊师重道的榜样。
相较于孔子，我在学识上是一张白纸，思想、道德、文化修养各方面都要不断地加强学习，而尊师重道是我人生中永不停止的课程。
《史记》读书心得 篇四
煮酒论剑、大义凛然，《史记》里的人物哪个不是黜陟幽明。那荡气回肠、终生难忘的故事仍为人们传诵不绝。
《史记》的第一个故事便是五帝的传奇故事：讲了为人们的利益历尽艰辛的炎帝，聪明机敏、明辨事物的黄帝，明察是非、做事一丝不苟的唐尧，谦让有礼又以德服人的虞舜，治水有功三过家门而不入的禹。他们都具有难得的品德，他们为人类发展进化作出了无量的贡献。
《史记》中还有一个故事：晋公子重耳流亡时，绝粮断炊，而他的随从介子推为了保住重耳的命，不惜割下打退上的肉让重耳充饥。当到达晋国成功登基后，其他几位随从都得到了奖赏，唯独介子推什么赏赐都没要，而且还带着老母隐居山中，重耳一气之下下令放火烧山，其实是希望介子推能出山，但是介子推最后还是烧死在了山里。重耳后悔不已，为了表达自己的歉意和谢意，重耳决定将这座山命名“介山”，并且规定每年这时家家都不可以生火，这便是著名的“寒食节”。介子推这种为主人无怨无悔而在所不辞的忠义、一身清风的廉洁令人惊叹和赞赏。除了坚贞不渝的介子推和为人类发展做出贡献的五帝。
《史记》还有许多故事：孙膑和庞涓之间的明争暗斗；愚蠢至极的秦二世；识大体的蔺相如、知错就改的廉颇；西楚霸王项羽的传奇；匈奴首领单于杀父自立的残忍无理；管仲和鲍叔牙的生死之谊；稳重谦和的晏子。这些故事离奇生动，摄人心弦。不愧为“史家之绝唱，无韵之离骚。”据史料记载《史记》作者司马迁受过宫刑，在古代，宫刑对男子来说是一种莫大的耻辱，但他在欲轻生之前想起“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。终于，他想通了，也终于使他的死“重于泰山”。
《史记》是一部明写历史的书籍；是一本体现作者感情精神文明的书籍。看史记，也就是在看司马迁的内心世界。相信你一定会喜欢这本书。
《史记》读书心得 篇五
有人说他是千古奇才、有人说他有满腹经纶、有人说他是伟岸君子、有人太多太多不同的评论充斥在耳畔，他是史学家也好，文学家也罢，都让人震憾、让人心痛。他就是是编写了50万余字《史记》的作者司马迁。司马迁（约前145～前87），陕西韩城人。他是西汉伟大的史学家、文学家和思想家。他写的《史记》，计130篇，约50万字，记述了从黄帝到汉武帝太初元年约三千年中的重大历史事件和杰出的历史人物，是中国古代历史的总结，也是光耀千古的文学著作。
司马迁幼年是在韩城龙门度过的。龙门在黄河边上，山岳起伏，河流奔腾，风景十分壮丽。这条中华民族的母亲之河滋养了幼年的司马迁。他学习十分认真，遇到疑难问题，总要反复思考，直到弄明白为止。在父亲的熏陶下，他从小立志做一名历史学家。从20岁起，司马迁开始到各地游历，考察历史和风土人情，为他日后编写史书提供了充足的史料。做太史令后，他常有机会随从皇帝在全国巡游，又搜集了大量的历史资料，还了解到统治集团的许多内幕。他还如饥似渴地阅读宫廷收藏的大量书籍，收集了各种重要的史料。然而，就在他写《史记》的时候，为李陵说情触犯了汉武帝，被关入监狱，判处了重刑。
当时间的流水冲过了千年的堤岸，我们回望古人凭借的只有那些留在书籍上的古老文字。透过饱蘸墨香的方块字，我们看见了一个铮铮铁骨的汉子忘却了自身的荣辱得失在奋笔疾书，笔下流淌出了一篇篇精美的文章。忍辱负重的他终于在13年后出色完成了《史记》的撰写，也终于实现了自我生命的最高价值。司马迁的故事告诉我们：不管遇到多大的耻辱与困难，只要坚强不懈任何事都会成功。如果坚持不住烈日的晒打，骆驼怎能在沙漠中行走。如果不经起滂沱大雨，怎能出现美丽的彩虹。如果不经过逆境的折磨，人怎能懂得坚强。总之一句话：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！
《史记》读书心得 篇六
今天我读了《史记》里的虞舜的故事，被虞舜的精神感动。书中为我们讲了一个孝敬父母、宽厚仁爱的虞舜。虞舜有一个糊涂透顶的父亲、一个撒谎无事生非的继母和一个奸诈贪婪的弟弟。他的父母和弟弟一心想害死他，一次他们让虞舜去修理仓库，然后他们在仓库四周防火，想把虞舜烧死，这样他们就能得到虞舜的金银珠宝，不料虞舜却全身而退，毫发未损。他们一计不成又生一计，让虞舜去挖井，当虞舜挖到深处时，他们便拿起工具开始填井，不料虞舜早在这之前已经另开出一个出口通向地面。但在这样的家庭环境下，他并没有变成一个阴险小人，却成为了一个爱护子女、亲近兄弟、孝敬父母的人。
我们应该学习虞舜的精神，在生活中要爱护子女、亲近兄弟、孝敬父母，并且能宽容别人，而不是斤斤计较、以牙还牙、以暴制暴。
