听李主任教学讲座学习心得【精选3篇】

听李主任教学讲座学习心得 篇一

作为一名教育工作者,我时刻保持着学习的态度,不断追求进步和提高。最近,我有幸参加了李主任的教学讲座,对我来说,这是一次非常有意义的学习经历。

首先,李主任在讲座中强调了教师的角色与责任。他指出,教师不仅仅是知识的传授者,更是学生的引路人和榜样。教师应该具备良好的教学技巧和丰富的教育经验,能够激发学生的学习兴趣和主动性。同时,教师还应该注重培养学生的创新能力和综合素质,使他们能够适应社会的发展和变化。通过李主任的讲解,我深刻认识到了自己的职责和使命,明确了自己在教育事业中的定位。

其次,李主任在讲座中介绍了一些实用的教学方法和策略。他提到了教学的个性化和差异化,强调了在教学中要尊重每个学生的差异和个性,注重培养学生的自主学习能力和合作意识。他还分享了一些案例和经验,让我们更好地理解和掌握这些教学方法。我深受启发,意识到在教学中要善于运用不同的教学方法和手段,以满足学生的不同需求和学习方式。

最后,李主任在讲座中强调了教师的自我学习和提升。他认为,教师应该保持学习的态度,不断更新自己的知识和教学理念,与时俱进。他鼓励我们要积极参加各种教育培训和学术交流活动,与同行们分享经验和心得。这让我深受鼓舞,我决心要不断提升自己的教学水平,为学生提供更好的教育服务。

通过参加李主任的教学讲座,我不仅学到了很多实用的教学方法和策略,更重要的是,认识到了自己在教育事业中的责任和使命。我将把所学所感应用到实际教学中,不断调整和改进自己的教学方式,以更好地服务学生,培养他们的综合素质和创新能力。感谢李主任的悉心教导,让我受益匪浅。

听李主任教学讲座学习心得 篇二

近日,我有幸参加了李主任的教学讲座,这是一次非常有意义的学习经历。在讲座中,李主任以自己丰富的教学经验和独特的教学理念,给我们带来了很多启发和思考。

首先,李主任在讲座中强调了教师的角色与责任。他指出,教师不仅仅是知识的传授者,更是学生的引路人和榜样。他强调了教师应该具备良好的教学技巧和丰富的教育经验,能够激发学生的学习兴趣和主动性。他还提到了教师要注重培养学生的创新能力和综合素质,使他们能够适应社会的发展和变化。通过李主任的讲解,我深刻认识到了自己的职责和使命,明确了自己在教育事业中的定位。

其次,李主任在讲座中介绍了一些实用的教学方法和策略。他强调了教学的个性化和差异化,指出在教学中要尊重每个学生的差异和个性,注重培养学生的自主学习能力和合作意识。他还分享了一些成功的案例和经验,让我们更好地理解和掌握这些教学方法。我深受启发,意识到在教学中要善于运用不同的教学方法和手段,以满足学生的不同需求和学习方式。

最后,李主任在讲座中强调了教师的自我学习和提升。他认为,教师应该保持学习的态度,不断更新自己的知识和教学理念,与时俱进。他鼓励我们要积极参加各种教育培训和学术交流活动,与同行们分享经验和心得。这让我深受鼓舞,我决心要不断提升自己的教学水平,为学生提供更好的教育服务。

通过参加李主任的教学讲座,我不仅学到了很多实用的教学方法和策略,更重要的是,认识到了自己在教育事业中的责任和使命。我将把所学所感应用到实际教学中,不断调整和改进自己的教学方式,以更好地服务学生,培养他们的综合素质和创新能力。感谢李主任的悉心教导,让我受益匪浅。

听李主任教学讲座学习心得 篇三

听李主任教学讲座学习心得

  11月21日下午,有幸聆听了z市教育科学研究院李主任的讲座。他以漫谈的形式向我们介绍了自己专业成长的历程,并以生动、贴近教学实际的真实案例,介绍自己的学习研究经验,因为有着一线教学的亲身实践,更因为勤于反思和用心钻研,所以讲座的言语朴实却引人入胜。

  看似笨拙的“低起点”

  李主任讲起自己写的第一份研究方案,以后是怎样把自己的方案写成最规范的研究方案的,讲到挑战自己去写一本书的故事,有坚强的毅力,有勇于实践的精神,更有一人多高手稿的孜孜不倦。厚积薄发,智慧闪现,看似笨拙的低起点,却是扎扎实实做研究的.起跑线。

  把教学变成研究

  李主任说他在做研究时,对听过的课都及时记笔记,写反思,总能找到研究的切入点,而且从点到面。这是思维活跃的表现,这种思维的活跃来自哪里呢?来自研究者内心自发的一种激情,愿意去研究,喜欢去研究,正如他说的,自己是由着自己的责任感和兴趣去干。对于愿意在平凡的教育教学中做研究的老师来说,李主任的专业成长之路就是在告诉我们,给自己确定一个方向,从现有的起点入手,把日常教育教学工作当做研究的课题,善于记录,勤于反思,就会走出一条属于自己的研究之路。

  点到不止

  听李主任的讲座,感觉与日常工作很贴近,每一句精炼的话都有着思维的智慧在闪光,这正印证了一句老话——实践出真知:

  给自己的课堂一个方向;

  看自己教学中发生的故事,善于发现自己课堂中的精彩与失误;

  成为一个具有专业素养的教师,主动去反思,使自己的教

学非常有价值;

  和学生一起读书,让孩子接受最经典的东西;

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